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爭取代表民進黨參選高雄市長的綠委賴瑞隆今(6)日宣布「希望高雄:幸福首都工程」五大計劃,提出「敢生、樂養、好托、安老」社福政見核心;賴瑞隆表示,高雄如今面對少子化與超高齡社會雙重挑戰,城市競爭力不只在產業,因此提出生育津貼從3萬加碼至5萬、育兒津貼也從5000至7000提升7000至1萬元。
儘管當前房市低迷,貸款限縮、建材成本高漲與消費信心不足等因素衝擊買氣,但高雄建商不受影響,紛紛到台南插旗推案。深耕南台灣的泰嘉開發攜手三地集團、清景麟集團3大品牌聯手,於鹽行國中重劃區推出「平道段新案」;同時,高雄欣雄天然氣百分之百轉投資的欣雄建設則進軍永康區,推出第1個大樓建案,最快明年底完工交屋。
教育部體育署為鼓勵學生在暑假養成運動習慣,自2010年起補助國立體育大學推動學生暑期體育育樂營計畫,至今已辦理28種運動項目的營隊,超過9萬9千人次學生參與,今年再推出45梯次營隊,接近辦理完成,參與人數突破3200人,體育署也透過14日下午的例行記者會,分享這個豐碩的成果。
為期4天的「新北市童軍大露營」4日於貢寮龍門露營區登場,首度集結超過2000位童軍與會,並邀請金門縣童軍、日本明治大學羅浮童軍及東京聯盟共襄盛舉。開幕式中,新北市副市長劉和然致贈感謝牌表達對聯盟長期促進台日童軍交流的肯定,並以中日雙語高聲喊出「東京新北手牽手,童在一起愛地球」。
新北市攜手頂尖大專校院與數位學習平台,推出「2025新北大教育暑期探索營」,包含24場實體課程,開放超過700個免費名額,並與陽明交大ewant開放教育平台合作,推出200門涵蓋大學18學群的數位課程,全程免費、名額無上限,歡迎民眾踴躍報名。
嘉義市雖為內陸城市,卻站在永續、環境與科技教育的前線,成為全台最具前瞻力的海洋教育城市。在市府推動下,南興國中的「永續學院探索體驗園區」於2014年設立,是全國首座由地方政府設置的探索教育基地,擁有全國最大、規畫最完整的園區設施,目前設置多達33項通過國際認證的高低空設施,不僅是全國第一也是唯一。
國立台東大學附屬特殊教育學校24日舉辦第13屆「齊心騎力成年禮」,一連2天帶領國二及高二共20名學生挑戰「小三鐵」,由於近日康橋國際學校單車環島發生嚴重交通事故,對此,校長王金香表示「已做充分準備,還是繼續往前行」
嘉義市南興國中永續學院探索體驗園區新建置水域課程,16日啟動,提供各國中進行水上活動教學課程使用,此園區是全國第1所由地方政府投資1.18億元興建的大型探索體驗學校,市府還籌編5.8億元,自2024年至2027年逐步完成全區開發。
嘉義市南興國中永續學院探索體驗園區新建置水域課程,16日啟動,提供各國中進行水上活動教學課程使用,此園區是全國第1所由地方政府投資1.18億興建的大型探索體驗學校,市府還籌編5.8億自2024年至2027年完成全區開發。
為深化閱讀教育專業發展,推動跨域閱讀與創新教學,新北市教育局舉辦閱讀推動教師進階研習,以《探索世界的足跡與手繪經驗—運用AI與地理視角的課堂小旅行》為題,帶領新北市閱讀推動教師展開一場兼具趣味與深度的學習探索。
全國績優童軍團2024年共選拔出106團,新北市囊括24團,獲獎居全國之冠,新北市教育局8日舉辦童軍節慶祝大會,2000名大小童軍齊聚一堂,最高榮譽國花章得主,今年還錄取師範大學。教育局副局長劉明超表示,新北已連續5屆獲教育部童軍績優團體及個人評選全國第一,展現推動童軍教育的堅持與成果,今年7月初更將舉辦全市童軍大露營邀請國際童軍夥伴交流。
新北市教育局今(8)日於三民高中舉辦童軍節慶祝大會,2000名大小童軍齊聚一堂,會中表揚全國績優童軍團、服務員銅鹿工作獎章、優秀童軍獎章等多項殊榮,其中獲最高榮譽國花章的板橋重慶國中童軍團行義童軍陳胤銨曾於高二擔任世界大露營分團聯隊長,今年更錄取台灣師大公民教育與活動領導學系,他認為參與童軍是趟驚奇之旅,會持續秉持「準備、日行一善,人生以服務為目的」原則貢獻己力。
宜蘭縣偏遠地區教育及實驗教育資源中心24日揭牌,展示成果並設置互動學習攤位,讓民眾、師生探索教育發展多元學習的無限可能,代理縣長林茂盛表示,縣內國中小學有4成屬偏遠及非山非市學校,因應全國少子化趨勢,偏鄉教育整合刻不容緩。
新冠疫情後傳統教育模式面臨前所未有的挑戰。線上學習普及化雖解決短期需求,也暴露缺乏實作經驗與社會互動問題,迫使教育界重新思考並探索創新模式,以便有效填補這些空白。
臺北市政府教育局「防制學生藥物濫用諮詢服務團」於114年寒假期間,舉辦名為「走出幽谷迎向光明」的冬季活動,為青少年打造遠離毒品的純淨生活體驗。活動選定於金門外島舉行,透過探索教育、體能挑戰、食農教育及生命教育等多元課程,帶領學生深入自然與歷史,反思生命的意義,重塑個人價值。
延續「臺北十大好學」的精神,臺北市教育局全新推出「臺北好好學」全市教育場域體驗活動,邀請市民深入平日鮮少開放的教育場域,感受學習的無限可能。從智慧科技教室到實驗教育校園,透過專業導覽與互動體驗,將教育理念融入日常生活,啟發對未來學習的全新想像,活動涵蓋全市15處教育場域,提供25場次精彩體驗,總計超過700個名額,即日起至114年1月7日限時報名。
耶誕節來臨,小朋友們最期待收到來自聖誕老人的禮物。台東大學體育系攜手仁愛國小,利用校園建築結合繩索技巧,打造別開生面的「耶誕老人從天而降」活動,小朋友們直呼「太特別了!」。
新竹市光華國中為讓孩子們在自然中學習與成長,推出「光華i探索」系列創新課程,其中光華i木育,結合國產木材議題與攀樹體驗課程,將探索教育理念融入實際教學,啟發學生從自然中學會合作、解決問題與認識自己,師生們開心直呼「好像回到童年時光」。
為應對全球永續發展的挑戰,國立暨南國際大學、臺北市立大學、國立宜蘭大學及國立臺北藝術大學四所大學合作,在113學年第一學期推出全新跨校課程—SCoT無疆界大學課程,培養學生對永續發展的實踐與創新思維。課程透過高度協同與創新的課程設計,一方面共同強調永續發展的同時,也由四所大學各自依托專長發展的特色領域,提出了不同的教學策略和學習內容,以不同的課程主題與實踐活動上,具體將理論與實務結合並落實,為高教學界帶來令人耳目一新的嘗試與教學模式。
隨著全球化與知識交流的深入,傳統的學習模式出現不少的創新與變革。國立暨南大學攜手與國立台北藝術大學、台北市立大學、國立宜蘭大學共同發起的「SCoT四校聯盟」,這學期正透過「永續遊學:校園共享與跨域實踐」課程,開創全新的學習藍圖,讓學生在四個不同領域特色的大學之間,跨校、跨領域的互動學習,希望給予學生突破自我、激盪創新,企圖打造一個無疆界的大學學習環境。近五十名跨校選修的學生,周末齊聚在南投的暨南大學,實際體驗學習暨大最具特色的戶外探索教育與水域運動課程,培育他們都能具有跨領域的協作能力。