中央大學教授洪蘭日前批評台大醫學系學生上課吃泡麵、啃雞腿，形同「尸位素餐」，引發社會譁然。台大醫學生昨晚舉辦「力挽洪蘭」討論會，強調理性討論，自省、自律，最後決定自下學期開始試辦台大醫學生自我評鑑，並希望大學醫學院評鑑委員會能夠採納。

搞笑的是，這場討論會在晚上六點舉行，正值晚餐時間，現場準備了雞腿、披薩，讓同學大快朵頤。台大醫學系學生會副會長劉子弘不諱言，會議名稱定為「力挽洪蘭」，帶有點ＫＵＳＯ（惡搞）意味。「台大醫學系是這次事件的受害者，我們要挽回洪蘭教授對台大醫科的信心！」

學生座談會 下學期辦自我評鑑

劉子弘強調，洪蘭教授看到少數人上課吃東西、睡覺，不代表所有台大醫學生都不敬業，系上多數同學認為此事有進一步討論的空間，期盼藉由座談會，提出更有建設性的意見。

這場討論會共吸引八、九十位學生參與。一開始先回顧洪蘭事件，接著討論多項子題，包括「醫學教育的形式與內容」、「學生如何參與醫學評鑑」、「世代間的溝通問題」、「共筆制度在醫學教育的角色」等。討論過程不對外開放。

會議決定，台大醫學系學生將自下學期起試辦自我評鑑，評鑑面向包括醫學教育課程規畫、師生互動、醫學院學習空間等，並呼籲國內大學醫學院評鑑委員會能夠採納學生自評的意見。

學生認為 現行評鑑制度有破綻

與會學生認為，在現行評鑑制度下，學生不僅無法充分表達意見，評鑑委員單方面訪視上課情形，未與師生充分溝通，很容易產生誤解，洪蘭事件就是一例。

劉子弘舉例，美國醫學教育評鑑委員會（ＬＣＭＥ）對學生意見相當重視，值得國內借鏡。他說，台大醫學系學生將發起自我評鑑，未來也盼推廣至其他醫學系。

洪蘭訪視的課程為「醫療與社會」，屬醫學系人文教育課程。台大醫學系二年級陳宗延認為，醫學人文教育長久以來不被重視，才會被部分同學當成「營養學分」。他感嘆，「學生不正確的心態是制度造成的。」