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  • 李昕贈畫飄泊鼓勵衛理學妹

    李昕贈畫飄泊鼓勵衛理學妹

     李昕畢業於衛理女中國中部,後來考上北一女,之後進入台北醫學大學牙醫系,但是她勇於追尋人生價值,追求夢想,用藝術自我對話,最後,脫下白袍,現在是專業畫家。 \n 今年是台北私立衛理女中60年校慶,校長周麗修特地邀請校友李昕擔任2020年秋季駐校藝術家,並策展「女畫家的男模特」個展,在「紀彝展覽廳」展出三個月。紀彝展覽廳是衛理女中第五任校長張浣芸任內開始籌劃整修,為了紀念第一任陳紀彝校長的創校精神,故得名,目的是讓衛理的孩子們藉著藝術家的創作與展覽,拓展美的視野。 \n 周麗修校長認為,李昕除了勇於追夢的傳奇故事值得學妹們學習,獨樹一格、展現女力的畫作,也可以啟發年輕人不同的思維。「飄泊」這幅畫,一個女人在曠野中,踩著雲,與自己的影子同行,無畏的追尋夢想,路上的荊棘坎坷是生命能量的養分。李昕贈畫,勉勵衛理女中的小學妹們。

  • 李昕贈畫母校衛理女中 鼓勵追夢

    李昕贈畫母校衛理女中 鼓勵追夢

     藝術家李昕畢業於衛理女中國中部,後來考上北一女,之後進入台北醫學大學牙醫系,但是她勇於追尋人生價值,追求夢想,用藝術自我對話,最後,脫下白袍,現在是專業畫家。 \n 今年是台北私立衛理女中60年校慶,校長周麗修特地邀請校友李昕擔任2020年秋季駐校藝術家,並策展「女畫家的男模特」個展,在「紀彝展覽廳」展出三個月,並贈畫「飄泊」予衛理女中收藏。 \n 李昕說,以前那個年代,升學競爭激烈,很多學校都只是逼學生讀書,美術、體育、書法、家事等課都拿來讀英文、數學等,而衛理女中,德、智、體、群、美,五育並重。當時的美術老師鍾光華,展示古今中外的名家畫冊,例如梵谷、達利、夏卡爾等,啟發李昕創新的觀念。周麗修校長認為,李昕除了勇於追夢的傳奇故事值得學妹們學習,獨樹一格、展現女力的畫作,也可以啟發年輕人不同的思維。 \n 「飄泊」這幅畫,描繪一個女人在曠野中,踩著雲,與自己的影子同行,無畏的追尋夢想,路上的荊棘坎坷是生命能量的養分,雖然有些孤獨,但女人可以完全獨立堅強,而心靈可以像風一樣的自由,來去自如。李昕這幾年在紐約、福岡、威尼斯、上海、深圳、香港、北京、台中、台北各大城市的國際藝術博覽會都有她參展的足跡,並受到極大肯定與好評。

  • 李昕畫展 今衛理女中登場

    李昕畫展 今衛理女中登場

     今年是台北私立衛理女中60周年校慶,校長周麗修特地邀請畫家李昕擔任2020年上學期駐校藝術家,並策展「女畫家的男模特」展。該展將自2020年10月24日至2021年1月24日在該校藝術展覽廳展出。 \n 畫家李昕是衛理女中國中部校友,是牙醫師、舞蹈家,現在是專職畫家。 \n 衛理女中校長周麗修認為,李昕除了勇於追夢的傳奇故事值得學妹們學習,她獨樹一格、展現女力的畫作,也可以啟發年輕人不同的思維。李昕的畫作,記錄80年代一路走來的感情記事,生命中的男模特(們),無論是激情、陪伴、思念,甚至糾結、癡愛、傷害、或苦痛,記憶的刻痕,經過時間的沉澱,全都化為彩蝶,在畫布上斑斕飛舞,而女畫家或許因而能擺脫情愛的網鏈,得到自由。 \n 藝評家鄭治桂說,李昕早在30年前就將她視角獨特的異想用畫呈現;近期,每年超過一次的展覽,更讓人訝異她以火山爆發的能量和速度向大家展現愛與性的巨大能量。她筆下稠密的顏料和濃豔的色彩更洩漏了她是個天生的藝術家。  李昕1996年受邀參加台北市立美術館的雙年展,畫作「女牙醫師與男病人」被北藝大教授陸蓉之收錄在台灣當代女畫家年鑑,2019年獲評選參加法國秋季沙龍展。紐約、福岡、威尼斯、上海、深圳、香港、北京、台中、台北各大城市的國際藝術博覽會都有她參展的足跡,受到極大肯定與好評。

  • 首收男生 新北崇光招生6年新高

    首收男生 新北崇光招生6年新高

     少子化威脅,不少純收女學生的私立學校面臨轉型,新北市崇光女中去年改制「崇光中學」,國中部109學年起招收男學生,成功突破年年下滑的招生困境,今年新生達320人,創6年新高,反觀新北最後2間女校聖心女中、金陵女中,新生人數持續下滑;至於台北市私立女中,則多傾向維持傳統。 \n 突破少子化困境 \n 新北市原有聖心、崇光和金陵3所私立女校,5年來招生人數幾乎年年下滑;金陵女中2015年國一有420人,去年只剩376人;崇光女中2015年新生275人,去年只剩208人;聖心女中狀況相較穩定,5年來多落在210到230人之間,不過今年度同樣減少至205人。 \n 性別限定難敵招生壓力,崇光女中去年改制「崇光中學」,國中部109學年起開放男女兼收,招生狀況回溫,國一生共招到80位男生、249位女生共329人,創下近6年最高。 \n 「女校轉型不敢說是趨勢,但相信轉型後教學品質會提高。」崇光女中校長吉星台指出,少子化衝擊加劇,一來確實因招生壓力,一來也因傳教協會盼重視男女平權,為迎接新學期,校方除改善洗手間、籃球等硬體設備,也和老師重新研議教學方式,原以為家長會再觀望,沒想到招生率超乎預期。 \n 北市女校 暫不跟進 \n 聖心女中校長魏雪玲坦言,面臨少子化威脅,校內確實討論過轉型議題,但女校轉型沒那麼簡單,從教學風格、硬體設備都要從長計議,幾經研議後,考量目前大台北地區單一性別的女校,仍具有競爭力和特色,因此學生數雖減少,但財政事務還算穩定,目前不考慮轉型。 \n 北市達人女中校長李美鶴坦言,當初有邀集學校家長和各方的意見,最後達成共識維持傳統,沒有招生男生的規畫,會以發展學校特色為辦學計畫。 \n 衛理女中校長周麗修說,招生部分目前也沒受少子化太大的影響,會保持傳統;金甌女中與文德女中同樣表示會保持女中的傳統,不會招收男生。

  • 「瓩設計獎」傳遞電力新知  衛理女中旗艦登場

    「瓩設計獎」傳遞電力新知 衛理女中旗艦登場

    「全國校園電力宣導及競賽活動」已邁入第19屆,台灣電力公司進入全台校園舉辦說明會,將最新的發電現況及發展趨勢傳遞給校園學子,今年特別以「瓩設計獎 kW Design Award」打造全新品牌概念,並介紹台電引進及更新的多項科技化設備,更邀請學子發揮創意,打造出台電新世代形象。12月7日「瓩設計獎」團隊前往衛理女中與學子見面,說明電力新知及競賽徵件內容,該場次更是為本屆校園說明會的旗艦場次,衛理女中學生展現青春創意,以熱情迎接「瓩設計獎」團隊,台上台下互動熱烈,台電研究員袁梅玲博士更到說明會現場給予學生鼓勵打氣。 \n \n「瓩設計獎」的「瓩」念法為「千瓦」,代表1000瓦,是電量的計算單位。「瓩設計獎」以50場次的校園說明會,傳達活動精神與競賽辦法,宣導用電知識、再生能源、發電現況及科技應用發展等台電最新發展方向,徵件主題則為「再生能源」、「節約用電」、「數位行動」,會中特別安排卡米地喜劇俱樂部進行短劇演出加強學生對電力議題的印象。 \n \n台電袁梅玲博士致詞時表示,「全國校園電力宣導及競賽活動」歷年來已經進到許多校園宣導電力知識,電力就在生活中,也希望大家對電力知識有進一步認識並關心電力議題,今年特別設立「瓩設計獎」品牌,期望透過年輕人的設計想像、文字等創意,對電力議題產生影響力,讓更多人清楚電力議題,而作品也可呈現在不同媒體中刊出,如同前一屆的得獎作品有創意又多元 ,衛理女中非常重視美學教育與多元化的思考,希望大家一起參與競賽對電力議題來關心,表達年輕人對電力的態度。 \n \n衛理女中師生近六百人出席「瓩設計獎」說明會,學生們除了對於電力新知充滿好奇外,在各階段流程中更不吝嗇掌聲及踴躍參與互動,觀賞短劇演出時更歡笑聲不間斷,讓「瓩設計獎」團隊、主持人、演員對衛理女中學生的活潑與熱情留下深刻印象。 \n \n學務處江幸霖主任說:「以前對於台電的認知就是供電,師生也比較不曉得台電多元的活動或是對社會弱勢團體的關注的部分,今天的說明會讓我們有很多新的認識,其中也包含台電新興的科技化付費方式。」江主任認為,學生藉由這次「瓩設計獎」安排的活動去了解節能省電是非常好的,因為學生在參與活動時就須要蒐集一些資料,主動蒐集遠比學校的多次台上宣導都來得有用,相信此行的宣導說明學生會收穫滿滿。 \n \n會後,學生謝芸表示,印象最深刻的是說明會以短劇帶入電力及台電有關的訊息,不同於其他演講的宣導,以戲劇的方式來呈現,能輕鬆吸收新知,她從小就被教育要省電,但並不能很理解原因,經過這次說明會充分理解到台灣的電力設施及發電運行。她說:「現在知道學校校舍所裝設的太陽能板是屋頂型的,讓我更連結生活週遭經驗,另外,像是知道家中的電表是如何運行,尤其是當裝設智慧電表時,如果家人有疑問時就可以提醒能透過手機了解用電狀況。」謝同學更提到,覺得台電很努力拉近與年輕族群的距離,沒有想過會是由台電舉辦這樣的設計獎項,獎金優渥又能學習到新東西,還能在不同的平台露出作品,自己對設計很有興趣,所以很有意願想要報名「瓩設計獎」。 \n \n學生吳語晏則表示,印象最深刻的是說明會中提到的水面型太陽能發電,原本以為太陽能板就是放在屋頂或地上,而原本也對電費沒有概念,經過說明會就比較有認知。吳同學這次說明會後才發現台電發電方式很多元,也努力在創新更節能的方法,這樣的說明會可以建立基本的電力觀念,讓大家知道台電有在為大家做了很多元的服務。 \n \n「瓩設計獎」,即日起即可上網報名投稿,2019年2月11日截止收件,活動總獎金達48萬元,項目分為「平面海報設計」及「多媒體製作」兩類組,分為「再生能源」、「節約用電」、「數位行動」三大主題徵件。

  • 超美原住民風公車亭 立體貓頭鷹設計吸睛

    超美原住民風公車亭 立體貓頭鷹設計吸睛

    北市公車亭颳起原住民風!北市公運處鎖定「南港高中站」、「衛理女中站」2處,請來原住民藝術師米類(Milay)操刀,透過立體裝置藝術改造公車亭,融入原住民圖騰、彩繪貓頭鷹和山林等意象,選在8月1日原住民族日啟用,不少等車民眾都大讚,公車亭變得煥然一新,很有特色。 \n \n 為了讓民眾了解原住民文化,去年公運處在12座公車亭做貼膜與裝飾設計,融入台灣各族原住民文化元素,推出後頗受好評。今年效果再升級,透過立體裝置藝術、鋼板彩繪、噴漆和圖騰座椅等,打造出更立體生動的候車亭。 \n \n 公運處表示,南港高中站旁有北原會館,衛理女中站周邊有原住民文化主題公園,因此特別選這2處,以原住民族的靈鳥貓頭鷹和神聖的山林為主題,結合當地特色,讓整體意象更完整;這次改造是與台北客運合作,單座要價40萬元,未來也希望民間多多認領,共同打造公共藝術。 \n \n 創作者米類分享,貓頭鷹在多數原住民社會裡象徵吉祥和傳遞幸福,南港高中站以貓頭鷹為設計主題,希望給乘客帶來好運;另外衛理女中站是以故鄉美好的生活日常為發想,將大自然的山林色彩和圖騰融入候車亭,讓忙碌的人們能感受到美好的風景。 \n \n 現場等車的郭小姐說,早上送孩子經過覺得很特別,感覺是個全新的候車亭,加上旁邊有北原會館,搭配天橋、公車亭的原住民風設計,非常有整體性,擺脫了舊有呆版的公車亭形象,非常有特色;另有小朋友直呼貓頭鷹很可愛,「我很喜歡」。

  • 交大首開先例 與衛理女中合作推廣全球公民教育

    交大首開先例 與衛理女中合作推廣全球公民教育

    與聯合國教科文組織(UNESCO)組織密切交流的「交通大學全球公民教育研究中心」,週三(22日)上午與衛理女中簽訂「全球公民教育」合作備忘錄,衛理女中成為全台第一間實施全球公民教育課程的中學,兩校的教育交流合作,為台灣全球公民教育實踐展開新的一頁。 \n \n聯合國教科文組織「全球學習與全球公民教育」主席托瑞斯(Carlos A.Torres)亦親臨現場指教,他表示,和平是人類最重要的資產,而全球公民教育的價值在於,透過人與人之間的互動,以及自身與全球社會的連結,發展出自由、幸福的生活,成為更有產值的人,也為自己帶來更加豐富的生活。 \n \n21世紀的現在,邁向無國界的全球社會,個人意識、公民意識逐漸轉向全球意識,成為世界潮流。托瑞斯說,台灣雖然是小國,儘管有難解的政治問題,但在國際上與各國的交流頻繁,仍然是國際社會中重要且活躍的角色,並沒有被國際社會遺忘,而全球公民教育正是要解決政治上的這些挑戰與衝突,為人類生活帶來更多的福祉。 \n \n國際學生能力評估計劃PISA (The Program for International Students Assessment) 2018 年,也預計將15歲學生的「全球化能力」納入評量,新的評量將包括對全球議題的了解、對文化多樣性與容忍的態度等面向,而為衛理女中因應教育部107課綱校訂,各校必須訂定兩至三門核心課程作為學校特色,順勢將全球公民教育設計成校定必修課程,與全球公民社會接軌。 \n過去國人時常認為,出國增廣見聞、捐款給國際組織、參加外交小尖兵的活動就是所謂的「國際觀」,然而隨著時代的演變,國際觀所牽涉的不僅是個人對於全球社會的認識,尊重、保護社會的永續發展,包含和平、環保議題,是新一代全球公民所必須更加重視的,這些概念也與過去一般強調國家中的公民有所不同,衛理女中表示,將研擬新的教材需配合,期待能夠透過各式不同課程教育的整合,來落實全球公民教育。 \n未來,交通大學與衛理女中將持續進行教育與學術活動的交流合作、共同研擬全球公民教育的教材,並且共用雙方的研究成果,衛理女中也成為全球公民教育實踐的現場,提供大學機構所進行的研究最佳的實驗場所。 \n

  • 衛理、延平國中部招生 4月初起跑

    台北市私立衛理女中、延平中學今年國7新生入學要經過國、英、數3科評量,甄選後才能入學。衛理女中預計招258人、延平中學招405人國7新生。 \n凡今年小六畢業生,有意念衛理女中者,4月8日-12日採現場報名,12日上午進行評量、當日下午4時公布評量優秀者,隔天參加口試。 \n另延平中學4月19日評量甄選,凡小六生在校期間在科展、音樂、美術等表現優異得獎狀者,依國際、全國或北市等級給予不同的加分。

  • 葉樹姍 贈善款不需撤銷

     台中市文化局長葉樹姍為前夫吳德堅背債四千兩百餘萬元,她被陳姓女債主指稱在八十七年到九十五年間,把錢捐給包括慈濟等廿個機構團體和個人是逃避債務,向法院請求撤銷捐款;一審判決撤銷她共八十四萬餘元的捐款,但二審認為依照民法,葉樹姍的捐款行為沒有傷害到陳女的債權,改判不用撤銷。 \n 前大愛新聞部經理兼主播葉樹姍,因十四年前替前夫吳德堅作保,承擔鉅額債務,多年來飽受黑白兩道追債之苦;九年前黯然離婚,吳因偽造文書被判刑三年兩個月,前年在獄中死於心肌梗塞;葉的薪資收入,多年來被債權人聲請強制執行,每月被扣三分之一到三分之二,她現在文化局長的薪水,就被扣三分之二。 \n 葉多年來把被用剩的薪水,陸續捐給慈濟、世展會、婦女新知、司改會、衛理女中、雲門舞集等機構團體四百元到卅萬元,被陳姓女債務人認為是藉捐款逃避債務,損害她的債權,依法請求法院撤銷葉的捐款行為。 \n 一審認定葉所捐八十四萬八百五十元不能捐贈,當事人請求有理,判決撤銷捐贈;葉和公益團體皆不服上訴二審,高院審理後合議庭認定葉所捐是按月執行扣薪外,得自由處分的財產,且都是小額捐款,沒有傷害到陳女的債權,改判捐贈不需撤銷;陳女還可上訴。

  • 墨寫黑與白的風情

     得獎名單 \n ■楷隸組 \n 首獎 凌德穎/岡山高中 \n 二獎 朱柏翰/師大附中 \n 三獎 陳晏嵐/高雄新莊高中 \n 三獎 黃湘宜/師大附中 \n 優選 張庭維/台中一中 \n 黃寀霓/北一女中 \n 蕭薇筠/金甌女中 \n 林葭清/旗山農工 \n 入選 林玠德/內湖高中 \n 陳瑞穎/北一女中 \n 吳柏勳/高雄中學 \n 陳宇軒/高雄中學 \n 林怡萱/豐原高中 \n 許祐薰/彰化藝術高中 \n 陳立昕/台中一中 \n 賴怡亘/斗六家商 \n 杜佳瑾/育成高中 \n 彭于棻/桃園高中 \n ■行草組 \n 首獎 張庭維/台中一中 \n 二獎 游凱茵/復興實驗高中 \n 三獎 從缺 \n 優選 吳柏勳/高雄中學 \n 王意淳/嘉義高中 \n 凌祥育/立志中學 \n 陳眉君/台南女中 \n 從缺 \n 入選 李欣翰/斗六高中 \n 凌德穎/岡山高中 \n 陳晏嵐/新莊高中 \n 沈昱佐/台中一中 \n 許右宗/豐原高中 \n 吳濟真/和平高中 \n 杜杰勳/基隆女中 \n 陳嘉婕/衛理女中 \n 張善齊/高雄中學 \n 從缺 \n ■篆刻組 \n 首獎 吳尚邕/台灣藝術大學 \n 二獎 莊哲彥/高雄師範大學 \n 三獎 陳怡靜/社會人士 \n 優選 莫昍霖/社會人士 \n 林冠賢/現役軍人 \n 張嘉哲/台灣藝術大學 \n 陳克東/台灣藝術大學 \n 劉冠意/社會人士 \n 蔡宗宏/台南大學 \n 入選 劉俊男/社會人士 \n 楊智淵/台灣藝術大學 \n 江翊民/台灣藝術大學 \n 鄭俊逸/台灣藝術大學 \n 周羿樺/台灣藝術大學 \n 劉名哲/台灣藝術大學 \n 王紫綺/社會人士 \n 曾慧芬/社會人士 \n 黃柏福/社會人士 \n ▲篆刻組首獎:吳尚邕 遊戲人生 \n 篆刻組首獎講評 \n ●運刀的感覺,配合其文意極為隨興,實為精心設計之畫面,為具有現代感之構面,而有難得的創造性。(漢寶德) \n ●遊戲人生四字,筆與刀佈局奇特,均向中間聚集似有筆似無刀,形象造型反映了方寸之間可作如此生動變化,可謂匠心獨運。(陶晴山) \n ●章法安排靈活,疏密對比虛實相生,所謂密處不通風,疏處可走馬,頗見巧思。又刀法爽利勁速,風神畢現,在古法中寓有新意,甚為難得。(陳坤一) \n ●遊戲人生以結構設計進行,極度將文字以塊面式的安排。疏密間,形戍極度滿和極度空的狀態,使空間呈現極強烈的紅白色塊的對比,不同大小的色塊錯落其間造成趣味。刀法以平實的衝刀運行,亦助其境。 \n (陳宏勉) \n ●遊戲人生一印,布局出奇聚散安排,筆勢由內而外開展,利用刀切崩破讓印面古樸,富有金石趣味。(周澄) \n ▲行草組首獎:張庭維 元,馬致遠「清江引.野興」 東籬本是風月主/晚節園林趣/一枕葫蘆架/幾行垂柳樹/是搭兒快活閒住處 \n 行草組首獎講評 \n ●除了成熟的運筆之外,筆勢很流暢,有效的運用下筆之輕重,與墨之濃淡,構成活潑有動態的畫面。(漢寶德) \n ●書寫矯捷豪放,行列之間乾濕、疏密、大小,處理得當,無困悶感,能在小二分之一宣紙上縱情揮灑,是一種不容易的事,難得。(陶晴山) \n ●筆力沉著,行氣欹正變化頗具靈動之美。字形大小參差,墨色濃淡潤燥有致,落款章、閑章使用得宜,朱墨相映成趣。(陳坤一) \n ●書寫者以淋漓潑墨恣意作草,一氣呵成之意來完成作品,字體和行間運行結體,皆有意恣肆放縱,疏密錯落的安排,強烈的保持著節奏變化的連續性。(陳宏勉) \n ●行氣筆墨均得書法要訣,筆之濕乾、字之大小,安排運作自然渾成。(周澄) \n ▲楷隸組首獎:凌德穎 現代詩文,紀弦「夜歸小唱」(部分) 我便哼著昔日的無名歌/有那麼一點兒淡淡的哀愁/讓騎著的腳踏車緩緩地行進/內河小火輪似地散起步來了 \n 楷隸組首獎講評 \n ●非常成熟的楷書,流露出一種神韻,令人稱賞,不流為刻板的筆墨很難能可貴,尤其書寫的是輕鬆的白話散文。(漢寶德) \n ●清新儒雅,整體看去,雖不經意,但筆畫點、撇、鉤、捺,皆能鋒藏勁出,乾淨俐落,奇俊妍美之氣娓娓透出。(陶晴山) \n ●內容清新。筆劃輕重搭配合宜,結體緊湊而自然,用筆精到,點劃一絲不苟,落款、用印與整體畫面融成一體,呈現和諧之美。(陳坤一) \n ●作者楷書已至淳熟淨潔,通幅自然輕鬆,以此能力書寫新詩,順著詩境韻律,遨遊其間,行書款書亦雅致流暢,相得益彰。(陳宏勉) \n ●整幅作品輕鬆便捷,然筆力架構均有嚴密布局,尤其書寫一首新詩白話體裁清新可喜。(周澄)

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