教部首創適性教學輔助平台 助差異化教學

教育部今天宣布將建置「教師適性教學輔助平台」,讓老師可以對不同程度的學生進行差異化教學,落實因材施教。(林志成攝)

對於學習落後的學生,教育部每年編列大筆經費進行補救教學,但成果卻有限。教育部今天提出新利器,委託國台中教育大學及中央大學透過人工智慧與大數據科技建置國內首創「教師適性教學輔助平台」,讓老師可更有效的輔導學生課業。

教育部表示,教師適性教學輔助平台是委託台中教育大學教育資訊與測驗統計所、語文教育學系及國立中央大學網路學習科技所研究團隊所建置,預定以12個月時間,分析12年國教課綱數學學習領域、國語文學習領域1至9年級及自然科學學習領域3至6年級學科之各領域知識節點,辦理推廣應用工作坊,培養教師運用數位科技進行適性教學的能力。

教育部說,這項計畫徵選25所國民中、小學擔任「適性教學教材研發基地學校」,由教育學者、人工智慧專家、學科領域實務教師等共同參與。

教育部指出,這個平台將建置12年國民基本教育課綱之國語文、數學、自然科學學科知識結構,以編製講述式及開放式教學教材元件,預計分析3000筆知識結構節點、編製2萬2000張教學投影片、1萬1000題測驗試題、2640支教學影片、100件開放式教學元件,200件動態評量教學元件等平台素材。

教育部師資司長張明文表示,希望這個平台幫助老師運用科技,把每個孩子都教好。團隊主持人、台中教育大學教育學院院長郭伯臣指出,透過這個平台,老師可以對不同程度的學生進行差異化教學,真正的因材施教。這個平台將先找25所國中小在今年9月開學後試行,預計明年2月推廣到全國國中小。

(中時 )


推薦閱讀

發表意見
留言規則
中時電子報對留言系統使用者發布的文字、圖片或檔案保有片面修改或移除的權利。當使用者使用本網站留言服務時,表示已詳細閱讀並完全了解,且同意配合下述規定:
  • 請勿重覆刊登一樣的文章,或大意內容相同、類似的文章
  • 請不要刊登與主題無相關之內容
  • 發言涉及攻擊、侮辱、影射或其他有違社會善良風俗、社會正義、國家安全、政府法令之內容,本網站將會直接移除
  • 請勿以發文、回文等方式,進行商業廣告、騷擾網友等行為,或是為特定網站、blog宣傳,一經發現,將會限制您的發言權限或者封鎖帳號
  • 為避免留言系統變成發洩區和口水版,請勿轉貼新聞性文章、報導或相關連結
  • 請勿提供軟體註冊碼等違反智慧財產權之資訊
  • 禁止發表涉及他人隱私、含有個人對公眾人物之私評,且未經證實、未註明消息來源的網路八卦、不實謠言等
  • 請確認發表或回覆的內容(圖片)未侵害到他人的著作權、商標、專利等權利;若因發表或回覆內容而產生的版權法律責任將由使用者自行承擔,不代表中時電子報的立場,請遵守相關法律規範
違反上述規定者,中時電子報有權刪除留言,或者直接封鎖帳號!請使用者在發言前,務必先閱讀留言板規則,謝謝配合。