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以下是含有數理的搜尋結果,共84

  • 不畏冷言冷語 她想研究癌症藥物

    不畏冷言冷語 她想研究癌症藥物

    勵馨基金會今天舉辦第18屆女兒獎,其中獲頒「數理科學獎」女兒獎的私立復興中學高三學生陳禹縉,就讀國中時就至中研院、台灣大學實驗室參與研究,未來更想成為醫生科學家、研發癌症藥物。

  • 培養數理邏輯 市議員辦桌遊挑戰賽

    培養數理邏輯 市議員辦桌遊挑戰賽

    新竹市議員李國璋有感於暑假期間,家長們安排孩童活動費盡心思,日前他接觸一款桌遊土耳其麻將覺得十分好玩、寓教於樂,於是籌辦1日桌遊挑戰賽。李國璋解釋,該款遊戲為數理推理遊戲,能訓練邏輯思考。自己議員辦事處有多餘的空間,若首次舉辦效果不錯,考慮加場。

  • 16歲學霸抖音教數理化 66萬人跪著看

    16歲學霸抖音教數理化 66萬人跪著看

    抖音(TikTok)成為年輕人最愛的短片app,平台上影片類型多樣,有短篇故事、跳舞、彈奏音樂、唱歌等,成為素人發光發熱的舞台。美國有一名知識系網紅,專門在抖音上解釋函數、化學方程式等,最令人驚訝的是,他竟然只有16歲,讓66萬粉絲佩服不已。 \n綜合外媒報導,由於受到新冠肺炎疫情影響,不少學生改採遠端教學,居住於紐約州布朗克斯市的16歲艾力克斯(Alexis Loveraz),原本只是為了考試,拍攝學習的重點筆記,沒想到竟有網友詢問,是否還有教其它科目,這也開啟他在抖音教課的想法,內容有幾何,代數和化學等速成課程。 \n艾力克斯的抖音帳號一夕暴增50萬人,甚至還有人表示,他教的比學校老師還好,「我很開心能吸引到想學習的聽眾,而最讓我滿意的是,我的影片被讚『教的簡單易懂』」,而艾力克斯也提到,他對數學非常著迷,目前在曼哈頓就讀特許學校(Harlem Prep Charter School),並獲得4.0 GPA的優異成績。 \n不僅如此,艾力克斯還開設系列SAT數學測驗課程,幫助想考大學的高中生,解決課業上的問題,不過由於抖音錄製影片長度較短,因此未來他也打算擴展至YouTube、Discord和Google Classroom等平台,「我意識到,我在數學方面成績優良,為何不與人分享如何學習,讓他們也能成功」。

  • 後壁偏鄉清寒生揚眉吐氣 南一中數理資優班成俊宏上榜成清交

    後壁偏鄉清寒生揚眉吐氣 南一中數理資優班成俊宏上榜成清交

    109學年度大學繁星推薦與個人申請陸續放榜,台南一中數理資優班、來自偏鄉後壁國中的清寒學生成俊宏,雖然自小父母離異、家境貧困,但刻苦求學,一舉考上清華資工、交大資工、成大資工等3所頂大熱門科系,堪稱不可能任務,讓後壁國中老師、親人都雀躍不已,他將選讀交大資工,繼續在自己最有興趣的資訊領域發光發熱。 \n \n台南一中校長廖財固及家長會長、導師、後壁國中校長、導師連袂前往俊宏家貼紅榜。廖財固說,俊宏出身後壁偏鄉弱勢家庭,國中就嶄露數學天份,並得到校內教學團隊全力投入照顧,以及地方名人黃崑虎國策顧問悉心栽培,讓天資聰穎的他在國中會考拿到5A++優異成績,一舉考入南一中數理資優班。 \n \n俊宏3年來得到校友「鄭憲宗獎助學金」等校內外各項資源的協助,並免費提供3年宿舍與生活費,讓他無後顧之憂完成高中3年學業,讓出身偏鄉的俊宏在競爭激烈的南一中,不僅沒有迷失方向,更在資訊競賽、數理科學方面表現傑出,一舉高中清華、交大、成大3所國立大學資訊工程系,消息一出,全校親師生都為俊宏高興,終於揚眉吐氣、光耀門楣。

  • 原民樂學 密室逃脫解數學題

    原民樂學 密室逃脫解數學題

     實境看部落自然地理!科技部自98年起推動「原住民族科學教育計畫」,發展出以原住民知識體系為主體的數理教材,藉此提高原住民族學童的科學與數學學習興趣與能力。該計畫迄今已發展出適用8個原住民族群的數理教材,提供幼兒園到高中都適用的教材內容,讓老師們上課素材更多元,學生也更有學習意願。 \n 幼兒教育方面,由太魯閣籍幼教師與幼教專家合作推出太魯閣族文化繪本,採用太魯閣語及華語雙語書寫,是國內少見兼具族語、文化和數理教育的幼兒繪本教材。 \n 國小方面則與屏東縣霧台國小師生們合作,記錄魯凱族人的漁撈智慧和在地原生淡水魚種,開發了「魯凱族淡水魚行動展示箱」,並順著北隘寮溪的上游到出海口,到沿岸的4所國小推廣魯凱族的生態智慧,推動里山、里海行動。 \n 國中方面有結合鄒族、泰雅族、雅美族地理環境,打造出山海風貌的數位學習行動平台。團隊與宜蘭大同國中合作,開發運用360度3D影像科技,用手機就可觀看大同鄉AR/VR自然景觀,增強學生的家鄉在地意識。 \n 團隊結合師資生發展具文化回應教學的數學領域教材與教學設計,提供學生在文化脈絡中,享受學習數學的樂趣和挑戰。「密室逃脫」是師生創作,以原住民傳說故事為軸,設計數學推理題,學童在限定時間內,運用邏輯推理力、觀察力、聯想力、翻找能力、統整能力和文化力,以團隊合作解題逃脫數學密室,培養學童解決問題和互助合作素養。

  • 女生不擅長數學?科學家:閱讀能力太強造成的

    女生不擅長數學?科學家:閱讀能力太強造成的

    女生數學能力較差不是天生的!數理、工程相關領域向來是男性的天下,女性相對鳳毛麟角,學校老師和學生家長也認為,女性天生在數理學習能力不及男性,導致數理人才陽盛陰衰。不過,英國科學家卻發現,涉獵數學的女性較少,不是因為女性數學不行,而是語言技能比男性要出色所造成的。 \n \nBBC中文網報導,每三年一次,有60多個國家數十萬名15歲青少年參加由聯合國舉辦的國際學生能力評估測試(PISA)。這些學生接受數學、閲讀和科學的測試,並回答有關他們未來職業意向的問題。。 \n \n巴黎經濟學院學者托馬斯•布雷達(Thomas Breda)和巴黎多芬大學的克洛蒂爾德•納普(Clotilde Napp)從測試數據中發現,「15歲學生在數學成績上男女生差別很小,由於差別太小,不足以解釋為何在後來理工科職業領域方面性別差異會那麼大。」但當他們查看語文閲讀成績數據,則發現情況逆轉,女生成績比男生要好得多。結果是,如果一個男孩和一個女孩的數學成績相近,這位女孩通常在語文閲讀分數上比這位男孩要高一些。 \n \n在閲讀和數學方面的分數發現,這個「差異分數」能凖確預測某位學生打算繼續學習數學的可能性有多大。如果學生在閲讀方面的優勢越大,他們就越不可能在數學方面規畫自己的職業生涯,即使他們的數學成績也很高。 \n \n值得注意的是,男孩和女孩都是如此。布雷達說,「沒有什麼是性別特定的。這就是讓結果顯得有趣的原因。你可以用男孩和女孩在數學和閲讀方面的成績差異,來解釋後來他們職業選擇上的差異。 \n \n倫敦財政研究所副主任、教育和技能部門主管莎拉•卡坦(Sarah Cattan)說,這很有道理。男生和女生選擇自己的研究領域時,最重要的不是他們在數學或閲讀方面有多好,而是他們自己的數學成績與閲讀成績相比是較好還是較差。所以這是一個關於比較優勢而不是絶對優勢的故事。」 \n

  • 2.0教學動畫 數理變簡單

    2.0教學動畫 數理變簡單

    台北酷課雲與線上教學平台「均一教育平台」合作,拍攝2.0版動畫教學影片,首推120部以生活情境發展的國中數學與理化全動畫教學影片,陽明高中8年級學生透過影片教學,直呼「數學考試從30分變及格」。 \n \n教育局長曾燦金表示,影片深入淺出輔助學生學習,目前已發表理化科60部及數學科20部影片,幫助學生於第2次段考前複習,數學科的另40部影片將在今年底之前完成上架,影片特色是透過動畫呈現抽象概念,並與觀看影片的人互動問答。 \n \n體育班石靖恩分享,因為是籃球校隊關係,平常有很多比賽跟訓練,有時候沒上到的課,回家會透過影片動畫方式來補課,透過有趣的故事與能更快瞭解理念。 \n \n曾燦金強調,對數學有恐懼感、害怕數學公式的學生,更可以透過動畫故事的發展,知道數學在日常生活的運用。例如「分數的乘方與比較大小」單元中,透過主角的彈跳球越彈越低的現象,幫助學生理解分數相乘的方法,同時也建立分數比較大小的核心概念。 \n \n均一平台教育基金會董事長呂冠緯指出,學生對數理科目常困惑於課程觀念太抽象、公式艱澀,再加上不理解「學這個有什麼用」,導致學習興趣缺缺,均一與酷課雲合作的數理動畫,打破「從課本觀念出發」的教學模式,改以「從日常生活情境出發」,藉由故事性的包裝,引發學生對學習的好奇心與興趣。 \n \n北市教育局資訊教育科長陳秉熙表示,明年將投入900萬元,拍攝60支9年級的理化,7下、8上的數學共100支,7上的生物60支,加起來共220支影片。

  • 盼打破刻板印象!學數理幫畫墳墓圖她獲女兒獎

    盼打破刻板印象!學數理幫畫墳墓圖她獲女兒獎

    目前就讀蘭陽女中數理資優班高二的陳佳欣,從小學三年級就開始學習數理科學,但曾遭家裡以「女生為何要學這個為由」反對繼續學,還建議她讀文科,但是她用成績反駁家人的質疑,還用學到的技術幫從事殯葬業的家裡畫墳墓的平面圖,打破刻板印象,今天獲頒勵馨基金會數理科技獎的女兒獎。 \n \n今年共有40名女孩入圍第十七屆Formosa女兒獎,勵馨共設立了社群經營、勇氣冒險、數理科技、體能運動及特殊創作五種獎項,其中與往年相比,更多台灣女孩不受性別刻板印象的限制,跨領域參與醫療研究、資訊工程、科學競賽、機器人大賽、武術表演等活動,多元發展自身的興趣與專長。 \n \n獲得女兒獎的陳佳欣從小就喜歡科普,小學三年級時老師邀請她參加科展,開啟了她學科普的道路,後來也因為熱愛科普,因而參加海峽兩岸青少年發明展,今年也獲得全國科學探究競賽的「女性桂冠獎」。 \n \n陳佳欣說,但在努力的過程中,曾遭受許多人的質疑,認為女生就去唸文組就好了,如家人也曾反對,她除了用學習與成就證明自己的能力外,也用所學如EXCEL協助家中記帳、3D繪圖協助從事殯葬業的家人畫出墳墓,家人也慢慢接受她的選擇。 \n \n此外,陳佳欣還赴偏鄉學校擔任志工,帶領國小學童操作科學實驗,讓學生從實作中探究,而她近日也成立「What ? in students」,擔任網頁撰寫負擔人及編輯,讓更多人的人瞭解她的理念。 \n \n陳佳欣也說,高一時接觸到程式語言後,漸漸愛上可以把數學與實作結合的程式,未來希望就讀台大資工系,擔任工程師或資訊老師。

  • 高師大教師歐志昌「玩」轉數學獲師鐸獎

    高師大教師歐志昌「玩」轉數學獲師鐸獎

    高師大附中數學科老師歐志昌20多年來指導150多件科展作品,數度榮獲全國首獎,不僅成就有數理天分的學生,更開設「小歐數學教室」,提供解題服務,拯救數學弱勢,發展數理教育玩出素養,榮膺108年教育部師鐸獎。 \n \n「身為數學教師,對於不喜歡數學的學生,如何翻轉他們對數學的排斥,責無旁貸」因此,為減輕高中生對數學的恐懼,歐志昌每周二放學後在教室點亮燈,本著與其讓學生帶著困惑轉進大型補習班,不如「自己的學生自己救」。 \n \n高師大附中校長李金鴦稱讚,身兼教務主任的歐志昌長期利用假日,邀請家長和小朋友試行「小歐數學列車」,將數學玩具和遊戲融合為家庭活動的一部分,讓家長陪伴孩子學習,也能創造親子共處的話題。

  • 優異數理邏輯稅制規劃 會計專科變千萬房仲

    優異數理邏輯稅制規劃 會計專科變千萬房仲

    因為念書學的是會計,畢業後順理成章從事會計相關工作,相信許多人皆是如此,學必以致用,然而,很多人花了不少時間,即使摸索出自己的職趣與現實條件不如預期,也始終無法踏出那塊已成習慣的舒適圈,永慶房屋陳婉萍,從念書到第一份工作,貢獻在會計領域上十年歲月,26歲那年的一個轉念,讓她決心邁出熟悉的領域,勇於踏入一個至此改變她人生的行業。 \n \n永慶提供業界最優福利 讓她決心踏出舒適圈 \n「從事會計工作五年,底薪不高獎金也不多,報稅季節工作繁雜相當煩累,想要福利好,得進入台灣前四大會計師事務所,不是公立大學畢業,也沒有認識的人引薦,根本很難進去,只好選擇放棄」,陳婉萍感嘆的說著。 \n因緣際會下,陳婉萍與專科同學聊起轉換跑道的規劃,透過同學的老公,時任永慶房屋店長鄭育昇推薦之下,發現永慶房屋有彈性工作8小時制度,而且在學習期間提供每月5萬元9個月的保障,即使沒經驗,也不怕學習期間沒業績沒收入,這樣具吸引力的福利條件,讓她決心踏出原本熟悉的會計工作,選擇加入永慶房屋。 \n \n年度商圈成交第8名 用親切感征服商圈 \n陳婉萍從純粹的計數範疇中蛻變,憑藉著優異的數理邏輯,提供客戶精準的房市買賣分析,也替客戶提供專業的稅制規劃,在永慶房屋短短五年期間,除了獲得收斡新人王及百萬戰將殊榮,2018年更突破以往紀錄,年度成交總排名從第25名一步躍升推進17位,獲得2018年商圈件數成交王第8名,個人年度總業績亦翻倍成長,平均每月都能順利完成一筆房屋買賣。 \n \n陳婉萍說:「親切感,應該是我最大的優勢,對待客戶都是以心對待、實話實說,不會為了業績利益而有虛假,我很認同永慶廣告中說的『先誠實,再成交』的理念,也因為我對在地商圈相當的熟悉,才能更貼近需求的提供客戶社區現況優勢。」 \n \n事業生活如意 邁向五子登科完美人生 \n與原本的會計工作相比,同樣付出五年歲月,陳婉萍在永慶房屋換到的是跳躍成長的黃金歲月!現在的她,除了年薪百萬,在永慶房屋完善透明的升遷制度下,短短五年已升任為業務經理。也因為永慶「彈性工作8小時」制度,早早下班的生活,讓身為愛貓人士的她,平常能有更多的時間陪伴家人及與她的三隻愛貓玩耍。 \n \n短短五年內買車買房,這是陳婉萍在永慶房屋聰明打拼獲得的人生獎勵!她也期盼在今年能更上一層樓獲得每年每人最高250萬元的「幸福成家基金」,就能跟老公去更多地方遊山玩水,享受人生!此外,結婚邁向第4年的她,期許自己能在今年晉身為人母,這筆額外的獎金,就是最好的育兒基金,這樣,陳婉萍在永慶房屋,就順利達成「五子登科」的圓滿人生了。

  • 高中數理資訊科競賽 二信學子晉級全國賽

    高中數理資訊科競賽 二信學子晉級全國賽

    107學年度普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽複賽,二信高中在新北區(新北市、基隆市、金門縣、連江縣‘各學校激烈的競爭中脫穎而出,總計有6位同學獲獎,其中生物科包辦第2名及第3名,是基隆市獲獎最多的學校。 \n \n全國數理及資訊學科能力競賽是教育部為加強輔導高中學校推動教學、自然學科及資訊教育,以提高學生對基礎科學及資訊研究之興趣,並藉以鼓勵學生與校際間相互觀摩,提升科學教育品質,由各校初賽選出各科優秀學生1至2名參加分區複賽,參賽學生來自各校菁英,競爭相當激烈。 \n \n二信高中在新北區複賽中有6位同學獲獎,分別為生物科第2名吳原博及第3名陳則均,數學科佳作洪子清、資訊科佳作周宥霄、化學科佳作余至祐及王頎勳,表現優異倍受各校矚目。 \n \n吳原博及陳則均2人同班,都有共同目標就是考上醫學系,希望未來能一起懸壺濟世,因此在準備新北區複賽過程中,2人攜手合作,每次練習都在一起互相切磋。在指導老師季延陵的引導下積極練習全心投入,參賽的目標就是「共好」一起獲獎,再相約考上醫學系,2人將再度攜手準備面對12月底的全國決賽,希望能為基隆市奪得好成績。 \n \n陳則均表示,準備比賽過程中他會看一些舊課綱的內容及教師手冊的補充內容,這些都是目前課本沒有的內容,藉此加強課外相關知識,另外生物老師提供3項有關解剖課程的練習,熟練操作技術,讓解剖時手能穩一點,面對考試時心情放輕鬆,精神專注頭腦清楚是這次獲獎的最大關鍵。 \n \n季延陵說,吳原博及陳則均2位同學生物科基礎好,學習力強,指導策略是讓他們廣泛吸收專業知識及熟練實驗操作,2位不僅投入,還會互相激勵,整個集訓過程不到1個月,進步相當快,能夠雙雙在眾多好手競爭下名列前茅,著實不容易。

  • 數理及資訊學科競賽  竹林中學12人參賽10人得獎

    數理及資訊學科競賽 竹林中學12人參賽10人得獎

    107學年度高中數理及資訊學科能力競賽新北區複賽,11月6日分別於板橋高中及中和高中舉辦,竹林中學12人參賽10人獲獎,科學養成教育展現實力。 \n \n今年竹林高中獲獎情形分別為物理第三及佳作,生物第五,地科第五及第六,數學、化學、資訊等科目共五個佳作。每年這項競賽,竹林高中均維持在八成以上的獲獎率,實力相當堅強。對於學習方法,獲得物理第三名的方浚懿認為,對科目的興趣是先決條件,預習功夫不能輕忽,老師是最佳的資源,有問題一定要找老師討論。 \n \n生物第五名的陳伯鑫則表示,學習環境,包括人的影響很重要,他不諱言的說,參加生物培訓社有吃又好玩,學習氛圍相當輕鬆愉快,他進一步指出,學習新知時一定要與舊知識做連結,才能貫通脈絡,很快往下一階前進。地科第五名的林哲安很喜歡地科,他認為地科是自然科中最廣泛應用於生活的一門知識,他希望自己能一路往相關領域發展。 \n \n在地科獲得第六名的張正源也強調學習當中有疑惑時請教師長的重要性。數學科佳作的賴柏亘說,上課專心聽講非常重要,畢竟都是老師經過整理的學習重點。物理佳作的曾介勇提到,專注學習、意志堅定是進步的重要基礎。 \n \n化學佳作的張祐嘉相當感謝學校的培育,指導老師的幫助讓他能獲得不少的進步。同樣在化學中獲得佳作的董芯羽則對科學充滿讚嘆,她認為同儕間的討論切磋相當重要,聽聽專家學者的演講,對自己也有很大的幫助。資訊佳作的施育衡認為學習沒有捷徑,努力不放棄的精神才是成功的因素。同樣獲得資訊佳作的陳鵬尹則提到,養成思考的習慣,懂得制定解決問題的策略,是學習成長的重要內涵。 \n \n生物科指導老師顏嘉怡表示,生物科團隊重視合作學習,因此同學們都會主動互相幫忙、分享交流,同學們願意花時間做準備,這才是學習真正的意義。地科指導老師陳芳儀相當讚許得獎的兩位同學的學習態度,由於培訓時間不多,但他們在學測壓力之前,仍相當努力,不僅對問題自我要求馬上弄懂、解決,還主動要求增加培訓時間。資訊科何宗達老師和數學老師許自騰合作培訓資訊科選手,希望透過加強數理程式解題能力,幫助同學更得心應手。 \n \n竹林中學校長顏麗珠表示,科學養成是竹林教學的重要方針,學校不惜斥資打造設備完善的實驗教室,鼓勵同學踴躍參加國內外科學競賽及活動,希望透過各方面的努力,營造科學教育最佳學習環境,而同學們在每年大大小小科學競賽中也都有相當優異的表現,是老師們最大的安慰和成就。

  • 數理天才的日記被姐姐PO上網 竟說這件事讓他覺得「智商被汙辱」

    數理天才的日記被姐姐PO上網 竟說這件事讓他覺得「智商被汙辱」

    小朋友們的日記有時充滿了令大人們哭笑不得的樂趣!就有1位女網友,把正就讀國三的弟弟每天寫在聯絡簿上的生活日記PO上網,笑翻一堆網友。 \n \n這名女網友在Dcard上表示,弟弟是個很特別的人,從來都不說謊,喜歡自言自語,而且腦子靈活,會考模考數學都考A++,但卻沒看過他認真讀書。而弟弟每天在聯絡簿上寫的生活札記十分精彩。 \n \n弟弟在生活札記中提到,馬來西亞籍媽媽最近要辦身分證,因此在準備考試,但考試內容「只要看得懂中文,就算沒看過法律也可以答對」他並舉例「請問台灣的立法機關是A.行政院、B.立法院、C.司法院」並表示「我覺得智商被汙辱了」,老師則無奈留言「這是公民常識啦!」 \n \n弟弟的超直白札記讓大批網友笑翻,紛紛留言「你弟好讚,一整個笑死,果然數學A++」、「求弟弟粉專」、「太可愛了,姐姐我可以等你長大」。而女網友更補充爆笑後續,表示弟弟的同學在看到弟弟的札記之後詢問「所以是司法院嗎?」

  • 虐童? 澳警通報台籍姊妹臉上帶傷 父:姊妹是數理資優生去自主學習

    虐童? 澳警通報台籍姊妹臉上帶傷 父:姊妹是數理資優生去自主學習

    澳洲警方本月13日巡邏時,發現兩名來自台灣的9歲、7歲姊妹臉上有傷痕,經了解發現姊妹由父親友人照料起居,為安全起見,透過駐外單位通報刑事局關心有無問題。 \n \n刑事局發交北市警方調查,警方找到女童父親,父親表示,兩個女兒是數理資優生,於是委託林姓等友人帶女兒至澳洲自主學習,不過,女兒因好動、喜歡攀岩,所以才會造成臉及身上有些許擦傷,若發現有適應上的問題,會將女兒接返回台。

  • 數理能力,請從幼兒時期開始培養

    數理能力,請從幼兒時期開始培養

    宛樺的媽媽第一次帶著兩歲多的宛樺來到KUMON教室,原本以為他會坐不住,無法集中精神,但老師運用豐富的肢體動作、生動及平易近人的引導,成功吸引宛樺的學習興趣,讓媽媽感到非常驚喜。 \n \n輔導老師一開始將連連看的概念帶到數字裡,用描繪的方式帶領孩子學習數字,並且拿出數字磁鐵盤,請他配對看看。一開始2跟5會搞混,多排幾次後,媽媽發現宛樺進步了很多,除了手指協調能力比較好,記憶力及注意力都有提升,重點是他覺得很好玩,沒有被逼迫學習的感覺,回到家以後甚至還一直想玩數字盤。 \n \n媽媽發現輔導老師會從小細節來觀察孩子對數學的敏銳及推理邏輯,並以鼓勵、遊戲的方式引發孩子的興趣,了解孩子的數學能力,安排符合程度的教材學習。一開始,宛樺還無法正確握筆,但媽媽看到孩子願意試試看,在運筆過程中慢慢練習、調整,從直線、橫線、斜線、彎曲的曲線,漸入佳境,進階至描繪數字、學習數字、練習數數、培養數感,每一頁教材,輔導老師都耐心引導,鼓勵宛樺學習,讓他覺得學習很有趣,願意做得更好。 \n現在宛樺已經能夠循序漸進,由數與量到加減法到乘法概念,再導入數字卡教具的觀念,把這些抽象數量內化成自己的能力,短短五個月的時間,學習進度就跳了兩個階段,讓不讀幼兒園的宛樺可以全方位地學習。 \n宛樺之所以小小年紀就對數字這麼敏銳,學習又很快速,是因為在幼兒時期,建立「數的概念」對孩子將來的邏輯思考、認知概念有很大的幫助。數的概念包括數字、數量、測量、比較、分類、形狀等,時常陪伴孩子留意生活環境中的數學訊息,給予學習的機會與刺激,都有助於他們對數字的掌握能力。 \n \n孩子會開始想要觸摸嘗試,會充滿好奇想探索新事物,當孩子想要學習時,KUMON透過引導方式,逐步開啟孩子學習的興趣及潛力,透過6A、5A圖案(數學教材分級6A~Q,共22階段)和故事豐富多元的教材,搭配數字盤的操作,能夠培養孩子數字認讀及數數的能力,提升數序的概念,建構未來的數學基礎。 \n \n

  • 為家休學 羅高許郁廷錄取成大生科

    為家休學 羅高許郁廷錄取成大生科

    羅東高中學生許郁廷在國中時,雖然考上學校的數理實驗班,但為了幫忙家裡經營的麵包店、陪伴生病的母親,因此決定休學,期間還考取烘焙、中式麵食丙級執照,雖然比別人晚1年升學,但休學期間他找到自己興趣,指考榜單公布,他錄取成功大學生命科學系。 \n \n許家在蘇澳經營麵包店,許郁廷國中升高中那年,因店裡的師傅無預警離職,身兼實用技能班教學工作的許父,店裡、校園兩頭跑,加上母親生病,雖然考上僅有36名額的數理實驗班,但他還是決定休學,以陪伴父母、紓解店內人手不足的問題。 \n \n「陪伴家人比讀書還重要。」許郁廷說,雖然比別人晚了1年,但這1年中並沒有白費,在幫忙家務之餘看了很多關於生物相關的書籍,也是休學期間定下選擇生命科學系的目標。 \n \n許郁廷雖然為家休學1年,但父母都很堅持他讀書,尤其是母親,不希望他繼續做服務業,要他做自己喜歡的事,休學期間最大的改變,就是理解「能讀自己喜歡的,是很重要的一件事。」家人給他的支持與鼓勵,也是他最大的支柱。 \n \n他坦言,很多人說生科系求職困難,甚至還有「一日生科,終身科科」的說詞,但生科是生物科的總科學科系,學得會比較多,未來會持續攻讀研究所,盼未來能在學術界發展。而如願能讀喜歡的科系,許郁廷說:「是給爸媽最好的禮物。」 \n \n許郁廷雖然晚1年念書,但他復學後,羅高決定增額讓他念數理實驗班,不用再重考,羅高數理實驗班成績斐然,學生鄭承岳錄取台大電機系,林以恩錄取台大農經,今年羅高應屆畢業生報考指考有231人,錄取人數203人。

  • 提升基隆學子數理能力 「二信盃」公益珠心算賽登場

    提升基隆學子數理能力 「二信盃」公益珠心算賽登場

    基隆市「二信盃」公益珠算心算比賽,今(22)日於二信中學學生活動中心登場,現場有150多人參賽,市長林右昌到場致意,強調珠心算比賽對孩子培養運算與數理能力有助益,這是「科學興國」重要的基礎。 \n \n基隆第二信用合作社為慶祝創立96周年,舉辦「二信盃」公益珠算心算比賽,包括林右昌、中華民國兒童珠算協會理事長吳文雄、二信總經理高萱芝、二信中學校長林立等各界賢達都到場,眾人共同期待能透過活動,推廣學習珠心算的好處。 \n \n林右昌表示,二信合作社是基隆重要企業,在教育辦學從小學到高中相當卓越,尤其今年大學指考成績自然組與社會組最高分皆出自二信中學,他個人對教育主張就是「科學興國」,基隆市3年多來,致力提升教育水準,現在公立學校軟硬體設施進步,尤其智慧教育領域追上台北、新北市。 \n \n林右昌進一步指出,數理的基礎對「科學興國」相當重要,此次舉辦的珠心算比賽,對孩子培養運算與數理能力有幫助,並肯定吳文雄致力推廣基隆珠心算教育,期許各位基隆學子拿出平時練習基礎奪取佳績,無論成績如何都是最優秀、國家未來的希望。 \n \n二信總經理高萱芝表示,「取之於社會、用之於社會」是二信一直以來秉持的原則,支持這場活動是希望協助在地的孩子們加強數理能力、領悟力與競爭力,進而讓基隆的人才素質不斷提升,地方發展自然會越來越好。

  • 數理資優班轉考社會組科系 靠自學拿下花蓮區一類組狀元

    數理資優班轉考社會組科系 靠自學拿下花蓮區一類組狀元

    指考成績今公布,花蓮高中拿下一、二類組狀元,其中花蓮高中劉天衢考學測失利後,跟著同學黃翔峰轉考一類組考試,短短4個多月的準備時間,兩人分別奪下花蓮區一類組第一名及第三名,謙虛地說自己是運氣好。 \n \n 學測考試失常後,劉天衢重新評估未來方向,雖在數資班三年,但對自然科專業較沒興趣,決定轉組報考一類組,原以為要孤軍奮戰,發現同學黃翔峰也有意轉組,兩人就作伴一起自學。 \n \n 備考期間全部自己來,劉天衢歷史就拿下88.6分的高分,他說,保持每天的讀書計畫,一科都不能少,歷史重視脈絡的掌握、地理則是圖表的解讀,未來想選讀台大會計系或財金相關科系,可能跟自己喜歡下圍棋有關,喜歡掌控戰略的感覺。 \n \n 同樣轉組考的黃翔峰說,社會科成績考好不難,但要考高不容易,原本有意申請大陸學校,但因今年申請分數「暴增」未能如願,轉組考試家人都支持,受到法官爺爺影響,則希望能夠考取法律相關科系,跟爺爺當同行。 \n \n另外,第二類組榜首林无岸自認為「不是台大的料」,退而以清華大學做首選,學測因國文成績為達頂標,第一階段就被刷掉,指考期間加倍努力唸書,考出連自己也意外的431.8分,被問起是不是要如願念清大,他靦腆說,台大也可以。 \n \n 花蓮高中這次指考400分以上共有16人,第一、二類組狀元及第一類組榜眼魯勝源皆落在花中;花蓮女中400分以上則有10人,其中包括第三類組榜首,渴望能再添一名醫學系學生。

  • 三貝德入股奧林匹克 佈局兩岸國中小補教市場

    邱莉玲/台北報導 \n 文創業上櫃股王三貝德(8489)今(26)天公告,董事會決議擬參與奧林匹克文化事業股份有限公司現金增資,認購總價款計新台幣2,200萬元,以佈局國中及國小階段數理資優教學及考試市場。 \n \n 三貝德表示,奧林匹克文化事業旗下有奧林匹克幼兒園及蔡坤龍資優數學,在兩岸三地共有706間分校,為全國最大從幼兒園橫跨至國中之數理資優教育品牌,三貝德入股有助於奧林匹克公司將海量資優數理課程雲端化,直接提升該品牌營收,也將借助奧林匹克公司在幼小逾30年資優數理實體補習班經驗,加速三貝德在兩岸國中小龐大市場之線上線下整合計畫。 \n \n 三貝德今日也公告,董事會決議7月12日除權息,配息基準日為7月18日,每股配發5元現金股利、2元股票股利,共計將發放逾1.5億元現金及六千萬股票,創歷史新高。

  • 彰女數理資優生 全國高中數學建模競賽三連霸

    彰女數理資優生 全國高中數學建模競賽三連霸

    彰化女中12名數理資優班二年級學生,組四隊參加第15屆中等學校數學建模比賽,在全國近30個參加隊伍中脫穎而出,全數擠進前八強,並在11日決賽中第三度蟬連冠軍,且一舉囊括雙金1銀1銅,創下歷屆最好的成績。 \n競賽題目構想以815 全台大跳電、工廠製造產線大受影響做延伸,分成「變電所安危」、「工廠製造與噪音防治」、「保護高科技製程」三大題組,提供參考資料、背景情境,沒有標準答案,交由學生思考提出具體的解決模式。 \n邱琪驊說,台電變電所跳電導致全台大停電,題目要求計算出一組函數,在機器出狀況確保至少保留一條饋線運作,以便把握時間檢修;成員3人雙十連假都窩在她房裡不斷思考、解題;最後還延伸出以10進位法概念,在各主要零件設紅綠燈號直接顯示是否異常,再由系統自動運算出機組系統整體工作效率,方便工程師監控,奪得金牌。 \n並列金牌的另一隊成員賴以珊說,台積電等高科技公司,常將製程分作不同段,如何保護各部分製程,避免遭人竊取複製,小組成員參考基本資訊後上網查找,從碩士論文中發現「故障樹」分析法,以判斷各製程的優先重要順序,亦獲評審激賞。 \n指導老師王文惠連續13年指導學生參賽,她說今年競賽規則不同以往,完全比照國際賽規定,題目公布後即展開長達96小時的馬拉松解題,她事先製作「錦囊妙計」提醒時間分配、資料的搜尋篩選與數學工具應用,四隊的表現都非常出色沉穩。 \n王文惠說,競賽限定96小時解題,目的在促使學生善用科學解決生活中面臨的問題,養成危機處理的能力,學習以科學運算方法、理性數據分析,而不只是淪於口水戰。

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