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以下是含有眼動儀的搜尋結果,共08

  • Ferrari運用眼球追蹤技術來優化駕駛樂趣

    Ferrari運用眼球追蹤技術來優化駕駛樂趣

    Ferrari一直處在技術前沿來不斷優化駕駛樂趣。現今先進的HNI人機界面技術可以追蹤最快的眼睛運動,它正在幫助Ferrari開發新的儀錶板並改善駕馭體驗。

  • 一「眼」看穿學習力 正義高中揚名國際

    一「眼」看穿學習力 正義高中揚名國際

    高雄正義高中師生利用眼動儀發明「邏輯思考能力檢測系統」,有效幫助學生解決讀書效益不佳的問題,此作品也在「韓國WiC世界創新發明大賽」及「日本東京創新天才國際發明展」雙雙奪金,高雄市長陳其邁8日特別在市政會議上嘉勉獲獎師生。

  • 挑戰絕不看女生咪咪!實況主1秒打臉超崩潰

    挑戰絕不看女生咪咪!實況主1秒打臉超崩潰

    男生看到女生時,通常第一眼會看哪裡呢?日前,英國一名實況主就嘗試看4分鐘的女實況主剪接影片,挑戰在影片播放的過程中,絕對不會看向女實況主的胸部,沒想到他才剛誇口完自己要代表所有男性,展現男性不一定會盯著胸部或是屁股看,一開始挑戰就瞬間破功,讓他超崩潰,忍不住怒飆髒話。 \n英國男實況主「greekgodx」因為講話風格幽默風趣,受到許多粉絲的喜愛,他在《Twitch》平台上有超過60萬名粉絲,《Youtube》平台上也有超過26萬人訂閱。日前,他在直播中表示並不是所有男性都會盯著女性的胸部看,而接受「眼動儀測量」追蹤的挑戰,他誇口自己在4分鐘的女實況主剪接影片的過程中,絕對不會盯著女實況主的胸部和屁股,甚至還說:「這是最簡單的挑戰」。 \n沒想到,當他一坐下開始進行挑戰時,視線就被儀器抓包,立刻盯著正妹實況主「Alinity」的胸部,讓他頓時超崩潰,忍不住狂飆髒話,這個情景也讓許多網友笑翻,紛紛留言:「不要隨便挑戰生物本能啊」、「還沒開始就結束了」、「不愧是代表了全男性的人」,雖然之後他又重新開始進行挑戰,但這一秒的破功已經深植網友心中。

  • 台師大自然光眼動儀 提昇人機介面互動效能

    台師大自然光眼動儀 提昇人機介面互動效能

    小朋友動動眼睛,盯著螢幕看到不懂的字,停留一下就自動發出字詞聲音,甚至產生動畫和圖表來說明,這可不是科幻電影情節。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系宋曜廷教授與吳昭容教授,以及電機工程學系高文忠教授的跨領域團隊,在邁向頂尖大學計畫支持下,共同研發「眼動電子書」,技術領先業界,透過自然光眼動偵測技術,系統即時分析兒童閱讀時的眼動行為,再結合眼球追蹤技術,同步給予互動式回饋。兒童看完了電子書,系統還會產生多張回饋圖表,幫助家長及老師掌握兒童閱讀時的重點,有沒有忽略哪一部分,也不會一直打斷閱讀過程。 \n \n 許多家庭都重視親子閱讀,但有時學齡前兒童剛開始學認字,看到許多難詞,超出閱讀能力,只好吵著家長要陪讀,而無法自己閱讀和理解,不但不能啟發閱讀興趣,家長也不清楚孩子學習成效。 \n \n 隨著科技進步,眼動儀(eye-tracker)可幫助大家了解觀看者在閱讀、瀏覽網頁、觀看系統介面時的注意力分佈情況;也可作為使用電腦與遊戲時的人機互動工具,讓使用者以眼睛的注視、移動、眨眼等動作,來進行選擇、滾動、瞄準、場景移動等系統操作。 \n \n 一般市售眼動儀主要是採用紅外線 LED 光源近距離照射眼球,並搭配攝影機拍攝至少每秒 30~2000幀眼睛影像,再以影像辨識技術與人工智慧演算法,即時建構使用者眼球的3D 模型,並計算影像中瞳孔形狀與位置,藉由三維空間計算,推算出目光注視在螢幕的位置。使用此類紅外光眼動儀,紅外線光源會直接照射到用戶的視網膜和角膜,若長時間使用,因為近距離的紅外線照射,將人眼將感覺疲憊,不適合應用於兒童閱讀歷程的追蹤分析,未來也無法應用於戶外有陽光照射的情境。 \n \n為突破目前眼動儀的限制,臺師大團隊已開發完成全新的「自然光眼動儀」。此技術領先業界,它不需要以紅外線LED光源照射眼睛,即使長時間使用,也較不會造成眼睛的疲勞。此外,在明亮太陽光下依然可以使用,使得眼動儀使用環境限制更小,有利於踏出戶外。系統也會主動提供資料分析結果,不需要使用者(如家長、老師、市場調查員)具備眼動資料分析的專業技能。本眼動儀的最大特色是是不需要客製化硬體與其它眼動專用晶片等組件,僅需使用市面上現有的一般電腦與高速攝影機。 \n \n 臺師大團隊利用自然光眼動偵測核心技術,已開發完成三套眼動儀應用模組:眼動放大鏡、眼動電子書與使用者經驗設計模組。 \n \n一、眼動放大鏡可協助中老年人方便閱讀 \n眼動放大鏡模組是以台師大所開發的自然光眼動儀為基礎,即時分析使用者眼睛凝視螢幕的座標位置,再將目光注視區域的文字與圖案放大,可協助視覺困難的中老年人,改善中老年人的閲讀使用者經驗。 \n \n二、、眼動電子書可提昇幼兒閱讀效能 \n 眼動電子書是結合尖端科技與教育功能的系統,針對兒童閱讀特性,如重複閱讀、文字閱讀時間較短、觀看圖片時間較長,結合自然光眼動儀性能,設計了二個閱讀回饋功能:「即時回饋」與「頁末及書末回饋」。 \n以下詳細說明系統所提供的二大類閱讀回饋的相關設計理念 \n \n(1)即時回饋: \n 根據過去研究,即使兒童在三歲時已累積一定詞彙量,平均約550個詞,但兒童的識字量卻遠低於詞彙量。因此,兒童閱讀眼動電子書時,系統可記錄並即時分析兒童閱讀時的眼動資料,自動判斷兒童是否看到難詞,並針對兒童凝視較久的難詞,同步發出該字詞的詞音、或是出現圖畫或動畫傳達文字的意涵,取代傳統的名詞解釋。協助不識字的學齡前兒童聯結字詞的字形、字音、字義,達到促進認字的學習,以增加兒童與繪本間的互動。 \n \n(2)頁末與書末回饋: \n 系統會分析兒童閱讀繪本每一頁文字區與圖片區的注視時間與比例,當兒童閱讀該頁文字的時間不足時,在閱讀下一頁前會出現提示視窗提醒兒童,藉此強調閱讀文字的必要性。在閱讀完整本書後,系統會紀錄一整頁及一本書的眼動行為,再給予以頁、書為單位的回饋,可用來推估兒童當時閱讀的整體狀態。同時,眼動電子書在閲讀的當下,不須要求兒童另外作答或額外回報狀況,與一般閲讀測驗相較之下,較不干擾閲讀歷程。 \n \n 系統提供了繪本每一頁的泡泡圖、軌跡圖、圖文區閱讀比例圖,幫助家長、老師快速且視覺化地掌握兒童閱讀時注意到的重點為何,有無兒童忽略的部份,家長與老師不需具備認知科學的專業知識與眼動資料分析的技術,即可掌握兒童的學習歷程。泡泡圖是以泡泡的大小來表示注視時間的長短,泡泡愈大,表示兒童注視越久。軌跡圖則可以顯示兒童閱讀時視線移動的路徑、方向與距離。圖文區閱讀比例圖,顯示兒童閱讀繪本每一頁文字區與圖片區的注視時間比例。 \n \n 這兩大類設計是將可推論心理意涵的眼動指標數值,直接轉換成使用者可以理解的方式呈現,使學生得到即時回饋,亦使教師及家長觀察兒童的眼動記錄後,也可快速找出問題,給予建議,發揮眼動儀在教育上最大的效用。 \n \n三、眼動技術有助於設計團隊了解消費者注意熱區 \n 使用者經驗設計的應用模組可即時分析使用者觀看畫面,建構熱區圖、軌跡圖與相關數據圖表,以反映使用者注意力分佈的狀況、視線移動順序、次數,以利設計團隊或廣告主快速判斷哪種設計方較能符合使用者的需求,資訊是否受到注目等問題。臺師大團隊已利用此眼動儀應用模組,為高鐵網頁介面進行使用性測試,同時亦為購物網站的一個網頁介面進行即時性的廣告效益測試。 \n \n 應用自然光眼動儀為高鐵網頁介面進行使用性測試,共邀請10個使用者參與,測試內容包含三個任務,請使用者根據任務指示進行網頁搜尋(高鐵網站或GOHAPPY購物網站),並用滑鼠點擊找到的目標按鈕或廣告。在使用者執行任務的過程中,同時會利用自然光眼動儀紀錄使用者眼睛的瀏覽歷程。 \n \n第一個任務是,請使用者模擬自己要規劃旅遊行程,需要蒐集高鐵車票的時刻與票價,使用者要在高鐵網站首頁找到可以查詢車票資訊的地方。第一個任務除了有維持高鐵網站的配色版本,還另外設計兩種配色版本(凸顯目標、多彩),來觀察哪種配色可以有效提升查詢車票資訊的效率。 \n \n第二個任務是假設使用者查到車票資訊後要進行網路訂票,所以請使用者在高鐵網站首頁中尋找網路訂票按鈕。第二個任務分成三個階段,每個階段的網路訂票按鈕都在不同的位置上(右上角原始位置、左上角、左下角),請使用者依序找出來,藉此觀察哪個位置可以促進訂票效率。第三個任務是假設使用者已經完成訂票,需要在購物網站上添購旅遊用的旅行箱,所以請使用者在gohappy購物網站首頁尋找可以買到旅行箱的廣告或按鈕。購物網站會在網頁各處擺放不同的廣告,透過眼動儀可以了解使用者觀看廣告的順序與時間。依序完成這三個任務後,系統會呈現使用者之前觀看每個網頁時的熱區圖、軌跡圖與相關數據圖表。 \n \n網頁使用性測試結果發現,使用者在尋找高鐵網站首頁的「網路訂票」按鈕時,此按鈕放在左上角位置的搜尋時間(3180毫秒)會比原始網頁的右上角位置(8222毫秒)快上五秒。若是將高鐵首頁中的「網路訂票」選項由目前的右上角位置(如下圖左)移至左上角位置(如下圖中),使用者將可以更快速更容易地找到這個功能按鍵。 \n \n至於購物網站的廣告效益測試,結果發現:在吸睛度方面,各個廣告區塊中最能快速吸引使用者目光的廣告是下圖中的中上(1578毫秒)、與中中(1796毫秒)位置的廣告。右上(10906毫秒)與左下(10906毫秒)位置的廣告,則是最晚才被使用者注意到。在留睛度方面,中上(2646毫秒)位置的廣告是被觀看最久的廣告區塊,比其它廣告多出一倍的時間。

  • 購眼動儀 蔡璧煌盼增培訓成效

     國家文官學院長蔡璧煌今天表示,眼動儀不是用來偵測民意落差,是希望透過科學方式提高教學方法,提升培訓成效。 \n 媒體報導,國家文官學院為研究公務人員行為模式,明年度將先花新台幣140萬元買兩台眼動儀進行相關實驗,透過眼球動作偵測,比較遇到重大事件,文官與公民認知有何差異,但立法委員質疑亂編預算。 \n 蔡璧煌上午在立法院司法及法制委員會接受媒體訪問表示,學院蒐集學生和教師對學習的滿意度,但很少做到教師呈現教材時,學生怎麼思考?怎麼轉化成內心學習和態度?應改變過去傳統老師講述、學生筆記方法。 \n 他說,國家文官學院1年要開100、200個班,希望從眼動儀偵測過程中,觀察學生心智怎麼轉變,從眼動頻率、方向和注意力分配看文官怎麼學習。 \n 蔡璧煌表示,希望透過這個實驗把文官教學帶到另一個層次,是大膽嘗試,他們也不知這個嘗試能發現多少東西,但在突破、創新教學方法和學習模式上,希望能做到一些貢獻,這用一般預算和人員做不出來。1031020 \n

  • 140萬買眼動儀 蔡璧煌:觀察公務員如何學習

    媒體報導,考試院國家文官學院為了研究公務員行為模式,明年度將花140萬元買眼動儀,遭立委批評。 \n文官學院院長蔡璧煌今表示,這是一個大膽嘗試,在突破和創新教學、學習模式上,可做出一點貢獻;從眼動儀偵測中,了解學生心智轉變,從眼動頻率、方向和注意力分配方面觀察公務員如何學習,不是用來偵測民意落差。

  • 蔡璧煌:購買眼動儀是要蒐集公務員判斷時的心理過程

    蔡璧煌:購買眼動儀是要蒐集公務員判斷時的心理過程

    考試院國家文官學院明年將花140萬元購買2台眼動儀,透過眼球動作偵測,比較在遇到國家重大事件時,文官與公民的認知有何差異,藉此歸納出公務員的行為模式。國家文官學院院長蔡璧煌20日在立法院答詢時表示,購買眼動儀是希望透過科學方法,蒐集公務員判斷時的心理過程和學習時的心智變化,與瞭解民意無關。

  • 由田眼動技術 切入汽車安控

    由田眼動技術 切入汽車安控

     眼球追蹤辨識技術運用在手機等3C商品已不稀奇,將「眼動技術」用在輔助汽車安全駕駛上才夠酷!由田新技公司運用全球領先的「EyeTrack瞳孔追蹤技術」,開發駕駛輔助儀,幫助車主遠離疲勞駕駛、分心等危險。 \n 韓國三星新一代機皇S4還沒上市,搭載最新點球追蹤辨識技術,已經在市面上引發廣泛討論與注意。事實上,眼球追蹤辨識技術只是眼控技術最基本的入門運用,透過視覺焦點的轉移,做到捲動網頁、換頁、關閉螢幕等效果;由田新技開發的駕駛輔助儀所運用的眼動技術已是「進階版」,以過去運用在晶圓生產的光學檢測先進技術,運用採集眼睛與面部影像進行分析。 \n 由田安控節能事業處長葉丁源解釋,由田的駕駛輔助儀,可分別針對駕駛人接聽手機、眨眼頻率異常、注視方向偏離、異常閉眼、低頭/抬頭、臉部角度等參數進行綜合分析,發現打瞌睡、疲勞駕駛等狀態時,系統便自動透過語音、閃光來發出警示提醒駕駛人,有效提高行車安全。 \n 由田新技在這次2013年台北國際車用電子展上,秀出最新開發的駕駛輔助儀,吸引不少國內外買家駐足,據悉更吸引到車廠研發單位的注意,邀請由田做後續合作評估。 \n 葉丁源認為,由田開發的駕駛輔助儀,運用眼動技術辨識駕駛人的行動,在「無須動手」的情況下,即可做到避免疲勞駕駛,或使用者從事高危險駕駛行為前便予以警示,降低行車事故的發生率,效果更為精確。

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