特教老師和輔導員帶領高中職特教生參加暑期營隊課程,到戶外認識大自然或是簡單手作等。(蔡依珍攝)

 桃園高中職特教生師比高達31比1,市議員謝美英發現不但六都墊底,還有學校1位輔導員要照顧132位學生,擔憂影響特教生受教權。桃園市長鄭文燦不諱言「私校改隸後拉低平均!」強調市立高中特教老師有142位,但私立高中職只有12位,請教育局持續督導改善。

 特教生師比六都墊底

 謝美英說,桃園特教環境急需改善,根據教育部特殊教育通報網3月底資料,桃園市高中職特教生平均31人才有1個老師,對比雙北約15生1師、台南甚至9生就1師,桃園數據落差大,像是成功工商1特教師、2位輔導員要負責138位學生,啟英高中1特教師、2位輔導員負責398位學生,等於是每位輔導員要輔導132名特教學生。

 謝美英認為,特教生包含身障、智障等,近年情緒障礙比例節節攀升,遇到的家庭、經濟問題也日益複雜化,更需要師長關懷,但特教師還得肩負教學、諮詢、溝通和行政作業,根本無暇悉心呵護照料,呼籲高補助、補齊特教老師人力,增加輔導員員額,從師生比六都墊底、提升為成長度第1名。

 教育局持續督導改善

 鄭文燦指出,桃園目前高中職共有3000多名特教學生,若只看公立高中職,桃園1位特教老師照顧約8名學生,在六都排名不只是前段班、更是優段班,但私立學校部分是2018年改制後才隸屬市府管理,拉低了平均數字,針對私立高中職特教老師不足的問題,市府已編列經費,並請教育局持續督導改善。

 教育局長高安邦強調,私立高中職特教經費也一直延續國教署的補助,沒有減少,多次宣導應積極聘用合格特教教師,將持續督導,維護特殊教育服務品質。