兩岸學術交流在十幾年的經驗中,仍有許多問題尚待解決,包括入台手續、宿舍床位不足等等。

目前台灣與大陸間各大專院校,彼此學術接洽事務越來越繁多。但還是有很多事務處理細節,讓負責兩岸學術交流的學校承辦人員很「頭痛」。有鑑於此,教育部特別舉辦「98年度大專校院兩岸文教交流業務」研習,邀請在「兩岸文教交流」紮根十幾年的國立台灣大學、東吳大學、義守大學等三校相關負責人,提供寶貴經驗給各個學校在日後作業時參考。

「知己知彼」 學術交流不二法門

台灣大學國際事務處事務長沈冬表示,台大與大陸學術界的交流淵源甚早。1945至1949年間,許多學者從大陸渡海而來,對台大貢獻良多。如曾任北京大學代理校長的傅斯年,在民國38年出任台大校長;曾在台大中文系授課的魏建功教授,之後成為北京大學副校長等。

台大與大陸間的學術交流,不可勝數。目前學校與北京大學、上海交通大學、南京大學等16間學校,互有交換學生;並與上海國家會計學院、大連理工大學等8間學校,彼此有院系間的往來。

由於現階段,台灣教育部尚不認可大陸學分、學位,因此,大陸來台交換的學生人數較多、待的時間也較長,而台生赴陸的情況則相反。如大陸交換學生,通常連續待上一學期或一學年,每校一學年派2學生來台,台大會安排陸生上院系課程;而台大學生則通常是利用2至3週的寒、暑假,赴大陸參與他校的短期課程,如廈門大學所舉辦的閩南文化研習會等。

沈冬並分享台大與大陸這二十幾年間學術交流的經驗,她認為「知己知彼」是交流的不二法門。她說在交流前,她會做好事前所有準備工作,如確認學校希望交流的對象、領域;了解對方對學校感興趣的領域;接下來,就要確認所有接洽事宜,如幫助陸生辦理出入境證明、安置食宿、規劃陸生在校的選課課程等。而赴大陸學校拜訪時,沈冬也會事先蒐集對方資料、確認好出訪目的,並在確定好兩校合作計畫後,提出校方立場的要求。

證件辦理繁瑣 歷時冗長

東吳大學與蘇州大學間的學術交流長達14年,兩校間的交流已成為教學計畫的一部分;學校並與南開大學達成合作關係,在未來將合作建立供應鏈中心、金融發展中心等。學校利用歷年來累積的經驗,優化兩岸文教交流事務的流程,使陸生參加學校短期研習人數越來越多,97學年度的大陸交換生人數是96學年度的三倍;在今年第一學期,共有來自山東大學、吉林大學、天津大學等9校26名的大學、碩士班學生來校研習。學校並安排陸生上政治系、化學系、經濟系、國貿系等課程。

東吳大學研究事務與國際合作處事務長邱永和表示,現階段學校已完成兩岸老師定期開研討會的規畫,互相學習授課技巧及知識的互通;而老師間也初步完成合作發表國際學術論文的模式,朝真正建立兩岸學術接軌模式發展;未來等教育部通過互認學分、學位制度後,將更積極運作兩岸學生的學術交流。

但邱永和也表示,在這十幾年的學術交流經驗中,仍有許多問題尚待解決。他說,大陸交換生的入台手續全由接待校方送至移民署處理,但陸生給的資料常常不齊全,校方要幫忙補繳資料,加上移民署通常在開學前一至二週始核發證件,常拖延到學生來台接機及接待作業的流程,這樣通常需花費兩個月的作業時間,這點急需有關單位共同協商解決。另外,學校宿舍床位不足,使得陸生住宿成一大問題,這也是東吳急需改進的地方。

及早交流 完善兩岸交流模式

義守大學目前已與大陸山東大學、天津大學、西安交通大學、廈門大學等35所學校簽訂校際合作交流,其中,985工程學校共16所、211工程學校共27所。義守大學國際事務處處長謝世傑表示,未來教育部若互認學分、學位後,由於名額限制因素,將只爭取與大陸985及211的工程學校建立合作關係。

目前學校設有定期的暑期學術文化研習營,學生可爭取「學文獎學金」名額,參加為期1個月的學習團,或7至10天的交流團,費用完全由學校補助。謝世傑表示,迄今已有531名東吳學生赴陸。由於兩岸交換學生待在他校的時間不一樣,如台生赴陸僅待1個月,陸生來台要待上一學期(4個月),所以每年陸生來台1人,則東吳就會開放台生4個名額赴陸研習。

謝世傑表示,在多年來學術交流的經驗中,學校對於陸生的安排也有一套標準作業流程。如安排接機及住宿分配;派員帶領大陸學生了解校園,以及認識系所並協助選課;協助申辦手機以便聯繫;指導辦理銀行開戶事宜;協助陸生投保意外保險及請領保險金;以及提供在台交流證明及研習成績證明等。