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  • 學測題目穩定度不佳 全教會指將打擊教學現場

    學測題目穩定度不佳 全教會指將打擊教學現場

    今年大學學測昨天結束,全國教師會發表評論指出,今年試題穩定度不佳,恐打擊教學現場。而且,今年各科很有默契地以傳統方式出題,如果明年新型學測依舊採行這種出題模式,這幾年來好不容易發展的素養命題風氣,恐將功虧一簣。 \n全教會表示,做為舊課綱的最後一年學測考試,今年各科很有默契地以傳統出題方式,向即將逝去的舊課綱告別。 \n為了因應108課綱的實施,大考中心於107年學測開始試圖改變出題方式,以跨域、跨科、圖表解讀、情境式命題、主題式命題的方式展現素養命題的方向,曾讓評論老師群眼前一亮。 \n但全教會說,綜觀今年各科考題,雖有某些科目(地理、化學)的試卷品質受到評論老師的稱讚,但整體而言,相較於前幾年學測考題,今年無疑有許多可議之處。包括:國文科、社會科、自然科等命題方式回歸傳統,素養命題比重大幅下降,記憶性題目的增加,都可能導致現場教師對108課綱的觀望。 \n全教會進一步指出,今年整體試題創新度不若以往,試題穩定度亦不佳。多個科目的題幹敘述、答案敘寫方式、組卷細膩度均較過往略差,如:國文科的題幹敘述讓學生不易理解;英文科圖片不清,恐影響學生判讀;公民科單純記憶題目較多;歷史科答案敘寫不符合命題原則;生物科答案選擇模擬兩可等;物理、生物疑似有超綱狀況等,皆影響整體試卷品質,有待加強。 \n此外,去年因數學滿級分人數過多,引發外界質疑數學科考題不具鑑別度。或許為了避免這樣的批評,今年數學科考題偏難,卻可能是對中等以下程度考生的不友善。試題難易度的鐘擺效應,容易讓現場師生無所適從。 \n全教會說,111年大學繁星與申請入學參採科目,超過四成的大學系組在申請入學時不參採數學科,今年數學科的難度會否嚇退高二學生在來年高三選修時放棄數學,值得觀察。

  • 110學測數學 師評:史上最難、後段生全倒

    110學測數學 師評:史上最難、後段生全倒

    110學年度大學學測數學考科於今日上午登場,高中與補教老師一致認為,這份試題堪稱史上最難,即便是數學老師都很難考到100分,甚至考生如果錯到3題,都還有可能拿到15級分,能夠充分鑑別出前端程度的考生,後段學生幾乎全倒,更容易引導考生直接放棄數學。 \n建國中學數學名師陳建州表示,今年數學學測考題幾乎沒有簡單的題目,如果硬要舉例,最好作答的只有單選題第1題,但由於這份試題太難,即便數學老師都很難考到滿級分。 \n陳建州也說,這份考題,甚至對於自然組的學生來說,如果喜歡挑戰習題的話,會覺得很有挑戰性,但對一般學生來說,自然組考生還是覺得很難,後段學生幾乎全倒,但希望考生不要因此灰心,還是能正常心面對下午的考試。 \n全國高級中等學校教育產業工會(簡稱全中教)解題教師團則認為,今年學測試題較去年偏難,但屬可接受範圍,除單選第5題較為困難外,其他多數題目符合學測檢驗學生表現的目標設定,像是多選中機率與貝氏定理就是以理解為主,而幾何題型均需自己動手繪圖,理解題目涵義後觀察圖形,再透過簡單運算即可判斷。 \n全中教也提到,像是單選3題的知識點,結合國中切線及圓心圓周角觀念,配合高中三角函數概念即可判斷。多選第9題與選舉議題相關,除關心各投票所得票率外,學生還要注意到有效票數的加權影響。 \n全中教也提到,單選不同以往較為簡單題形,單選第5題多項式之除法算則題型,相信困擾了許多學生。總觀察整份試題,較去年難度提升,但仍屬於難度適中且深具鑑別度。 \n全國教師工會總聯合會(簡稱全教會)評論考題,認為是舊課綱中,史上最難的學測數學試題,試題取向與指考數甲類似;不過,學測試題應以測驗學生的基本數學能力為方向,並與指考試題有所區隔,此份試題容易導向學生放棄數學。

  • 學測數學考投開票貼近生活 多題需要自行繪圖有鑑別度

    學測數學考投開票貼近生活 多題需要自行繪圖有鑑別度

    110學測數學上午11點考完,大考中心副主任鄭中平表示,闈內高中教師認為,110學測數學考題題型特色方面,單選題通常考的是單一概念,僅第2題結合數列、對數、數形圖等基本概念;多選題結合了推理論證能力,如第9題結合了投票所得票比例情境,選填題較多結合幾何圖形,如D。鄭中平表示第9題很有意思,很接近台灣民眾在看開票的情境。 \n整體試題強調思考、分析與推理論證能力,如單選2、6、多選10、11;另外也結合不同領域,如多選7談心理學,多選9結合投票所情境。 \n闈內高中教師指出,全卷涵蓋各種難度的試題,難度較高的試題多數是多選題,另外新穎試題包括6、12、D。 \n闈內試考生認為,這份試卷有許多需要自己畫圖的題目,如單選6、多選10、11、選填F、G。也有需要細心計算的題目,如多選9、11 、12。許多題目著重觀念解題,如單選4、多選10、11、12、13。綜合來看是一份具鑑別度的試卷。

  • 110學年度學科能力測驗 自然科試題解答

    110學年度學科能力測驗 自然科試題解答

    110學年度學科能力測驗於1月22、23日舉行,全台約12萬8千人報考,22日考英文、國文(選擇)、社會,23日考數學、國文寫作、自然。《中時新聞網》為服務考生,於每科測驗時間結束後,將提供各科目最新、最快的解答資訊。 \n \n自然科解答由得勝者文教提供,正確解答仍以大考中心公布為準。

  • 學測國寫題目具鑑別度 試題解析出爐

    學測國寫題目具鑑別度 試題解析出爐

    110學年度學科能力測驗於1月22、23日舉行,全台約12萬8千人報考,22日考英文、國文(選擇)、社會,23日考數學、國文寫作、自然。《中時新聞網》為服務考生,於每科測驗時間結束後,將提供各科目最新、最快的解答資訊。 \n國文(寫作)科解答由得勝者文教提供,正確解答仍以大考中心公布為準。

  • 學測國文難易適中 鑑別度近年最佳

    學測國文難易適中 鑑別度近年最佳

    110學年度大學學測登場,下午舉行的是國文科考試,試題評論教師認為,今年是舊課綱最後一屆學測,國文出題不為跨域而跨域,回歸文學,素養,並扣合新課綱「探究與實作」的研究精神,且整體試題難易度適中,鑑別度為近年最佳。 \n板橋高中教師官廷森表示,今年考題中規中矩,又隱含新穎的命題導向,在素養跨域與傳統素材間取得平衡,擺脫往年為求素養而過度跨域的缺點,考題聚焦文史領域,無論是女性詞人、文學批評,還是原住民文學,都讓國文考題素材回歸文學。這些素材不僅考閱讀,還考推理與整合,因此今年的試題鑑別度較去年提升。 \n華僑高中教師王瑜涓認為,整份考題字數依然維持在1萬2千字左右,題組題維持在考題題數的一半,課內素材使用的題數約10題左右,課內文義部分減少,而以語文素養、批判性思考為主,扣合新課綱「探究與實作」的研究精神。不為跨域而跨域,回歸國文文學素養。 \n海山高中教師張玲瑜指出,受到新課綱探究實作、小論文寫作的素養導向的影響,重視拆解文本的基本能力,文法、修辭的比重提高,課內文義很少,有多題需要同學確認歸納推論的合理性,以及根據課內選文,判斷它表達的觀點是什麼。延伸閱讀的部份,有多題文學批評的素材,像是15到18題,考了女詞人作品數的研究,若是平時曾撰寫文學類的專題研究,應該會有很熟悉的感覺。 \n彰化高中教師許家瑞老師提到,本次指考試題方向,重點在閱讀理解,從語言學、句型、意象、文章主旨都在誘導學生仔細爬梳文句。放入試題的文章一來難度略微下降,且作者或文章人物回歸到課程,閱讀親切感會比較夠。閱讀題組則往生活化文本移動。 \n羅東高中教師薛文耀表示,因應閱讀素養與語文理解策略的養成,110學測國文選擇題在試題取材上納入族語認證、手語溝通與敘事文本等。充分顯現文本著重語文溝通與應用層面,更充分聚焦日常生活的互動表達,以多類型的閱讀素材為命題來源,在理解的「推論」與「敲定」之中,確認文藝延伸的意涵,牽引敘事背後的知識內涵,統整出對於語文習得的素養效益。 \n全中教認為,就整體試題而言,今年題組閱讀素材以語文能力理解為導向,輔以探究實作策略為發想,建構完備的語文學習理路,是為測驗內容主要特點。

  • 學測英文科試題解析  教團:中偏難、極具鑑別度

    學測英文科試題解析 教團:中偏難、極具鑑別度

    今年學測英文科題目難嗎?全教會表示,整體難度屬中偏難,極具鑑別度。全中教則說,素養命題比例大幅度提升,似乎是111新型態素養學測試題前哨戰。 \n全教會表示,今年英文科選擇題主題多元,橫跨觀光、運動、科普、歷史文化及奇人軼事…等,文法及片語題型增多。文章結構較往年複雜,需強化閱讀理解及文章脈絡分析能力。翻譯及作文題目生活化,可拿基本分。 \n全中教則說,今年選擇題整體難易適中,無艱澀詞彙或複雜句構,而且題目生活化,符合核心素養。此外,考生要注意超過百萬人(over one million people)、嚴格執行(be strictly enforced)、確保(ensure)等較難字詞。 \n整作文題方面,全中教說,今年寫作題目貼近學生生活經驗,學生除了要具備英語寫作表達能力外,還要有換位思考的思維,結合公德心的議題也呼應公民素養的品格教育。缺點是,關於公德心議題考生雖容易發揮,但要能深入寫出令人印象深刻的佳文還是有一定程度的難度。

  • 國考申論式試題線上作答 111年開辦

    國考申論式試題線上作答 111年開辦

    考選部為符應資訊化、數位化時代考試方式變革,預計今年公告第一階段適用考試類科與考試日程,民國111年起正式推動辦理申論式試題線上作答,初期採雙軌制,應考人可在網路報名階段選擇電腦應試或紙筆作答。 \n考試院長黃榮村提醒,實務推動上,宜採審慎逐步推動、周全所有利害關係人關注要項等原則。 \n考選部今在考試院會以「擴大電腦化測驗,推動申論式試題線上作答」為題作專案報告,並聽取考試委員意見。與會考試委員就公平性、弭平城鄉落差、周全考試宣導及提供模擬演練等多所討論。 \n考選部報告中指出,申論式試題線上作答第一階段將推動純文字模式,並採應考人數與應試科目數量適中、應考者資訊處理能力較佳的考試類科為主;第二階段規劃發展非純文字作答模式,進階運用資通訊技術及擴充電腦設備資源,以驗測應考人工作實務的專業技能。 \n考選部表示,預計今年公告第一階段適用考試類科與考試日程,111年起正式推動辦理,且事前於全球資訊網設置專區,提供常見問答集、懶人包,並開放模擬作答軟體供民眾下載練習。 \n考選部指出,上線初期採雙軌制,應考人得於網路報名階段選擇電腦應試或紙筆作答,註明個人化輔助作答需求。此外,考試統一於國家考試認證合格電腦試場施測,並提供自動儲存與作答軌跡完整保留機制,以確保考試穩定及安全性。 \n黃榮村表示,考試院肩負健全文官制度及衡鑑全國專門職業及技術人員執業資格重任;就電腦化測驗多元發展可行性,考試院、考選部業致力評估申論式試題線上作答,經技術研析與雛型實作、開放體驗與民意回饋,以及諮詢主管機關等專家意見後,初步評估尚屬適切可行。 \n不過他強調,實務推動上,宜採審慎逐步推動、周全所有利害關係人關注要項等原則,由小而大、由易而繁循序推動採用類科,與教育部洽商跨部會合作平台擴充國家考試電腦試場,妥慎辦理系統功能及考試流程等模擬測試,並於正式實施1年前提前公告考試變革、辦理巡迴宣導、開放模擬練習,且於考後廣納各方意見、驗證試題難易度與鑑別度,適時滾動檢討修正,俾周延應考權益維護,戮力於公平、安全、穩健及前瞻的國家考試數位轉型。

  • 素養題像科普閱讀 老師也頭痛

    素養題像科普閱讀 老師也頭痛

     目前許多所謂素養題,是否真的夠有「素養」?如果無法出好素養題,是否乾脆直接考「學科知識」例如數學計算能力就好?許多一線的教師表示,其實對於何謂素養題,自己也在摸索中;至於坊間許多「素養題」往往比較像是在考科普閱讀,反而讓考生無法理解。 \n 基隆女中老師方樸政表示,素養導向試題的基本要素是「生活情境」及「問題解決」,因此小學很適合提升生活素養,例如披薩外送買大送大,怎樣划算?發熱衣材質的保暖程度、裁製衣服時計算尺寸、怎樣用電最省錢、計程車共乘制度怎麼分錢、學費如何省錢、電影門票價格等,數學可說是無所不在。 \n 不過高中之後的數學偏向抽象思維,且高中之後興趣開始分流,就需要專業素養,例如生物學、天文學、統計學,需要不同的數學能力。這不是一張考卷可以考出來的,而是課程設計時就往這個方面思考。他並認為現在所謂素養題常常是用太多文字去包裝考題,像是在考科普閱讀,反而讓考生無法理解。 \n 台北市中正高中教師林榮福表示,自從素養導向的教學課程被確立後,「何謂素養題」已經被討論很久了,他自認為還在學習怎麼命題切中數學的核心觀念。他也認為所謂的素養題,應該要區隔「好」或「不好」的題目。 \n 「許多人誤解素養的意義!」薇閣中學教師陳宜廷表示,教育部所謂的「數學素養」,簡單說,就是能應用數學知識來解決問題。所以素養不是教得很簡單,也無關題目文字長短,而是要以數學知識為基礎去應用。短題目也可以很有素養,例如曾有幾何題考「哪些正n邊形磁磚可以無縫鋪滿家中地板」,題目不長但考到核心了;此外,數學素養要能應用,所以導入計算機教學,會呈現更真實的試題而非不自然的數據;最後,素養強調核心基礎知識,而不是太艱深刁鑽、只為考試存在的數學技巧。 \n 陳宜廷認為,現在的學測已經不像古早聯考數學,太偏重數學技巧,近年來大考中心確實以素養為導向研發試題,強調觀念與應用,教育部審核過的課本與試題也都是朝這目標前進。比較誤解素養的往往是坊間補習班。

  • 入神山必看!台積電10大面試題曝光 命中率高達7成

    入神山必看!台積電10大面試題曝光 命中率高達7成

    台積電薪資福利好,許多人擠破頭都想進去工作。對此,面試平台「面試趣」統計上千筆面試心得,整理出2020年去台積電面試最常被問到的10個問題,不論應徵的職務為何,命中率高達七成,可事先做好準備,增添在面試中脫穎而出的機會。 \n \n面試平台「面試趣」近日統計1300筆的面試心得,整理出2020年台積電面試最常問到的10個問題,其中包括: \n \n一、為什麼想來台積電工作? \n二、有認識的人在台積電工作嗎? \n三、你對半導體了解有多少?你對這個職務了解有多少? \n四、想換工作的原因為何? \n五、面對挫折的應對方式?舉例分享。 \n六、你工作中如何得到成就感? \n七、請介紹你的論文題目,為什麼想做這個題目。 \n八、分享自身的技術、專業或個性的優勢及需加強的部份? \n九、你會因為什麼原因離開台積電? \n十、可否接受加班、輪班或是外派? \n \n面試平台指出,無論面試的職務是廠務工程師、設備工程師、製程工程師、軟體工程師還是測試工程師,上述的10個問題平均會被問到7個。至於各職務的求職者該怎麼回答,建議可針對自己應徵的職務,參考前輩的面試心得準備。 \n \n面試平台表示,台積電的人才招募應徵系統,會將所有應徵者的履歷提供給所有的主管,因此建議履歷中要把自己的專業寫清楚完整;另許多前輩也提到,台積電非常重視「學歷」,面試時甚至會直接問大學成績與研究所專題,若能在履歷上呈現,也許能讓自己脫穎而出。 \n \n面試平台也分享與台積電人資面試的5大重點,其中包括「可能透過電話面試」、「可致電人資確認要去面試的單位」、「人資面試通常著重於『溝通與合作能力』」、「人資會很詳細了解個人狀況(如現在的薪水)」、「會針對個人特質來提問」。

  • 13號星期五 108課綱素養導向試題:數學科

    13號星期五 108課綱素養導向試題:數學科

     命題:中國時報課綱素養團隊 郭建宏老師 \n 每逢13日又碰到星期五的那一天被稱為黑色星期五(或13號星期五),被西方社會認為是不幸、不吉利的日子。一般說法為源於西方的宗教信仰,一來是耶穌死在星期五,而13對西方人是不吉利的數字。在西方文化中,對任何月份的首天(1日)是安息日(星期日)(按照這樣的推算,13日便是星期五)。據英國《每日郵報》報導,黑色星期五當天發生的交通事故比平日高出十幾個百分點。 \n 與13號星期五有關最早的紀錄,是歷史上的聖殿騎士團在1307年10月13日遭到屠殺的事件,當日上午法國國王腓力四世下令逮捕並屠殺境內所有的聖殿騎士團成員,而這天正好同時是13日與星期五。 \n 關於此迷信的另一個起源是來自《聖經》中的最後的晚餐,相傳耶穌遭其門徒之一的加略人猶大出賣而遭逮捕當天即是星期五,而且加略人猶大是當天最後的晚餐中的第13位客人。 \n 另一個來源是「黑色星期五(Friday 13 th)」也是電腦病毒的名稱,這個大型電腦病毒發生這天正好同時是13日與星期五,兩者的結合令人相信當天會發生不幸的事情,這病毒從1987年發病以來已經超過30歲了。 \n Max老師發現2020年11月13日恰好是13號星期五,想請各位思考看看? \n 1.每一年最多會有幾個13號星期五?平年跟閏年的個數會有差別嗎? \n 2.請問2020年共有幾個13號星期五?除了2020年11月13日以外,其他的日期分別為何? \n 答案請見影音詳解,請掃描右方QRcode或至http:/12basic.study123. \n com.tw/ChinaTimePromo \n 觀看

  • 統測簡章公布 試題疑義申請時間延長

    統測簡章公布 試題疑義申請時間延長

    明(110)年四技二專統一入學測驗簡章公布,在公告答案後,有4-5天的試題疑義申請時間,相較於過往僅有2天時間延長了,全國教師工會總聯合會表示肯定。 \n根據測驗中心公布的「110學年度科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗簡章」,明年考試結束後,5月3日上午9時公布各科參考答案,答案疑義質疑申請截止日則在5月6日下午5時截止,前後約有4天。 \n全教總表示,過往統測卻僅有2天時間讓師生反應試題疑義,時間過短,不足以讓師生有充分時間查詢相關資料以論述申請;此外,申請試題疑義後,測驗中心回覆時間又太慢,來不及於考生成績公告前公開回覆,致使收到成績單的師生即便對成績、答案充滿疑慮,也無從查證,考生的權益無法受到充分保障。 \n經全教總建議,明年簡章特別在「重要日程」中修正過去試題疑義申請作業日期,將「參考答案公告提早至星期一早上9點(原為星期一下午5點)」、「試題疑義質疑申請截止延後一天至星期四下午5點(原為星期三下午5點)」,等於從過去2天的作業時間,多延長1日至3天;試題疑義回覆則確定將於「考生成績公告的前一天」公告,以降低過去考生拿到成績單時,對成績與答案的不確定性。

  • 今年第3次航海人員測驗 劉士綸:家人是最有力後盾

    今年第3次航海人員測驗 劉士綸:家人是最有力後盾

    109年第3次航海人員測驗8月22日、23日兩日於臺北華夏科技大學及高雄正修科技大學兩試區辦理,首日測驗類別為一等船副及二等管輪,第一節應考220人,到考人數204人,到考率92.73%。 只要持續努力,沒有不可能的事情!原高職畢業的劉士綸,曾在高雄加工出口區的光電產業從事技術人員工作,有感產業景氣波動影響,工作並不穩定;身旁正好有朋友參加乙級船員訓練班,讓他興起轉職當船員的念頭。 \n在乙訓班輪機科結訓後不久即上船工作,劉士綸回憶起擔任乙級船員的日子,從103年到現在,陸續在船上服務將近2年,英文不好的他,用翻譯APP作為學習工具,自己也不畏怯開口與外國船員練習對話,一步步累積自己的英文能量。期間完成結婚人生大事,妻子嫁給劉士綸前,也充分了解船員工作的特殊形態,聚少離多,全力支持他上船工作,更鼓勵劉士綸持續進修。 \n因先前工作的關係產生腰部的職業傷害,劉士綸選擇報考台北海洋科技大學航海科夜二專,棄輪機轉往航海發展,念書之餘不忘工作,把握每次上船工作的機會。107年從台北海科大畢業後,曾嘗試參加一等船副測驗,成績卻不盡理想,原本打算慢慢準備航海人員測驗,在妻子的鼓勵下,自己空閒之餘就拾起書本複習,第2次於108年第4次測驗報考,全數通過所有科目,並拿下第3名的成績。 \n航港局呼籲,各位應考人除全力備考外,為因應疫情,進入校園仍須全程配戴口罩,入場前必須先量測體溫,當日應考人也須繳交健康關懷表,如因規定隔離、檢疫而無法應試者,可檢具證明文件,最遲於測驗後10天內申請退費。考畢試題及答案將於8月24日在交通部航港單一窗口服務平臺MTNet(網址:https://web02.mtnet.gov.tw/)公開服務項下航海人員測驗專區公布。如有試題疑義,應於該次測驗結束之次日起3日內,亦即於8月26日前,登入「航海人員測驗專區」內之「試題疑義/複查申請」點選「試題疑義申請」。 \n

  • 陸大使以柔克剛 作答中美試題

    陸大使以柔克剛 作答中美試題

     大陸涉外高官近期連番發聲,以柔和姿態應對咄咄逼人的美方,大陸駐美大使崔天凱近日應邀出席一場論壇時,面對外國記者頻提出尖銳問題,崔天凱展現耐心與誠意,強調不願看到中美事態進一步升級,他希望中美雙方能克服當前困難,嘗試解決、消除美國對大陸的疑慮甚至恐懼。 \n 崔天凱是在8月4日應邀出席2020年阿斯彭安全論壇,就中美關係有關問題作以上表述。他表示,當前中美關係處於非常關鍵的時刻,今天正在進行的抉擇,不僅將真正決定我們兩個大國之間的關係,也將塑造世界的未來。 \n 否定接觸失敗論 \n 他先否定所謂中美接觸失敗論,稱兩國關係正常化,以及過去幾十年來兩國關係的發展,符合兩國和世界利益。非常清楚的是,所有各方仍在從中美關係的積極發展成果中獲益。這一點沒人能夠否認。中美在歷史、文化、經濟發展和政治制度等方面存在較大差異,且這些差異可能會在相當長時間記憶體在,但不應被視為我們之間建立更密切關係的障礙,它們恰恰為雙方相互借鑑與合作提供機會和可能。 \n 他也指出,中美兩國仍在接觸,過去幾個月,中美兩國領導人通過兩次電話,雙方的工作層級也保持著溝通。當然,兩國的經貿團隊交流更頻繁些。更重要的是,兩國科學家在合作。在疫情爆發初期,美國專家就去了大陸,還加入了世衛組織2月派往中國的專家組。 \n 針對8月15日中美雙方是否會針對經貿協定執行進行商議,崔天凱表示,協定執行取得積極進展。比如,中方承諾在執行協定的頭4個月內做的50項工作已全部完成。還在繼續購買美國農產品等商品。疫情影響了正常的貿易往來,這也是現實。中方正在盡最大努力克服當前困難,保持貿易流通,盡可能有效執行協定。該會議如有消息,中方會對外宣布。 \n 港立法會因疫延選 \n 對於香港立法會改選延期,他認為,推遲選舉的決定是由香港特區政府做出的,原因就是疫情。如果按期舉行選舉,存在疫情進一步擴散的重大風險。實際上,在世界其他地方,也有幾十個國家或地區決定以某種方式推遲選舉或類似活動。 \n 崔天凱主張,中美應該從過去歷史中汲取教訓,冷戰不符合任何一方的真正利益。今天我們身處21世紀,為什麼要讓歷史重演?面對如此多的新全球性挑戰,為什麼要讓上世紀發生的事情重演?新冷戰不符合任何人的利益,無法為我們提供解決問題的任何方案。 \n 有關抖音的安全爭議,他說,沒有證據表明,任何公司向大陸府提供用戶資訊。有人進行這樣的指責,但從來沒有給出任何證據。其實更應該抱怨的是,大陸企業在美國沒有公平競爭環境。這裡的政治干預、政府對市場的介入程度是如此之高,對大陸企業的歧視是如此之深。而這些公司不過是民營企業。 \n 南海問題願協商 \n 中美是否正越來越接近發生某種形式的軍事衝突?崔天凱認為,南海諸島自古以來就是大陸領土,中方對此有充分的歷史和法理依據。儘管如此,我們仍願與其他相關國家透過協商尋求和平解決爭端的辦法。南海所有航道對大陸經濟都極其重要,大量進出口貿易都必須經過這些航道,所以在確保航行安全方面有重大利益。若這些問題由域內有關國家自行解決,形勢將好得多。問題在於美國在南海的軍事活動不斷加劇,派遣越來越多機艦,活動越來越頻繁,增加發生摩擦和衝突的風險。 \n 崔天凱指出,目前大陸人民也非常震驚,對美國針對大陸的所作所為感到非常失望,大陸公眾的憤怒正在持續上升。美國的人們必須意識到這一點。當你問中方能做什麼以改善中美關係。大陸人民也在問,美國能做什麼以改善中美關係。在許多問題上,有時我不明白為什麼誤解會持續甚至蔓延開來,希望雙方能努力化解。

  • 歷史難地理易 公民金融題多

    歷史難地理易 公民金融題多

     大學指考昨考歷史、地理及公民三科,專家分析,歷史科中間偏難,有些題目超出現有教科書內容;地理科考口罩地圖,偏易題有50分,是5年來最簡單;公民科時事題很少,但出了許多股票金融方面的題目,是3年來最難。 \n 歷史科教師群認為,今年歷史中間偏難,題目多且重細節,部分試題超出現有教科書內容;反倒非選因題目明確,比去年簡單,有論述能力,不難作答。 \n 台北建國中學老師莊德仁表示,歷史科超出現有教科書內容的試題還不少,例如單選第10題談中國邊疆民族,第27題談清朝藩屬,要用刪去法才能作答。 \n 莊德仁認為第38題是滿有趣的設計,歐洲中古後期瘟疫船隻在外海要40天,還有配套措施,跟現在很像,而且更嚴格,可以看出人類面對困難的智慧,「這也是我們要學歷史的原因。」 \n 地理科方面,台北麗山高中教師廖偉國說,圖表題比率高達58%,地理資訊應用和探究實作題目也增多,如問卷設計、電子地圖導航等,以資訊擷取為主的素養題型占76分,他分析,偏易題達50分,是5年來最簡單。 \n 補教老師李威立稱,地理科在高一技術地理考了9題,比往年多,很特別。像非選擇題第2題,就考台灣因應新冠肺炎而建置「口罩販售即時地圖」,民眾透過GIS口罩地圖,可決定去哪買口罩,不難作答。 \n 公民科時事題少,但不好作答。全國教師會稱,考題中規中矩、未見創新,股票金融試題較往年多。補教老師羅文說,公民科試題陷阱多,第18、19題組題,考某內閣制國家各政黨得票數,計算可能要5到10分鐘,試題是3年來最難。

  • 109學年度指定科目考試 地理科試題解答

    109學年度指定科目考試 地理科試題解答

    109學年度指定科目考試於109年7月3日(五)至5日(日)在各地考場舉行,中時新聞網為了服務考生,在考試期間與台北市補教協會合作,每科測驗時間結束後邀請各科名師進行試題解答。 \n地理科解答內容由 台北市補教協會文城、得勝者、儒林 提供,正確解答仍以大考中心公布為準。 \n

  • 指考地理3成試題偏難 高三應用課考得多

    指考地理3成試題偏難 高三應用課考得多

    指考地理闈內高中教師認為試題難度中等,中偏難題目約占22%、難題約占8%,難度較高的例如第5題談疾病擴散途徑。值得一提的是應用地理比例增加,應有助於未來考生用心讀高三課程。 \n \n指考地理試題取材方面,闈內高中教師認為相當多元,包括生活相關(購屋蓋地選擇地點、土地使用分區、口罩地圖、導航路段);時事社會議題(外籍移工文化、政府防疫措施);地方風情(新竹九降風);地理探究實察(問卷設計、田野調查);地理技能圖表判讀等,考生不能只以課本為唯一的知識來源,也必須對社會環境、日常事物具備觀察、思辨與應用能力。 \n \n另新冠肺炎又入題!非選第2大題以COVID-19為背景談口罩去哪買、運銷連鎖、口罩生產及GIS等。此次指考從首日物理、化學、生物3科,第2日國文科以及第3天的地理都有疫情相關考題,但都不是以中央流行疫情指揮中心使用的「武漢肺炎」入題,而是使用「新冠肺炎」或是COVID-19。歷史科的闈內教師評論也是使用「新冠肺炎」字眼。 \n \n試考生認為指考地理實察題型讓人眼前一亮,整卷試題中偏難且具高度鑑別力;第1題到第4題還能微笑作答,但之後急轉直下,第5題、第13題及第37題會被驚嚇到戰戰兢兢、汗不敢滴。 \n \n大考中心試務召集人沈青嵩表示,指考地理缺考率6.21%,略高於去年的5.81%,推測是個別報名的比例高,有些考生會放棄。另大考中心副主任黃璀娟表示,到指考地理科考畢,手機未完全關機累計23件。

  • 109學年度指定科目考試 歷史科試題解答

    109學年度指定科目考試 歷史科試題解答

    109學年度指定科目考試於109年7月3日(五)至5日(日)在各地考場舉行,中時新聞網為了服務考生,在考試期間與台北市補教協會合作,每科測驗時間結束後邀請各科名師進行試題解答。 \n歷史科解答內容由 台北市補教協會文城、得勝者、儒林 提供,正確解答仍以大考中心公布為準。

  • 指考歷史「中間偏難」 部分試題超出現有教科書內容

    指考歷史「中間偏難」 部分試題超出現有教科書內容

    建中教師莊德仁、北一女中陳慧珠、中山女中邱永春表示,此次指考歷史「中間偏難」,主要是題目多且注重細節,部分試題超出現有教科書內容;反倒非選因為題目明確,比去年簡單,學生只要有論述能力,不難作答。 \n \n莊德仁補充,超出現有教科書內容的試題還不少,例如單選10談中國邊疆民族,單選27談清朝藩屬,要用刪去法才能作答。課綱只是綱要,沒有教科書講得細,但有些題目是連教科書都沒有提,學生沒有這方面知識,缺乏作答線索。 \n \n莊德仁也認為38題是滿有趣的設計,歐洲中古後期瘟疫船隻在外海要40天,還有配套措施,跟現在很像,而且更嚴格,可以看出人類面對困難的智慧,「這也是我們要學歷史的原因。」 \n莊德仁並表示,此次指考歷史首次使用高品質灰階印刷,28、29題印刷品質的確比以前好太多,但是題目問的是藝術風格,還是要了解藝術史;如果課本沒有提,還是很難作答。

  • 109學年度指定科目考試 公民與社會科試題解答

    109學年度指定科目考試 公民與社會科試題解答

    109學年度指定科目考試於109年7月3日(五)至5日(日)在各地考場舉行,中時新聞網為了服務考生,在考試期間與台北市補教協會合作,每科測驗時間結束後邀請各科名師進行試題解答。 \n公民與社會科解答內容由 台北市補教協會文城、得勝者、儒林 提供,正確解答仍以大考中心公布為準。 \n

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