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  • 陸表彰抗疫英雄 鍾南山獲最高榮譽

    陸表彰抗疫英雄 鍾南山獲最高榮譽

     大陸全國抗擊新冠疫情表彰大會8日上午舉行,中共中央政治局常委、全國人大委員長栗戰書宣讀中共總書記、國家主席習近平簽署的主席令。授予鍾南山共和國勳章,授予張伯禮、張定宇、陳薇人民英雄國家榮譽稱號。由習近平在會中親自頒發。

  • 為了募款 牛津退休學者認:授予親陸港大亨沒意義假頭銜

    為了募款 牛津退休學者認:授予親陸港大亨沒意義假頭銜

    英國牛津大學退休學者哈德森(Alan Hudson)坦承,為了替學校、系所募款,曾親自為一名親北京的香港大亨創造「沒有任何正式意義」的頭銜,這名香港大亨為香港經緯集團創辦人陳經緯,哈德森表示,他認為校方應該還未收到任何款項。

  • 頭條揭密》馬雲躲印度法院傳票?約旦國王剛授予最高榮譽勳章

    頭條揭密》馬雲躲印度法院傳票?約旦國王剛授予最高榮譽勳章

    數日前才被外媒傳出遭印度法院傳喚的阿里巴巴創辦人馬雲,阿里的公關聲稱找他一天找不著之後似乎就神隱了,既沒在酒吧出現,也沒到印度法院應訊。沒兩天倒是從約旦王室的官網上看到他的消息,約旦國王為表彰馬雲對約旦及全球防疫做出的貢獻,宣佈對授予代表該國最高榮譽的「阿卜杜拉二世.本.侯賽因國王一級卓越勳章」。至於印度法院應訊,這事如果認真,那就與外媒一樣被印度人耍了。

  • 李眉蓁自願放棄碩士學位 中山:《學位法》無自行放棄規範

    李眉蓁自願放棄碩士學位 中山:《學位法》無自行放棄規範

    高雄市長補選國民黨候選人李眉蓁替碩士論文抄襲爭議止血!23日中午發出聲明,強調她放棄碩士學位,盼大家回歸市長補選政見主軸。但中山大學隨即回應,現行法規並無自行放棄之規範,仍會儘速完成該案審定。 \n \n李眉蓁的碩士論文抄襲風波,連日來引發中山大學學生及校友不滿,間接導致中山大學名譽受損。學生還發起連署、呼籲校方撤銷李眉蓁學位。 \n \n中山大學強調,李眉蓁一案須回歸學術專業審理機制,20日已啟動學術倫理審查機制,社會科學院已成立審定委員會,秉持公平、公正、客觀、明快原則,送校外專業領域公正學者審查。若事證明確,會加快處理、縮短期程,並堅守程序正義。若審定委員會認定違反學術倫理,最重將撤銷學位;若指導教授失職,將移送教評會檢討,建立共識採更明確課責。 \n \n李眉蓁23日對此發聲明稿表示,論文爭議造成社會資源浪費、模糊高雄市長補選焦點,深感遺憾。因個人的不察,造成學術倫理的爭議,她應該表示歉意,並展現負責的態度。為了避免此一話題持續困擾社會,她宣布放棄中山大學在職碩士班學位,也會向高雄市選舉委員會申請,選舉公報學歷欄內,刪除這項註記,期盼大家回歸市長補選的政見主軸。 \n \n中山大學回應,依現行學位授予法規定取得之學位,並無自行放棄之規範。雖然李眉蓁聲明放棄學位,但校方仍將秉持公平、公正、客觀、明快原則,儘速完成本學術倫理案之審定,請社會大眾再給中山一些時間處理。 \n \n「進了廚房,我就不會怕熱!」李眉蓁強調,會在經驗中持續成長,絕不動搖希望高雄更好的決心。接下來三周的時間,會更加努力,走遍大高雄每個區域與角落,繼續與市民溝通,繼續與高雄這座城市對話。 \n \n李眉蓁表示,會調整好腳步,以誠懇、謙卑的態度,重拾市民的信任,與高雄一起度過黑暗,迎接黎明天光時刻,再次出發。

  • 《生醫股》生華科新藥Silmitasertib獲美FDA授予PRV門票

    生華科(6492)開發中新藥Silmitasertib(CX-4945)用於新適應症兒童惡性腦瘤-髓母細胞瘤,正式獲得美國食品藥物監督管理局(FDA)授予「罕見兒科疾病認定」資格(Rare Pediatric Disease Designation, RPD),獲此項認定,代表未來Silmitasertib在核准上市可取得優先審查憑證(Priority Review Voucher, PRV)。 \n 生華科總經理宋台生博士指出,目前尚無針對治療髓母細胞瘤的標靶藥物核准上市,因此在取得罕見兒科疾病認定資格後,將有機會讓更多有需要的病童接受這項新穎藥物的治療。 \n \n 美國FDA為鼓勵藥廠開發罕見兒科疾病用藥,獲得罕見兒科疾病認定的新藥,具取得優先審查憑證(PRV)的資格,不但藥證審查期可大幅縮短至六個月,同時PRV可以交易,出售給其他大藥廠,曾在2015年創下3.5億美元售出的天價,創造驚人的商業價值。美國罕見兒科疾病定義是美國境內的患病人數少於20萬人,且超過5成的罹病人口在0-18歲,即嬰兒、兒童及青少年族群。髓母細胞瘤雖是最常見的兒童惡性腦瘤,但在美國一年新增病例平均僅80~100人,更是兒科罕病中的罕病。 \n 生華科聯手美國史丹佛大學及美國兒童腦瘤聯盟(PBTC)進行的髓母細胞瘤人體臨床試驗,已於2019年在全美12所聲譽卓越的兒童醫院及癌症中心全面啟動,此項臨床試驗更獲美國國衛院NIH旗下抗癌計畫贊助三百萬美元臨床經費。 \n \n

  • 一銀租賃首次評等 中華信評授予twA+/twA-1

    第一金控集團子公司之一的一銀租賃,首度取得中華信評授予的信用評等,長、短期發行體信用評等twA+、twA-1,評等展望為「穩定」。 \n中華信評主辦分析師周怡華今(27)日表示,此項評等結果,等於定位一銀租賃屬於第一金控集團中的策略重要之成員。同時,該公司擁有非常強的資本水準,在金控集團資源支持下能擁有允當的資金來源與流動。 \n惟,此項評等結果也反映出一銀租賃的經營限制,包括該公司在台灣融資與租賃產業中的營運規模有限,且曝險程度因其對某些單一客戶的授信具集中性。 \n一銀租賃的營運是配合第一金控集團的主要策略,為台灣與中國大陸的中小企業提供服務。根據中華信評估算,一銀租賃在台灣的資產曝險部位占比為70%,在中國與其他東協(ASEAN)國家的占比為30%。 \n中華信評指出,第一金控透過旗下銀行成員第一商業銀行股份有限公司(一銀)全資持有一銀租賃的股權,不過,一銀租賃目前僅占第一金控集團總資本基礎的一小部分(至2019年底約2%),且對該金控集團的獲利貢獻仍屬有限。

  • 五角大廈授予小型反應爐研發合約

    五角大廈授予小型反應爐研發合約

    美國國防部週一簽署了3份合約,委托3家核能工業公司,研發小型、可移動式的核能反應爐(SMR),期望在未來,美國海外軍事基地可利用這種機動式的核反應爐來供電。 \n防衛新聞(Defense News)報導,得到合約的公司分別是維吉尼亞州BWX Technologies,得到1350萬美元、華盛頓特區西屋電器公司,到1,190萬美元;馬里蘭州X-energy,得到1430萬美元。3家公司開始了為期兩年的工程設計競賽,要做出可用卡車與飛機運載、容易安裝部署、安全性高、能量100萬瓦以上的小型反應爐,也可以說是迷你核電廠。 \n這個研發案是戰略能力辦公室(SCO)的「貝利計畫」(Project Pele),目的是尋求一種1~5百萬瓦(MWe)的小型反應爐。計畫源起來自美國核能研究所(Nuclear Energy Institute)在2018年10月的技術報告,報導指出「90%的軍事設施,平均每年的能源使用量,大約是40 百萬瓦以下,要是有小功率核電,可以達成基地能源獨立自主的好處。」 \n也就是說,美軍在海外設立戰前基地,必須在當地確定電力供應來源,如果當地電網發生故障,就可能造成美軍指揮部的失靈,因此小型反應爐就有關鍵作用。 \nSCO的採購主管艾倫‧羅德(Ellen Lord)說:「通常情況下,美軍基地可以由地方電相連;但如果電網故障,該怎麼辦?雖然有柴油發電機,但時間很短暫,因此,小型模組化核反應爐是重要的。」 \n這不是國防部第一次研究小型核反應堆。2010年就有類似的評估案,但是當時研究得出的結論是,可用的反應爐太大了。 \n然而也不過幾年,小型反應爐SMR,已在商業領域中出現,好幾個國際核能集團,推出了各自的SMR設計案,有些甚至已在興建。 \n世界核協會發言人喬納森·科布博士(Jonathan Cobb)說,目前SMR有三種研發方向,目前最成熟的的SMR,功率位在20~300 百萬瓦,並且已經接近商用化,不過,這型反應爐對美軍來說仍然太大。 \n第二種的SMR,功率為10~100百萬瓦,已用於破冰船等運輸工具中,比如俄羅斯的羅蒙諾索夫院士浮動核能發電廠(Akademik Lomonosov),2具32 百萬瓦的反應爐,供應給偏遠西伯利亞地區電力。這型反應爐源自軍艦的反應爐,無法快速拆裝,所以也不合適。 \n第三類SMR,是小功率、全自動的反應爐設計,這就是五角大廈最感興趣的類別。採用金屬冷卻式,不需要河水或海水來當冷卻劑。 \n研發第三類SMR最積極的國家的是加拿大,英國也有進行,因此羅德說,並不排除在某種程度上與外國盟國就核計劃進行合作。

  • 遠距學位抗高教瘟疫

    遠距學位抗高教瘟疫

     當前新冠肺炎的疫情正在肆虐,台灣已全面暫時禁止陸港澳人士的來台,各大學受到劇烈衝擊,都提出彈性學習方案,讓陸港澳籍的本校學生能依然維繫學籍並持續學習,其中彈性學習方案中最受人矚目的莫過於遠距教學這類線上學習。遠距教學有同步遠距教學與非同步遠距教學兩種。 \n 同步遠距教學包括可使用各種線上會議軟體,諸如Google Meet、Office Teams、Zoom與矚目這些軟體來授課;非同步遠距教學則除在課堂現場錄製教師的授課內容,將其變成開放式課程,上傳到YouTube、Line、Wechat與Facebook這些社群軟體給學生觀看外,還可規畫成腳本段落,採取分鏡形態拍攝約5至10分鐘授課影片,製作成磨課師,放在相關平台上給學生學習,由於這類技術都已成熟,使用相當便利,這些年來早已成為教學利器,現在更成為因應疫情解決陸港澳學生如何彈性學習問題的優質工具。 \n 新冠肺炎疫情終究會過去,然而,且不說當前各種天災人禍持續不斷,彈性學習的管道未來有可能會常態化,尤其台灣社會少子化帶給各大學的衝擊,早已成為高教發展的瘟疫,不會輕易就此結束,去年全台已有53個博士班的招生掛蛋,教育部核定給碩士班的招生名額更逐年在縮減,今年大一新生的來源將呈現懸崖下降,109學年度將縮減2萬4000人。 \n 當前政府對兩岸關係並不抱著任何樂觀期待與主觀意願,使得陸生已無法成為招生的活水源頭,新南向國家對待台灣同樣不見得友善,這都讓台灣高校招生呈現四面碰壁窘境。筆者建議既然遠距教學的技術相當完善,各大學都在陸續承認線上學習的通識課與專業課成為畢業學分,教育部可進而思考修訂《學位授予法》,該法第6條已同意空中大學可授予副學士、學士或碩士學位,何不改為全面開放,承認各大學可開辦線上學習的學院或學程,並得授予各種學位,讓各大學面向全球招生? \n 或許有人會覺得線上學習無法完全取代實體授課,面對這種問題,可再開放公立大學到境外駐點開設專班來授課,或規定每年寒假與暑假學生要來到學校上課,讓線上學習者獲得實體授課的機會。 \n 問題的本質始終在於教育部對待大學自治並未徹底鬆綁,依舊採取上位的權威角度在思考如何統一管理,然而,這種掌控的心態其實已背離現實,表面來看好像在維繫教學品質,其實,大學倒閉浪潮已經是迫在眉睫的真實問題,如果再不積極思考因應辦法,任令新興私立大學與老牌私立大學逐漸因招生困難而關門,青年學子不論素質高低,全都擠到公立大學成為名校學生,未來大學校園焉有教學品質可言?尊重市場運作機制是硬道理,請教育部能開一口水井,讓各大學自主授予線上學習的學位,解決高教招生正面臨滅頂的危機。(作者為國立東華大學通識教育中心教授兼主任)

  • 交大與國防理工合招232生 畢業證書是陽明交大授予

    交大與國防理工合招232生 畢業證書是陽明交大授予

    \n \n交通大學與國防大學理工學院去年第一次共同招收285個學生,過去一年來,這批學生表現非常好,不輸原本交大學生。今年第二屆將招收232個學生,學生4年畢業後,可能領到「國立陽明交通大學」的畢業證書,並加註合作單位為國防大學理工學院。 \n \n交大系統工程與科技學士班與國防大學理工學院合作,採不分組招生,今年分為軍費生、及中科院與台船公司代訓生,要招232人,完全透過軍校正期班招生,考生學測數學、自然科均要達均標,之後再以英文、數學、自然等三科成績加權後來分高下。學生畢業後,如果交大與陽明已經合併,那將領到「國立陽明交通大學」的畢業證書 \n \n軍費生入學費用由國防部負擔,就學期間每 月津貼1萬5515元,畢業後須任官服役10年;代訓生入學費用由中科院和台船負擔,就學期間每月津貼1萬5000元,畢業後須至簽約單位服務至少8年。 \n \n交大與國防大學理工學院今天合開招生說明會,交大副校長陳俊勳表示,去年第一次與國防理工學院合作招生時,曾擔心這批學生的程度比不上原先的交大學生,但過去一年來,學校從微積分、基礎物理及基礎化學等共同科目的測驗成績來看,他們的程度完全不輸給交大學生。 \n \n國防大學理工學院院長荊元宇則說,國防大學理工學院的學生有1/4是女生,他們的表現都很優秀,完全不輸給男生,國家還會花一年400萬元,讓表現優秀的學生帶職帶薪到美國名校讀碩士。因此,歡迎女生也來讀交大與國防大學理工學院合作的這個學程。 \n \n第一屆學生徐子涵說,讀這個學程,未來職業有保障。而且在生活方面,主要在國防大學理工學院進行,她學到領導統御能力,而且身體也更強健。 \n \n另一位學生張志榮說,他原本考上台大,但最後選擇到交大與國防理工學院合作的這個學程來就讀,因為學雜費全免,而且每月可以領1.5萬元生活費,他讀書不用再向家裡要錢,可以獨立自主。 \n \n交大表示,軍費生畢業後可投身國防單位,如分發至部隊、廠庫、 學校或中央單位,若在小島從事軍事工作,畢業後即是少尉,起薪約 4萬8990元;代訓生可至軍民科技單位任職,中科院起薪約4萬6000元 ,台船起薪約4萬元。

  • Facebook Kids App更新 授予父母更高管控權

    Facebook Kids App更新 授予父母更高管控權

    Facebook 為了提前迎接新一代的用戶(Facebook限13歲以上才可使用),為關心兒童隱私的族群及父母們,在 2017 年推出 Facebook Kids App,讓孩童們也能擁有可靠的即時通訊平台。不過因應曾經爆發隱私政策不夠周全,以及相關孩童權益的團體以及父母,呼籲想更進一步了解孩童們使用 Facebook Kids App 的線上體驗,Facebook 宣布修改相關隱私政策並且推出更多工具,讓父母可以更有效、全面的管理與了解孩子使用 Facebook Kids App 的歷程。 \n \nFacebook Newsroom 宣布,新版的 Facebook Kids App 將會授予家長更多管控上的權利。家長透過本身 Facebook (iOS 以及 Android 版) App,即可在 Parent Dashboard 查看孩子使用 Facebook Kids App 的情況,並進行進一步管理,具體包含: \n \n(1)近期聊天者以及聊天歷史 \n無論孩子是傳送文字訊息或者是視訊聊天,可察看近期孩子都跟誰聊天,以及 30 天內與他聊過天的對象。 \n(2)查看聊天室窗中傳送的照片日誌 \n可查看孩子 Facebook Kids App 收件匣中收到那些照片,以及他傳送了那些照片。如果父母認為某張照片的內容不適合孩子觀看,還可遠端刪除,或者進行回報。 \n(3)查看孩子封鎖的對象與行動 \n父母可以查看孩子在 Facebook Kids App 中回報了那些情況,或者是他封鎖或解除封鎖的聯絡人列表。而如果孩子有新增的封鎖對象或是回報行動,父母都將獲取通知。 \n(4)遠端刪除設備登入權限 \n父母可了解到孩子使用了那些設備來登入 Facebook Kids App,並且可以遠端刪除特定設備登入的權限。Facebook 特別指出,這項功能無法讓父母直接從遠端限制孩子當下的登入權限。 \n(5)父母可下載孩子的聊天歷程日誌 \n父母可以像下載自己的 Facebook Information 列表那樣,下載孩子的 Facebook Kids Information。這當中包含聯絡人列表、傳送與接收了那些照片與影片等等。當父母提出這樣的需求,孩子也會同時收到通知。 \n \n針對「封鎖」權限,Facebook 指出,目前 Facebook Kids App 的孩童用戶,可以自行決定要封鎖或是針對特定用戶解除封鎖。當他們被加入封鎖者存在的群組中,他們將會獲得提示。雙方可以在群組中一同聊天,但是無法一對一的聊天。當特定對象被孩子封鎖後,他們雙方的一對一聊天紀錄仍舊會保留,以便於父母後續查看。而父母當前仍舊可以決定孩子可以在 Facebook Kids App 中與那些對象聊天,並且可以隨時移除對方。 \n \n由於 Facebook Kids App 主要是一款針對兒童族群而生的即時通訊應用,為了讓這些用戶能夠更明確的明瞭到自己的個資會如何被使用,Facebook 也推出了更多圖形化的說明介面,讓孩子們能夠知道當他們使用 Facebook Kids App 時,那些資料會被使用以及會被其他的用戶得知,例如使用者名稱、照片等等。

  • 培養複合型人才 陸設多學士學位

    培養複合型人才 陸設多學士學位

     除了廢除「第二學士學位」,此次大陸《學士學位授權與授予管理辦法》也有新設制度。比較特別的是,雖然大陸修輔系、雙學位等早已行之有年,卻沒有相關政策;此次大陸國務院學位委員會特地設置了輔修學士學位、雙學士學位、聯合學士學位等3種學士學位。且為了確保學位證書的權威性,即使獲得多個學士學位,未來也只發一個證書,所獲各類學位在證書上予以註明。 \n 近年來複合型人才需求升高,跨學科成為主流,此次大陸《學士學位授權與授予管理辦法》便規定,大學部學生在校內自選多個學位者,可給予輔修學士學位;若是學校主導且分屬兩個不同學科門類的複合型人才培養,可給予雙學士學位;若是兩校以上的聯合培養專案,可給予聯合學士學位。後兩者都是報省級學位委員會審批;且為確保學位證書的權威性,就讀上述3種學位的學生只會只發一個學位證書。 \n 此外,長期以來,大陸對學士學位的品質監督比較薄弱,一直成為關注焦點。為了加強管理,填補政策空白,此次也要求大陸省級學位委員會建立學士學位授權與授予品質的評估制度和抽查制度,將學士學位品質監督納入學位品質保障體系,並建立申訴復議通道。除了學士學位授予單位完成首次學位授予後要接受品質評估之外,也要定期抽檢學士學位授予單位和授權專業;被認為品質不佳的學士學位授予單位或授權專業,可能遭到工作約談、停止招生、撤銷授權等。 \n 《辦法》同時要求,學士學位授予單位應建立相應的學位授予救濟制度,處理申請、授予、撤銷等過程中出現的異議,建立申訴復議通道,保障學生權益。

  • 互贈勳又展廚藝 習普哥倆好

     大陸國家主席習近平和俄羅斯總統普丁友誼深厚。習近平2013年上任之後,第一個出訪的國家即俄羅斯,這次訪俄已經是第8次;9年來,習普2人在國際場合上已見面30多次。兩人不但是「清華大學校友」,同時也以「知心朋友」相稱。 \n 習普2人的交情有多好?從幾件小事可看出端倪。去年6月,習近平、普丁同乘坐高鐵前往天津,出席陸俄友好交流活動。普丁親手試做天津狗不理包子和煎餅果子,還邀請習近平品嘗,並請翻譯轉達「這是我做的,您得記住」。 \n 同年9月,第四屆東方經濟論壇在海參崴舉行,東道主普丁又親自下廚煎可麗餅,搭配魚子醬和伏特加款待習近平;2人逛攤位時,普丁還貼心的買了一罐蜂蜜當伴手禮送給習近平,兩人好交情可見一斑。 \n 2017年普丁授予習近平俄羅斯最高勳章「聖安德烈勳章」,2018年習近平向普丁授予首枚「友誼勳章」。習近平曾說,普丁是「中國人民的老朋友,好朋友」,「也是我最好的知心朋友」,並讚揚大陸和俄國之間的關係「堪稱世界大國鄰國的典範」。而普丁最近一次訪華,還被習近平的母校清華大學授予了榮譽博士學位,使他正式成為習近平的校友。 \n 2018年陸俄貿易額突破1000億美元,大陸繼續保持俄羅斯第一大貿易夥伴國地位,2018年大陸遊客首站出境赴俄人數達184.74萬人次,同比增長21.1%;2018年俄羅斯遊客赴陸人數197.75萬人次。 \n 在可見的未來,大陸遊客將會成倍到訪這個國土面積世界第一大的國家,而大批赴俄遊客也將成提升兩國關係不可忽視的重要橋梁。

  • 專家傳真-新公司法足以解決 新創融資困境嗎?

     2018年間新公司法修法目的之一,是打造友善新創事業發展的環境,非公開發行公司的股權及公司債兩大融資管道,均有更大自治空間。新法為新創團隊及投資清除障礙,值得肯定,然而,當法律提供更多融資工具選擇自由後,若國內其他市場條件,如併購市場活躍度等各因素未能配套運作,台灣的新創環境一時半刻恐難有效改善。 \n 新公司法第157條放寬非公開發行公司發行特別股的權利義務內容,包括複數表決權、對重大特定事項具有否決權、確保當選一定名額董事,以及得發行限制股份轉讓。一般認為,放寬特別股權利義務內容,讓新創團隊與投資人有更多談判彈性,提供不同誘因以吸引投資人挹注資金,能使草創籌資過程不再那麼艱辛。經營團隊亦可藉由認購複數表決權股或黃金股,維持其經營主導地位。 \n 矽谷創業界採用特別股作為融資工具,主要理由是因為創投業才是實際出資的人,藉由約定特別股在清算或被併購時應優先取回的價值,保障投資人能夠取得足夠高的投資報酬。為了避免創業團隊提前走人,矽谷一般係透過「股票授予」(vesting) 機制處理。在此機制下,新創團隊取得投資時,每個共同創辦人原本持有的股份會先歸零,再分年重新授予 (re-vest),也就是,於創投或天使投資後第一年年終尚未離開公司時(或投資時),取得一定比例股份,接著分為若干期逐月授予。 \n 不過,就在新法容許各類特別股後,國內新創圈卻傳出「以特別股綁住創辦人」的新實務。由於外部投資人係著重創辦人的點子與技術能力,為避免創辦人在投資後隨即轉讓手中持股,外部投資人常透過要求創辦人認購限制轉讓持股的特別股,作為投資先決條件。 \n 相較於我國發展出「以特別股綁人」的方式,股票授予做法的優點有二:第一,以正面誘因激勵創辦人全心投入,創造長期價值。第二,創辦人已無心於公司,決意離開時,註銷未授予的股份,讓創投方及其他股東持股按比例增加。 \n 新公司法亦大幅放寬公司債發行的財務限制。舊法以保護債權人的角度出發,要求公司發行公司債的總額不得超過現有資產扣除負債及無形資產的餘額,也就是舉債額度以公司淨值為限。新法取消非公開發行公司的總額限制,有論者指出,新法容許一家當前雖然資產不多,但將來後勢看好、有潛力的新創公司,也有機會找到投資人願意以風險較低的債權投資。 \n 因為總額限制僅侷限於以發行時點的公司淨值為判斷,但公司淨值非固定不變,且公司的償債能力係基於公司營運活動創造出來的現金流,該規定無法實質保護債權人,至為顯然,英國或美國各州均無類似的公司債發行限制。然而在新法下,倘若債權人仍然持續要求新創公司提出擔保品才願意提供債權融資,則云新法修正能達到「使新創募資更容易」附帶效果,或許是過於樂觀的立法宣傳。 \n 討論至此,可以發現新公司法放寬公司籌資管道,僅是去除原本不合時宜的管制枷鎖,使國內基礎法制回歸到該有的狀況,讓非公開發行的中、小型公司有自由選擇的空間。若要解決國內新創融資困境,從併購市場和資本市場的活絡程度、投資人評估新創公司前景的方法、以及法律從業人員處理複雜融資條款的專業能力等各方面條件,均要能配套協作,新法本身無法使台灣搖身一變成為友善新創融資的環境。

  • 學位授予法修正 立委反對博士論文以成就證明取代

    學位授予法修正 立委反對博士論文以成就證明取代

    教育部提出《學位授予法》修正案,藝術類、應用科技類及體育運動類的碩、博士論文,開放以作品、成就證明連同書面報告或以技術報告代替。不過國民黨立委柯志恩等人提出他們的修法版本,反對博士論文以成就證明取代。 \n \n教育部次長姚立德今天到立法院教育委員會報告《學位授予法》修正案,為讓學用合一,增列碩、博士學位論文得以多元形式呈現;另屬專業實務者,碩士論文也可以專業實務報告代替,並由各大學訂定專業實務之認定基準。 \n \n姚立德說,目前碩士層級已開放藝術類、應用科技類的論文得以成就證明或技術報告代替,這次修法擴及到體育運動類;至於博士層級,則新開放藝術類、應用科技類及體育運動類,論文得以作品、成就證明或技術報告代替。 \n \n柯志恩等人提出他們的修法版本,支持藝術類、應用科技類及體育運動類的碩士論文,可以成就證明代替,但博士論文則不行。她認為,碩士與博士的培養思維完全不一樣,具有博士學位的人,未來若在學校任教,不能只是經驗談,還是要有學術內涵。 \n \n民進黨立委陳亭妃質詢說,個人在奧運得金牌,可以此成就取代碩、博士論文,但如果是團體奪牌(如棒球),難道每個人(如板凳球員)都可以此替代碩、博士論文嗎? \n \n姚立德回覆,藝術類、應用科技類及體育運動類的碩、博士論文,開放以成就證明連同書面報告代替,但像板凳球員,在學位論文口試時,必須在書面報告詳細說明在團體奪牌過程個人付出什麼努力,口試委員則要考量他上場幾次、得幾分後,再決定是否讓他過關。 \n \n民進黨立委吳思瑤則問,運動員在奧運得金牌可以抵碩、博士論文,但如果當時不是學生,後來才進學校讀書,這樣的成就仍可抵論文嗎?成就證明永久有效嗎? \n \n姚立德回說,運動員在奧運得金牌後才進學校讀碩博士,這樣的成就仍可在後來替代論文。不過這次《學位授予法》修正中,成就證明並未設有效年限,而是由各校學術審議委員會自行衡量決定。

  • 美國國防部授予洛馬合約 巴林首批F-16V新造機即將投產

    美國國防部22日發布訊息,授予洛克希德馬丁集團位於德州沃斯堡的洛馬航空(Lockheed Martin Aeronautics Co.)及南卡羅萊納州格林維爾的洛馬一份金額$1,124,545,002美元(約新臺幣340億)的總價加激勵合約(fixed-price-incentive-firm contract)以生產巴林皇家空軍(RBAF)採購16架的F-16V第70批次(Block 70)毒蛇式戰機,這是首批全新生產的F-16V。 \n \n據Alert 5網站指出,這批飛機將在南卡羅萊納州格林維爾廠新設立的生產線製造。 \n \n總價加激勵合約(fixed-price-incentive-firm contract)意指,若承包廠商達到雙方所擬訂的目標績效,可獲得額外的財務獎勵。而雙方也設定了價格上限,包商必須自行承擔超過預算上限的所有成本,以防止合約總價無限上綱。 \n \n本案預計於2023年9月30日完成。為對巴林王國的100%海外軍售(FMS)案。此合約源於單一來源採購(sole-source acquisition)。FMS資金為551,027,050美元(約166.9億新臺幣)。由俄亥俄州萊特-派特森空軍基地(Wright-Patterson Air Force Base)的美國空軍壽期管理中心(Air Force Life Cycle Management Center)簽訂額約。 \n \n據《青年日報》先前報導,巴林皇家空軍除了採購16架F-16V Block 70 戰機之外,原有的20架F-16C/D「戰隼式」戰機也將一併提升至V型標準。 \n \n據維基百科資訊,巴林原有18架F-16C及4架F-16D,服役至今損失2架C型機,第一架是2003年在機動時因飛官空間迷向失事。第二架是在2015年支援葉門內戰時因技術因素墜毀,飛行員生還。 \n

  • 奧運奪牌 碩博學位免寫論文

     行政院會昨通過《學位授予法》修正草案,教育部次長姚立德表示,未來經立法院修法後,將放寬體育運動類碩、博士學位取得資格,未來就讀碩、博士的選手若獲得奧運獎牌,不必再寫論文,可以用成就證明連同技術報告或書面報告獲得學位。 \n 姚立德在院會後記者會指出,「體育運動類」增加選手用成就證明、連同技術報告或書面報告來代替論文,例如選手在奧運獲獎就是成就證明,不見得要寫碩士論文或博士論文,加上書面報告經審查後一樣可以獲得學位。 \n 至於「應用科技類」部分,姚立德說,以前工程相關科系畢業都要寫SCI的論文,連同博士論文,SCI的論文還要算點數才可以畢業。但以國外經驗,可授予工程學博士Doctor of Engineering,以此鼓勵不見得要做學術探討,產業關鍵技術研發一樣可以獲得學位。也就是說,在產業有研發關鍵技術的突破,用書面的報告獲得委員會同意,一樣可以獲得碩士或博士學位。 \n 教育部表示,這次修法也鬆綁學位名稱由學校自訂,報教育部備查。另外,這次也開放學生跨級、跨校雙修輔系,打破系所藩籬,增列學生得彈性於院、系、學位學程間修課,也就是「院進系出、系進院出」,鼓勵學校放寬讓學生更自由彈性學習。 \n 這次修法同時提供產學合作專班「先就業後拿學位」彈性,四年制產學合作學士學位專班學生,修業符合相當於二年制專科學校畢業資格即先就業者,大學得先授予副學士學位;在保留學籍期間返校就讀且符合學士學位授予規定者,則授予學士學位。

  • 政院通過學位授予法 增碩博士生奧運奪牌免寫論文

    行政院會上午通過《學位授予法》修正草案,教育部次長姚立德表示,將放寬體育運動類碩博士學位取得資格,未來就讀碩、博士的選手若獲得奧運獎牌,不必再寫論文,可以成就證明連同技術報告或書面報告獲得學位。 \n \n姚立德在院會後記者會指出,「體育運動類」現在可以增加選手如在唸碩士或博士學位時,用成就證明、連同技術報告或書面報告來代替論文,如果選手在奧運獲獎,就是成就證明,不見得要寫碩士論文或博士論文,加上書面報告經審查後一樣可以獲得學位。 \n \n至於「應用科技類」部分,姚立德說,以前工程相關科系畢業都要寫SCI的論文,連同博士論文SCI的論文還要算點數才可以畢業,但在國外工程的博士授予PHD,國外實施很多年了授予工程學博士Doctor of Engineering,也就是說,不一定要做學術探討,如在產業有研發關鍵技術的突破,用書面的報告獲得委員會同意一樣可以獲得碩士或博士學位,尤其在博士部分,在工程相關科系不見得授予PHD,也許是授予Doctor of Engineering鼓勵國人不見得要做學術探討,產業關鍵技術研發一樣可以獲得學位。 \n \n教育部表示,這次修法也鬆綁學位名稱由學校自訂。學位名稱得由學校依學生所修讀之學術領域、課程要件而訂定,提教務相關之校級會議通過後實施,但為避免學位授予之浮濫,仍須報教育部備查;另外,這次修法也開放學生跨級、跨校雙修輔系;得依學生所修讀學術領、修讀課程授予學位,打破系所藩籬,增列學生得彈性於院、系、學位學程間修課(院進系出、系進院出),不受限於學生原入學之院、系、學位學程之規範,鼓勵學校放寬讓學生更自由彈性學習。 \n \n這次修法同時提供產學合作專班先就業後拿學位彈性,增訂就讀教育部所核定之四年制產學合作學士學位專班學生,修業情形已符合相當於二年制專科學校畢業資格即先就業者,大學得先授予副學士學位;在保留學籍期間屆滿前返校就讀且符合學士學位授予規定者,則授予學士學位。

  • 門頭溝區被授予中國詩歌之鄉

    門頭溝區被授予中國詩歌之鄉

     門頭溝區日前先後被中國詩歌學會、北京市作家協會授予「中國詩歌之鄉」和「北京詩歌之鄉」,成為大陸唯一享有「雙詩歌之鄉」的地區。 \n 門頭溝區各個歷史時期均有詩歌詩詞流傳的記載。王平鎮韭園村坐落著元曲大家馬致遠的故居,清代乾隆皇帝曾詩詠該區戒台寺名松,門頭溝當地的原生特色曲種燕歌戲的劇碼名稱中很多都是以古曲、古詞牌名命名。門頭溝區的國家級非物質文化遺產妙峰山香會,從形成至今,400年間始終是文人雅士的重要創作源泉。張志民、江之龍、石順義等多位我國近現代著名詩人也都曾紮根門頭溝區進行詩歌創作,並留下《王九訴苦》、《死不著》、《父老鄉親》等多首優秀作品。 \n 為弘揚門頭溝的詩歌文化,近年來門頭溝區先後成立了各級各類詩歌組織40餘個,並組織了大量豐富多彩的詩歌活動,還堅持十餘年詩歌進校園活動,協助中小學進行詩歌素質教育,使該區的詩歌文化得以傳承延續。門頭溝區委宣傳部部長張金玲表示,下一步門頭溝區將充分發揮地處西山永定河文化帶的資源優勢,進一步加強對門頭溝區詩詞文化的研究、開發和利用,打造具有鮮明特色的地區詩歌文化品牌。

  • 授予美總統實施制裁的持續權力

    國際緊急狀態經濟權力法(Internatioal Emergency Economic Powers Act, IEEPA)自1977年10月28日起落實生效,主要是讓總統可在敵國對美國國家安全,外交政策、經濟貿易造成異乎尋常的嚴重威脅時,無須國會同意,即可頒布行政命令調查、限制、規範、廢止或禁止美國與敵國貿易往來。「國際緊急狀態經濟權力法」一次只有5個月時效,但總統可向國會申請延長。小布希總統曾在2003年援引此法,針對目標則為北韓與伊朗,以阻止大規模毀滅性武器擴散。

  • 奧運金牌選手可免論文取得碩博士  大學生學習更有彈性

    奧運金牌選手可免論文取得碩博士 大學生學習更有彈性

    教育部長潘文忠今天表示,將推動修改《學位授予法》,打破現行大專院校系所框架,讓學生跨域學習。依教育部規畫,未來大學生不只有「系進系出」,要「院進系出」或「系進院出」也可以;此外,碩、博士生取得學位不一定要發表論文,可以成就證明取代。 \n \n教育部今天舉行「跨域學習,多元創新」記者會,潘文忠表示,因應新時代變化,教育制度將進行調整,以讓學生可以進行跨域學習。教育部已提出《學位授予法》修正,將列為立法院下會期優先法案,諸多大學教育規定將跟著鬆綁。 \n \n教育部次長姚立德表示,未來大專院校不一定只能以「系」為單位招生,可改成以「院」招生,學生在學期間可以彈性的轉換,畢業時,「院進院出」、「院進系出」、「系進院出」都可以。 \n \n「未來拿碩博士不一定要發表論文,可以成就證明取代。」姚立德舉例,運動領域的碩、博士生,如果取得奧運金牌,就可以此成就證明取代論文;機械領域的學生,如果設計出一台很不錯的機器人,經過認可後,不用寫論文,也可取得學位。 \n \n事實上,現在就有15所大學的21個學院參加「以學院為核心教學單位試辦計畫」。中央大學地科系與大氣系學生入學後,皆須於大一時修習兩種專業課程,並提供課程修習之彈性選擇權。地科系學生趙澤民說,學校的彈性選修制度,讓他可結合地科專業領域知識和對太空及天文的興趣,從事跨領域學習。 \n \n陽明大學醫學系則規畫提供學生於大一大二跨域學習的機會,除醫學系本系之專業知識外,並讓學生可修習人文社會課程及學習程式語言等。醫學系學生黃昱潔表示,他從這樣的課程設計,認知到一名醫師可以做的事情不僅限於臨床看病,並且有能力發現醫學問題、與各領域人才合作,學找解決方法。 \n \n另為鼓勵大學走出象牙塔,教育部今年試辦大學社會責任實踐計畫(USR),虎尾科大申請「開創虎尾溪流域四生好環境」USR計畫,以「生產」「生態」、「生活」、「生命」為軸向,將師徒制用於農業人才培育,形成由教師、農業師傅及學生三者組成的伴護機制。

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