▲早在十年前,賴文鑫就看到缺工問題,因此開始到處找學校,推動學校與企業的建教合作。(宋秉忠攝)
▲從校園開始培養人才,才是台商在大陸永續經營的保障。(新華社)

春節還沒結束,台商集中的江蘇就開始調漲基本工資,但是有些地方是有錢還找不到工人,西方媒體更直接預言:中國的工人荒將延續數十年。一場工人的「旱災」已經籠罩在所有大陸台商頭上,只是有些眼光看得遠的台商早在這場「旱災」發生前,就先蓋「人力水庫」—辦學。

(文接B2版)

三模式建教合作 確保工源

賴文鑫介紹,台商在大陸的建教合作有三種模式。第一種是最單純的建教合作模式,反正培養一個基層工人需要2到3個月的時間,台商就提供在校實習生食宿(甚至不需要工資),可以節省培訓時間,而學校收取學生的學費,設備及實習場地由台商提供,因此也樂得合作。

第二種模式是訂單式的培養。企業需要某種專業人才,就在學校裡開專班、專業課程,由企業提供設備及講師,根據經驗,這種專班因為有企業的經費支持及就業保障,通常都能吸引到學校裡的優等生,而且大約有8成的畢業生會到實習企業上班。

第三種就是企業直接辦學。但這部分門檻較高,首先是台灣的兩岸關係條例至今仍禁止台灣人到大陸辦學,為迴避敏感的政策限制,賴文鑫匯集深圳、東莞等地的台商共同贊助,在遠離廣東一天行程的江西吉安,合作興辦了當地的一所民辦學校,於2003年改制為華憶科技學院。

吉安管轄的井崗山是中共當年最早的根據地,民風、學風純樸,而且地方政府全力配合,10年前批的校地一畝(660平方米)只要8000元;而且,還特准成立董事會,讓台商出任董事,雖然校長仍由中方擔任,但因為台方控制財務,因此能穩健地推動校務。

現在,華憶科技學院已成為吉安當地、甚至是江西最好的民辦學校,4千名學生就業率是100%,因為已有近20家台商長期配合接納應屆畢業生;由於就業有保障,學生素質也提升,該校畢業生已連續4年奪得

江西省中專電子競爭項目一半以上的獎項。

賴文鑫很感慨,台商原先有很多機會可以仿效台灣建教合作的模式,從學校開始培養工人的接班團隊,就像蓋水庫可以防旱,但現在人力旱災已經蔓延開來,再想蓋水庫,已經緩不濟急了。