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以下是含有升學的搜尋結果,共596

  • 鶯歌工商珠寶金工班 升學加分

    鶯歌工商珠寶金工班 升學加分

     新北市結合鶯歌藝術城計畫,109學年度起在鶯歌工商推出「八年一貫珠寶金工班」,媒合產官學資源,引進硬體設備、金工師傅等專業師資,首屆由各校引薦17位學生參與;市長侯友宜16日出席開學典禮表示,盼從國中、高中一路銜接到大學,將學生興趣一脈相承、學以致用。

  • 回歸初衷 培養專業職人

    回歸初衷 培養專業職人

     台灣高職畢業生有8成去升學,未進入職場。高職這樣的發展,無疑是走錯路,遲早會凋零或逐漸「高中化」。教育部應要求高職回到初衷,以培養學生「有好的技術能力」為重點,讓他們畢業能為業界所用,並因為專業而擁有不錯薪水。

  • 倒數4年 高職面臨存亡之秋

    倒數4年 高職面臨存亡之秋

    依教育部資料,108學年高中職學生人數出現交叉,高中生人數首度超越高職生。專家表示,若公立高中職每年錄取人數維持不變,私立高中職在113學年的學生數將較107學年大減61%,一半以上學校可能撐不下去,私立高職受創尤其嚴重。

  • 學習新平台上線 三貝德 Q4營運添動能

     搶攻產值上看千億的108課綱商機,三貝德集團(8489)歷時三年、砸2億元研發的全方位學習新平台「升學王3.0」7日上線。三貝德總經理魏宏泰表示,新學習平台加上持續整併全台實體補習班龍頭、首創直播素養課程等兩策略助攻,預期第四季公司營運有機會站上今年高點,明年將加大力度衝刺,目標是重返前年榮景賺一個股本!

  • 《文創股》三貝德3策略衝業績 2021年重返高峰

    三貝德(8489)今天宣布主力產品「升學王」推出3.0版全新升級版,主要解決108課綱對為學生及家長的痛點,同時,三貝德也推出全台首創「素養直播課程」,並用數位科技優勢搭配全台實體補習班,希望以三大策略,刺激三貝德數位學習銷售成長,會員總數也希望由目前3.3萬人成長20~30%,目標2021年營運重新回到2018年的高峰。

  • 過度強調升學 易讓學習本質走味

     據教育部統計,近三年來全國都有近四十所國小只有一位小一新生,五都也不例外。受到少子化問題持續衝擊,這幾年不僅私立學校努力求生存,公立國高中也都提高危機意識。在各個國小的升學博覽會上,越來越常見到鄰近公立國中校長帶隊去宣傳;公立高中職也透過各種管道平台,努力凸顯辦學特色和績效,就為了獲取家長和學生的青睞。

  • 小清華原民班 兼顧升學與族語文化傳承

    小清華原民班 兼顧升學與族語文化傳承

    推動實驗教育,屏北高中、清大及教育部國教署合作推動「小清華原住民實驗教育班」,不但升學績效卓越,多元的族語課程近3年認證通過率近9成,並在全國語文競賽有優秀表現,展現兼顧一般與民族教育的亮眼成果。

  • 體育班變升學班 壓縮選手名額

    體育班變升學班 壓縮選手名額

     各縣市都有許多「變相體育班」,高雄市教育局決議在今年將109學年度各校體育班重新整頓,經過各方評估後,忍痛大砍30校體育發展績效不佳或是班級運作不良的體育班,希望徹底將體育班正名。

  • 體育班變向成升學班 國內體壇大隱憂

    各縣市都有許多「變向體育班」,掛羊頭賣狗肉,打著體育班名稱,卻沒有依照規定朝體育發展,反而以學生課業為主,變成眾所皆知的「升學班」,更成為校方招生利器,失去體育班原有的意義,對國內體育發展造成嚴重傷害。

  • 莫宰羊搶新人獎嗆父沾光

    莫宰羊搶新人獎嗆父沾光

     莫宰羊以首張專輯《幻想曲》入圍本屆金曲「最佳新人獎」,熱門歌曲〈未接來電〉在YouTube已突破905萬點閱率,頗受歡迎。21歲的他,7月剛退伍,他透露高中畢業後,想玩音樂,決定不繼續升學,趁年輕時光多嘗試,「看到太多人念完大學跟我一樣在創作,覺得滿笨,學歷跟音樂一點關係都沒有,浪費4年學費、時間。」他也因此鬧家庭革命,讓身為大學教授的父親相當不諒解。

  • 108課綱高中社會組 升學選擇剩一半

    108課綱高中社會組 升學選擇剩一半

     9月開學後,高二社會組學生不管是修習數學A(較難)或數學B(較簡單),在111學年參加大學申請入學填志願時,都只有約一半科系可選擇。專家表示,這種制度設計,讓社會組學生很倒楣。高中則說,高二生如果想數學A、數學B都學,其中一科必須上網自學。

  • 打破傳統升學管道 宏國德霖科大彈性招生

    打破傳統升學管道 宏國德霖科大彈性招生

    前身為四海工專的宏國德霖科技大學,近來致力轉型為創業型大學,著重辦理產學專班,培育學子累積就業能力,更歡迎業界人士在職進修。宏國德霖科技大學招生中心主任林昇立表示,該校招生管道以統測與獨招兩大途徑為主,學校課程注重與產業連結,讓學生畢業即就業。 \n \n宏國德霖科技大學學制有四技、二技、二專、五專,以及轉型為產學專班的進修部,全校總計有3個學院、14個學系、12個學科,學生約7000多人。在科系方面,設有機械工程系、電腦與通訊系,合作企業有映像科技、全球傳動科技、精泉科技等知名科技公司;餐旅管理系、餐飲廚藝系與企業管理系方面,則攜手三商巧福、85度C、大戶屋、福勝亭、拿坡里披薩與1010相料理等知名飲食品牌,大四全年安排學生前往實習1整年,累積就業能力。 \n \n招生中心表示,學校目標招收的是「大器晚成的學生」,校內老師們並會從旁輔導學生,找尋個人志趣,協助在校求學與找到就業志向。 \n \n蔡顯榮也說,該校採取彈性招生制度,學生可透過統測與獨招兩大途徑就學。由於學校為技職院校,辦學著重就業導向,因此大四全學年都必須在校外實習1年,像是餐旅管理系,校方便安排學生到日本、韓國、新加坡、上海與澳門等國家地區實習;應用英語系則是到美國與日本企業;會展系前往的是香港或澳門等地,以國際化接軌。 \n \n宏國德霖科技大學招生中心主任林昇立則提到,校方近來將進修部轉型為產業專班,應屆學生與在職人士都歡迎到校就讀,辦學也是同樣以就業導向定位,讓學生在完成課程修業後,立即到企業工作。而學校重視的是在地就學、在地就業,因此以雙北地區學生居多。

  • 亞洲大學榮登國際百大與設計名校

    近年,亞洲大學在國際學術排名極為亮眼,年年榮登英國泰晤士報世界百大排行。亞大輔助學生參加國際設計暨發明競賽,收穫更是豐碩,10年共獲543件國際獎牌,不但連6年獲教育部「國際設計競賽」高教體系第1名,也一躍成為國際設計名校。 \n \n蔡進發校長表示,創校19年的亞大,從2014年起,在泰晤士報的國際學術排名年年上榜,今(2020)年已分獲英國泰晤士報「世界大學影響力」、「新興經濟體大學」、「亞洲地區最佳大學」、「世界年輕大學」等4項國際學術排名(見圖表)。6年來,亞大陸續獲泰晤士報、上海交大、英國QS、美國新聞與世界報導4大國際排名,打開了國際化知名度。 \n \n此外,亞大更獲遠見、Cheers雜誌全台最佳大學排行,均名列前10名(見圖表),與資深國立大學並列,展現亞大辦學穩定成長、進步速快,獲評為最具潛力的大學,也是新設大學的第一。 \n \n創意設計學院院長李元榮說,在設計領域外,同步輔助學生參加國際發明競賽,迄今共得407面獎牌(金牌117面)。國際創意設計競賽,勇奪德國紅點、IF、日本G-Mark、美國紐約ADC等設計大獎,其中,囊括85件德國紅點獎、在亞太區排行第12名;8件德國IF獎,亞大全球排名第43名;另獲43件美、英、日、法、比利時等國際設計大獎;其中,視傳系學生6件作品,上月剛獲2020年紐約ADC設計獎1金2銅3優異獎,名列全球第13名、全台第1。室內設計系梁允睿同學的「全零宅」作品,獲2020年巴黎設計獎「室內設計&房屋與住宅類」學生獎唯一首獎。 \n \n2020大學博覽會七月場於7月25(六)至26日(日)舉行,地點台北中國時報大樓 (台北市萬華區艋舺大道303號,捷運龍山寺站1號出口約5-7分鐘),亞洲大學將與您面對面共同找尋適合展翅飛翔與榮耀人生的科系! \n

  • 亞洲大學榮登國際百大與設計名校

    亞洲大學榮登國際百大與設計名校

    近年,亞洲大學在國際學術排名極為亮眼,年年榮登英國泰晤士報世界百大排行。亞大輔助學生參加國際設計暨發明競賽,收穫更是豐碩,10年共獲543件國際獎牌,不但連6年獲教育部「國際設計競賽」高教體系第1名,也一躍成為國際設計名校。 \n \n蔡進發校長表示,創校19年的亞大,從2014年起,在泰晤士報的國際學術排名年年上榜,今(2020)年已分獲英國泰晤士報「世界大學影響力」、「新興經濟體大學」、「亞洲地區最佳大學」、「世界年輕大學」等4項國際學術排名(見圖表)。6年來,亞大陸續獲泰晤士報、上海交大、英國QS、美國新聞與世界報導4大國際排名,打開了國際化知名度。 \n \n此外,亞大更獲遠見、Cheers雜誌全台最佳大學排行,均名列前10名(見圖表),與資深國立大學並列,展現亞大辦學穩定成長、進步速快,獲評為最具潛力的大學,也是新設大學的第一。 \n \n創意設計學院院長李元榮說,在設計領域外,同步輔助學生參加國際發明競賽,迄今共得407面獎牌(金牌117面)。國際創意設計競賽,勇奪德國紅點、IF、日本G-Mark、美國紐約ADC等設計大獎,其中,囊括85件德國紅點獎、在亞太區排行第12名;8件德國IF獎,亞大全球排名第43名;另獲43件美、英、日、法、比利時等國際設計大獎;其中,視傳系學生6件作品,上月剛獲2020年紐約ADC設計獎1金2銅3優異獎,名列全球第13名、全台第1。室內設計系梁允睿同學的「全零宅」作品,獲2020年巴黎設計獎「室內設計&房屋與住宅類」學生獎唯一首獎。 \n \n2020大學博覽會七月場於7月25(六)至26日(日)舉行,地點台北中國時報大樓 (台北市萬華區艋舺大道303號,捷運龍山寺站1號出口約5-7分鐘),亞洲大學將與您面對面共同找尋適合展翅飛翔與榮耀人生的科系! \n

  • 新制甫上路 別急著定成敗

     十二年國教課綱上路1周年,近日有媒體對此做了系列報導,檢視這1年來新課綱的實施狀況,也提出不少問題和質疑,例如高中多元選修的亂象、「素養」一詞被過度神話、學習歷程新制讓補習班大發恐懼財、部分教師觀望或逃避新課綱等,而最多的批判,也是最讓人無奈的,還是國中階段的升學壓力,似乎仍成為這波教改的斷層。 \n 綜觀這些問題,其實並不讓人意外,多數在新課綱上路前就已被預測和警示。因為從30年來的教改挫折中,不難看出許多問題的癥結依舊存在,那就是多數家長和老師的觀念仍難扭轉,面對升學績效的競爭和少子化的壓力,政策的理想總敗給需求的現實。 \n 雖然新課綱實施不如預期順利,但也無需在此時就急著判定其成敗,畢竟,教育的沉痾已久,不能只求醫頭醫腳的特效藥,需要從根本調理體質,才有助於減輕病痛,而體質的調理,更非短期能見效。 \n 其實,從這幾年的辦學經驗以及實驗教育興盛的現象來看,家長對教育鬆綁活化的渴望從未減少,想要擺脫傳統應試教育,放手讓孩子自我探索,不那麼在意升學排名的家長也越來越多。以往這類的家長,若經濟條件許可,多半會把孩子往國外送,如今新課綱實施,確實為更多家長帶來憧憬,感覺理想的教育環境不再那麼遙遠。 \n 至於目前存在的問題或亂象,是改變的過程中必然會出現的,就像唐三藏西天取經會遇到各種困難挑戰,需要堅定的意志和高明的手段來化解。而這趟路程才剛起步,必要時得藉助些強制力量,避免因短視的利誘而走偏了方向,更別期待能一步登天,立即就要看到改變後的淨土。(作者為康軒文教集團董事長)

  • 憂畢業即失業 陸掀延後就業風

    憂畢業即失業 陸掀延後就業風

     大陸近年經濟下行、中美貿易戰、新冠疫情,造成就業困難。因此,有越來越多的大陸大學畢業生選擇延後就業,繼續深造則成為他們主要的選擇。 \n 最新發布的《2020年中國大學生就業報告》顯示,2015年至2019年,大學畢業生的就業率從77.3%下降至73.5%;高職畢業生就業率則從86.4%下降至83.7%。反映過去5年,整體就業情況在惡化中。 \n 擴招政策 緩就業壓力 \n 與此同時,延後就業,選擇升學的畢業生越來越多,其中大陸畢業生就讀研究所的比例自13.5%上升到15.2%;準備攻讀研究所的畢業生比例也從2.1%增為4.5%。 \n 麥可思研究院9日發布《2020年中國大學生就業報告》,除了大學畢業生考研的比例增加外,在過去5年間,高職畢業生就讀本科的比例也從4.7%增加為7.6%。 \n 《報告》分析,從升學動機來看,就業前景好、想去更好的大學、職業發展需要是2019年大學畢業生選擇升學的主要原因。 \n 《報告》認為,研究生擴招、專升本擴招及高職擴招等相關政策的頒布,不僅能進一步緩解就業壓力,更能為畢業生高質量就業與發展奠定基礎;另外,高水平的技術和管理人才將會是大陸產業鏈穩定發展的「承重牆」。 \n 吸引人才 珠三角最強 \n 除了畢業生升學比例出現變化外,直接就業的畢業生相關數據也呈現出新趨勢。從經濟區域看,長三角是2019年畢業生就業比例最高的地區,其次是珠三角地區;但從人才吸引力來看,珠三角的人才吸引力則較長三角地區強。 \n 《報告》分析,經濟較發達、城鎮化進程較早、產業布局較為完善的地區就業機會更多、人才吸引力更強,這也是珠三角地區畢業生流入較多的原因。 \n 《報告》也顯示,新一線城市的吸引力不斷在提高,在主要的新一線城市中,杭州的吸引力居冠,其次為天津、蘇州,三者均超過一線城市中的廣州。《報告》認為,新一線城市有就業機會多、生活成本比一線城市低、戶籍遷入更容易等優勢,對本地和外地人才均有強大的吸引力。

  • 一試從來不會定終身

     上周會考成績公布,有人高興歡呼,當然也有人傷心流淚。這是學生們首次面對的升學考試,可能也是第一次承受這麼煎熬的等待。雖然結果無法讓每個人如願,但希望所有學生都能坦然接受,不用過度在意。因為會考這件事,本來就只是一段學習成果的檢驗,放在人生時間軸裡,其實也只是微不足道的一個過程。 \n 台灣的高中升學制度歷經多次改革,從聯考、基測到會考,之所以一直無法有效化解學生壓力,關鍵總在家長和學校如何看待升學這件事。即便社會已開放多元,未來也變化莫測,傳統的升學觀仍深植於多數大人的心中,有意無意的影響著孩子,不僅引導他們如何看待學習和升學,也影響他們如何看待自己的價值。 \n 會考要檢驗的是國中階段的學習成效,所以原設計只將結果分為精熟、基礎和待加強三個等級,但為了高中升學的篩選需要,只好再細分七個層級,並賦予相對分數,方便超額比序計分之用。於是會考結果對學生的意義,已不只是學力的檢定,更多的是對自我表現的評價,以及未來成就的期望值。 \n 也就是說,當會考的結果不是用在檢視學生各科的學習狀況?進步或落後多少?未來的學習應該有什麼策略?對其志向的選擇有何影響?而只關注在考多少個A++?能錄取什麼學校?這學校排名如何?那會考只會更助長升學壓力。 \n 有人認為現在會考制度仍然是「一試定終身」,然而一個十五歲的孩子,人生還有無限可能,不過是一個高中職的學習選擇,不該如此就對其未來下定論。大人們若不能先擺脫這個舊思維,就算考題再靈活,孩子仍難擺脫僵化的應試教育,繼續受升學壓力的束縛。(作者為康軒文教集團董事長)

  • 台灣國際實驗教育聯盟成立 全程貫穿升學道路

    台灣國際實驗教育聯盟成立 全程貫穿升學道路

    台灣教育創新接軌國際水準,成就不凡!1到12年級學生可以在實驗教育中找到客製專屬的學習方式,並且可以直升國內外知名大學!實驗教育已經無縫接軌升學路,成為家長的新選擇。 \n根據教育部統計,實驗教育學生人數五年內成長近2.3倍達1.8萬人,實驗教育跳脫現有教育體制,為孩子設計專屬學習方式,成為家長新選擇!為讓更多孩子了解實驗教育並找到學習熱忱,GIA與臺南市中信國際實驗教育機構(CTBC International Academy,簡稱CIA)、台北市無界塾實驗教育機構(BTS),共組「中信蓋亞無界塾實驗教育聯盟」,透過師資交流、資源共享、共同辦理營隊活動,增加學生互動交流拓展視野,希望透過實驗教育幫助孩子發揮專長、展現天賦。6月14日實驗教育聯盟將辦理首場實驗教育分享會,由GIA執行長陳盈如、CIA執行長鄭欽哲、BTS創辦人葉丙成及The Liberal Arts Institute (LAI)執行長Claudia Lu接力暢談實驗教育的發展與未來。 \n蓋亞國際實驗小學機構(Gaia International Academy (GIA))坐擁新店萬坪森林校園,最棒的全美語國際教育環境,打造全美語的溝通環境。親師關懷引導、重視運動與音樂,以「潛能開發,英語奠基,常規生根」為主軸,親師攜手為孩子打造接軌國際的學習道路,是雙北地區家長貫穿K-12國際教育的安心新選擇。 \nGIA招收1-9年級學生,以「潛能開發,英語奠基,常規生根」為主軸,希望能在孩子可塑性最高的階段,奠定堅強的學習基礎。GIA注重孩子個別主體性,專注全美語教學,透過專責美語顧問指導的定期親師讀書會與導讀討論,在1-9年級間循序完成一系列經典書籍閱讀,深耕語言基礎,打造接軌國際的學習道路。GIA的孩子用課程實現運動習慣、音樂素養、溝通能力、學習常規的養成,融合實踐、學問和藝術教育,在小學階段探求自我本質。 \nCIA以中學階段為主,擁有26公頃廣闊美式校園,提供完善的大學中學銜接資源平台,讓學生適性地學習、探索與創造。課程採全英語教學,學生以大學規格選修課程,落實一學生一課表。CIA重視音樂與運動素養,校內設有五洞高爾夫球場,國內多位優秀的高爾夫球青少年選手均選擇進入CIA延續運動生涯。CIA與中信金融管理學院共享ICRT英語及國際資源,輔導學生畢業後進入國內外知名大學。 \n無界塾則招收5-12年級學生,致力於啟發潛能,創造一個以孩子為中心的學習環境、實現以能力為本的差異化教學,希望以八年的時間協助孩子發掘興趣、建立自信、形塑價值,找到並實現人生目標;至於The Liberal Arts Institute (LAI)則提供北美人文學風環境,每年舉辦春天的歐洲歷史文化之旅及二月北美頂尖私校一個月的交換學生課程,給予孩子拓展視野及實踐平日所學的機會。 \n中信蓋亞無界塾共同組成「台灣國際實驗教育聯盟」,將於今年暑假開設「Mark’s Camp夏日美語生活營」,開辦六週共三期的美語營隊課程,將以藝術、運動及科學為主軸,以全美語進行不同的主題教學,結合ICRT錄音、高爾夫球、烹飪、AI遊戲、桌遊、歷史、地理、露營等活動,擺脫填鴨式死背英文的方法,讓孩子在日常生活中學習英文。中信蓋亞無界塾實驗教育實驗教育成果分享會,6月14 日下午1點30分於台北神旺大飯店宴會廳舉辦,歡迎對實驗教育有興趣報名的家長與學生至 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbBGVwm1h0PlC2Ot9Us0zd42LS8QuJZ_up1yn8f8zL90XdJw/viewform填寫線上表單預約座位,免費報名參加。 \n

  • 5年翻1倍 6000高中應畢生選擇重考

    5年翻1倍 6000高中應畢生選擇重考

     教育部昨公布,107學年高級中等學校畢業生中,有1.3萬人未升學或未就業,值得注意的是,其中42%、約6000人,是去補習或準備重考,是105學年的2倍、106年學年的1.5倍。此外,有1972人出國讀書,比106學年的2163人下降8.8%。 \n 教育部昨公布107學年高級中等學校畢業生流向,在全數23.1萬名畢業生中,繼續升學者有19萬,占82.4%;畢業後即就業者計2.6萬人,占11.2%;畢業後未升學或未就業者計1.3萬人,占5.7%;其他包括遷居國外、死亡或無法聯繫者僅2000人,占0.7%。 \n 值得注意的是,現在雖然幾乎每個學生都可以讀大學,但如果考不上好學校或喜歡的科系,愈來愈多人準備重考。教育部統計,107學年未升學未就業的原因中,以補習或準備升學計6000人、占42%最多,連續兩年居冠。 \n 依教育部的資料,103至105學年,高級中等學校應屆畢業生補習或準備升學都僅約3000人,但106學年增加到4000人,107學年則飆到6000人。即重考生在過去1、2年內暴增。另據了解,大學升學制度從107學年起學測改為「5選4」,重考更容易,也是造成重考人數激增的原因之一。 \n 教育部表示,在全球化潮流及國際著名校院積極來台招生下,應屆畢業生赴國外(含大陸)就讀人數漸增,106學年首度突破2000人大關至2163人,惟107學年緩降至1972人,減少8.8%。

  • 讀好大學、好科系很重要 重考生5年增1倍

    讀好大學、好科系很重要 重考生5年增1倍

    教育部今天公布,107學年高級中等學校畢業生有23.1萬人,其中19萬人、占82.4%繼續升學。在未升學或未就業的學生中,高達42%、約6000人,是去補習或準備重考,5年來增加1倍,值得注意。此外,有1972人出國讀書,比106學年的2163人下降8.8%。 \n \n教育部今天公布107學年高級中等學校畢業生流向,在全數23.1萬個畢業生中,繼續升學者有19萬人、占82.4%;畢業後即就業者計2.6萬人,占11.2%;畢業後未升學或未就業者計1.3萬人,占5.7%;其他(包括遷居國外、死亡或無法聯繫者)僅0.2萬人,占0.7%。 \n \n觀察各學程107學年應屆畢業生生升學人數,普通科以9.2萬人居首,專業群科以7.7萬人居次,二者合占應屆畢業生升學人數的8成9,至於綜合高中、實用技能學程及進修部合計2.1萬人或占1成1。 \n \n值得注意的是,現在雖然每個學生都可以讀大學,但如果考不上好學校或喜歡的科系,愈來愈多人準備重考。教育部統計,107學年未升學未就業的原因中,以補習或準備升學計6000人、占42%最多,已連續兩年居冠。 \n \n依教育部的資料,103至105學年,高級中等學校應屆畢業生補習或準備升學都僅約3000人,但106學年增加到4000人,107學年則飆到6000人。也就是,重考生在5年內增加1倍。 \n \n教育部表示,在全球化潮流及國際著名校院積極來台招生帶動下,應屆畢業生赴國外(含大陸)就讀的人數漸增,106學年首度突破2000人大關至2163人,惟107學年緩降至1972人,較前一個學年減少8.8%,占全體畢業生的比例為0.9%。 \n \n107學年高級中等學校應屆畢業生中,從事「住宿及餐飲業」者計7521人,居各行業之冠,占就業人數29.2%;其次為提供美髮及美容整體服務為主的「其他服務業」2824人、占11%;「製造業」2741人位居第三,占10.6%;以志願役為主的的「公共行政及國防」及「專業、科學及技術服務業」分居第4及第5。

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