綜合考評嚴苛 申請大不易

大陸教育部與財政部聯合發布的台灣學生獎學金,同樣屬於青年惠台政策之一,2006年設立迄今,每年都吸引大批在陸台生申請,但考核過程嚴謹,台生不只要擁有傑出的學術與實習表現,還要具備絕佳口條能力,才能在口頭報告階段「行銷自己」,以獲得校內師長評審青睞,有機會被推薦,有台生直言,申請過程大不易,宛如求學生涯的綜合考評。

畢業於北京清華大學美術學院博士班的徐偉軒,已在大陸取得大學教職工作,他在攻讀博士學位期間,曾3度申請到台生獎學金。

回憶起申請過程,徐偉軒說,各個學位階段的審核標準不同,如考核大學部學生,多側重於課外社團表現或班排名成績;碩士生則重視實習經驗與學術表現,即是否投稿到期刊或參加積極研討會;考核博士生的焦點則置於學術成果,也就是最好發表文章獲刊於知名期刊,或在大型研討會上發表。

由於申請資料在送到大陸教育部前,皆由大陸各大學自行把關,申請資料需要導師與院級主管簽核,因此各校評選學生的機制不盡相同,像是北京清華,便要求申請的台生口頭報告,過去每逢每年9月新學期申請獎學金階段,校園裡總是會看到台生排著長長的隊伍,準備參加校內口試。

徐偉軒進一步指出,報名的台灣學生,通常程度都不錯,多半都有一定的學術表現,但是口頭報告只有5分鐘,因此務必得掌握時間,且能有效『行銷自己』,「也就是要能又快又準確,說清楚實習成果、發表論文及參加研討會數量,才是獲勝的關鍵」。

北京大學國際關係博士台生許晉銘,同樣3次申請到台生獎學金。他說,北大校內並沒有安排口試,有意申請的台生,則是配合校內港澳台辦公室的通知,在期間內將書面資料送到相關單位,過程則必須呈送導師、院級與校級主管簽核,「這樣的作法,就代表學校幫我們背書」,因此申請到台生獎學金並不容易。

「這不只是要求課業表現好,實習等課外經驗也要很豐富,整個過程宛如對求學階段進行綜合考核,如果表現不傑出,很難讓評審留下印象。」許晉銘說。

(中國時報)


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