86校夏日樂學 暑期不留白

台南市仁德文賢國中夏日樂學活動,安排學生走進田間、體驗插秧樂趣。(曹婷婷攝)

漫長2個月暑假,「樂學」學習不輟!暑假常成為弱勢學生學習倒退空窗期,為豐富孩子們的暑假,台南市國中小86校、107班申請教育部「夏日樂學計畫」,校數居全國之冠,透過結合文化藝術、自然科學等內涵,學習變精采。

放暑假並不意味著學習打烊,台南市國中小近年踴躍申請夏日樂學計畫,以活動、沉浸式教學方法,刺激孩子們學習成效,讓暑假過得更充實,回響熱烈。

仁德文賢國中就結合環境教育,以「傳藝母語話仁文,有機環保樂鄉土」為主題,結合傳統藝術、母語教學與社區,讓學生藉由學習母語認識地方、進而愛護鄉土。

官田區嘉南國小以「嘉南2018FUN暑假遊大圳、巡埤塘、親生態、玩創藝」為主題,規畫多元文化課程,孩子們也以日語、英語、國語、閩客語做單元設計,融合語言教學、唱謠、桌遊及戲劇表演;校本特色課程更結合六甲官田區埤塘生態及烏山頭水庫「水道」巡禮,極富特色。

後壁區菁寮國小「菁寮小3通」分為3大主題,例如從生活事件出發,結合物理、化學、刑事鑑定分析,學生化身偵探辦案;另一主題則從程式設計入門學習,配合學校生態教學、農事校本課程及arduino晶片設計,掌握資料蒐集與變因控制,是平日課本學不到的知識。

參與學校表示,以往暑假過後,都會發現學生出現學習脫鉤情形,光是收心就需要很長時間,「夏日樂學」將課堂學習延伸到教室外,與社區進行文化交流、踏查,維持學習不打烊,也讓學習變得更有意義,受到學生 好評。

(中國時報)


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