從十二萬考生中精挑細選的第二次基測〈那一次,我自己做決定〉佳作,到底寫了什麼?台師大心測中心廿日公布範例,其中一篇描寫父母鬧離婚,短短六百字的文章,將孩子夾在兩名至親間的內心掙扎,鋪陳地極有張力,連閱卷老師也為之動容「已遠遠超出水準,可惜基測只有六級分!」

 心測中心並表示,明年有全國基測及北北基聯測,兩者國文、英語、數學、自然及社會等五科題目不一樣,但寫作測驗題目一樣。

 這篇作文的考生來自台北二考區,通篇使用許多譬喻,以極為流暢的筆法鋪陳出內心的痛苦掙扎。文末寫道:「爸爸?媽媽?誰說這是唯二的選項?我兩個都愛,我兩個都要,報恩之時,我要兩個一起報答,這就是我自己作的決定。」

 閱卷核心委員淡江大學中文系教授曾昭旭說,國中生能將感情抒發得如此真摯,已超出同年齡學生的水準,相當難得。閱卷時只要達到一定要求,就能拿六級分,這次挑出的三篇範文都不僅是六級分而已。

 曾昭旭說,今年獲選的第二篇寫選擇升高中的老梗,但作者把自己形容成一尾落網的魚,通篇以魚的掙扎貫穿,也頗具有藝術效果。

 「我在網中橫衝直撞,卻總在父母的高壓政策下沉至網底。我宛如失去尾鰭的魚,連游動的力氣與探索方向的可能性都已喪失,只是等著被拉到岸上,然後接受事實。」該文道出許多同年齡孩子的心聲,文末作者沒有爭得「魚死網破」,而是和父母達成協議,同意他的選擇進入普通國中(而非私校)就讀,但名次必須保持在班級前段。「回想我為自己奮鬥的那一次,嘴角還會輕揚!」

 第三篇範文敘述放生燕子的抉擇,被評為文辭細膩,最終「放手讓牠飛」的結局也相當感人,只可惜犯了科學求證的毛病。

 曾昭旭說,依燕子的天性,不太可能讓人飼養餵食,「但沒關係,基測寫作測驗永遠允許創意的文學創作!」

 今年也有許多取材讓老師眼睛為之一亮,有人坦承,短短的生命中還沒做出什麼驚天動地的決定,唯一堪稱重要的抉擇,就是還在當「精子」時,勇敢地衝向那巨大的圓球(按:指卵子);也有人寫自己未婚懷孕,選擇墮胎後後悔不已。曾昭旭認為,該文也屬上乘,但題材太過「極端」,不適合當作範文。