教育部即將開放承認大陸學歷,引發一些恐慌。其實許多大陸名校畢業者,其研究能力甚至超過名不見經傳的海歸派,無須一竿子打翻一船人。在學界,最重要的是研究、教學與外語能力等,這才是取得工作權的關鍵,光靠擁有大陸學歷是搶不走工作機會。而因應陸生來台求學,倘若各校都有具大陸學歷的教師,一來能夠處理陸生相關文化差距問題,二來較能夠幫助校務推動,國人大可不必過度擔心。至於擔憂台灣學子一窩蜂地往大陸求學,也是不了解實情的過度恐慌,大家要對自己的教育制度有信心,對學子及家長的判斷力有信心。
教育部即將開放承認大陸學歷,引發一些恐慌。其實許多大陸名校畢業者,其研究能力甚至超過名不見經傳的海歸派,無須一竿子打翻一船人。在學界,最重要的是研究、教學與外語能力等,這才是取得工作權的關鍵,光靠擁有大陸學歷是搶不走工作機會。而因應陸生來台求學,倘若各校都有具大陸學歷的教師,一來能夠處理陸生相關文化差距問題,二來較能夠幫助校務推動,國人大可不必過度擔心。至於擔憂台灣學子一窩蜂地往大陸求學,也是不了解實情的過度恐慌,大家要對自己的教育制度有信心,對學子及家長的判斷力有信心。
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