培養思考深度 清大校長建議大學新鮮人:每日獨處15分鐘

清華大學校長賀陳弘建議大一新生,在大學熱鬧的生活中,不忘每日放下手機、不受干擾地獨處15分鐘,累積深度思考的能力,並培養出領導眾人的深度。(清華大學提供)

清華大學校長賀陳弘建議大一新生,在大學熱鬧的生活中,不忘每日放下手機、不受干擾地獨處15分鐘,累積深度思考的能力,並培養出領導眾人的深度。(清華大學提供)
清華大學校長賀陳弘與清大阿卡貝拉社團學生合影。(清華大學提供)

清華大學近兩日舉行新生領航營活動,清大校長賀陳弘向大學新鮮人提出5項建議,其中最重要的一項就是「獨處」(Be Alone)。他建議新生在大學熱鬧的生活中,不忘每日放下手機、不受干擾地獨處15分鐘,「獨處是令思想深刻的關鍵,如果你永遠浮沈在眾人之間,就難超越眾人,或培養出領導眾人的深度。」

賀陳弘向今年入學的2000多名清大新生提出的5項建議,除了要懂得獨處,另還包括:深度參與社團、善用寒暑假、選讀經典、向不同的人請益。

●懂得獨處之必要

賀陳弘說,現在的大學生每天花1、2個小時與朋友相處、經營社群,是很正常的事,也有其必要性;但每天留一點時間給自己、與自己相處,也一樣重要。

「獨處的時候,不受打擾,不用手機,只做自己,與自我對話」,賀陳弘說,如此一來,才能將一日所學消化吸收,沈澱成為自己的東西。獨處的時間不必長,賀陳弘建議,15分鐘也就夠了。他讀大學的時候,常喜歡在傍晚時分坐在湖畔,望著日影西斜、波光粼粼、永無休止,帶給他啟發與感動,幫助他思考更深的層面。

●向不同的人請益

賀陳弘也建議新生,主動向學校的師長、校友、甚至社會人士請益,「如你從媒體上看到某個人有個很有趣的想法,就可以找2、3位同學作伴,提出邀請,請他吃個簡單的午飯」,向與自己同齡以外的人請益,能得到想法、觀點上的超越,「內力一定因此增進!」

●選讀1至3本經典

賀陳弘也建議學生選1至3本比較深、不易讀的經典,好好花一段時間,例如用一個暑假讀完,「就算每天讀一兩頁也可以。」

當年的賀陳弘開給自己的書單是英國史學家湯恩比的《歷史研究》簡版,直到今天,其中「挑戰與回應」仍深深影響他面對挑戰及危機的回應方式。

賀陳弘也推薦清大名譽博士高通創辦人雅各布(Irwin Jacobs)所著的《通訊工程原理》,這本書雖已出版半世紀,仍是通訊領域的聖經。

「有些政客常說社會公平正義,但何謂公平?何謂正義?甚至何謂社會?」賀陳弘建議同學有系統地深入研讀經典,提升思考判斷的能力,討論事情才不會淪於「嘴炮」。

賀陳弘表示,有時被認為不對的,其實是對的;被認為是對的,反而是不對的;但對錯無法生而知之,大部分人必須靠後天的學習,才能在面對重大問題時得到線索。

●深度參與社團

大學的社團眾多,新生一進清華大學,就有100多個社團向你招手。賀陳弘建議新生選擇1至2個社團,深度參與,「即使倒社,也是千金難買的經驗;如果你將社團中興再造,更能有很不一樣的成長。」

賀陳弘讀大學時,參加的是社會服務性質的社團「國中服務隊」,當時正逢台灣退出聯合國、中美斷交的風雨飄搖時刻,年輕人都急著想做些什麼、把自己奉獻出去。賀陳弘在許多場合都曾提到大學這段經歷對他生涯的重大影響。

●善用寒暑假

賀陳弘告訴大一新生:「大家即將迎來4個暑假及3個寒假,也就是四長三短的假期,沒人幫你規畫,完全操之在自己手上。」如果想去單車環島或實習或讀一本經典,都可以好好規畫。

賀陳弘表示,他在清華教書30載,這些建議都是他的親身肺腑之言,希望能對新生有所助益。

(旺報 )


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