光明國中校長何信璋(立者)透過科技媒材進行教學,讓學生認識海底生物。(邱立雅攝)

校長也要上台教學?小學新課綱今年將實施,教育局為了協助各校建構校本課程地圖,透過培訓校長擔任各校「首席教師」,帶領教師們因應新課綱的轉變。新課綱將以學生為學習本位,未來教師們只擔任協助角色,學生須自行建構學習、探索學習。此外,教育局也會透過校園開辦說明會,降低家長對新課綱不熟悉的焦慮。

10日上午教育局在文化國小舉辦「推動12年國教國民小學課程與教學成果」展示,活動中邀請光明國中校長何信璋、山豐國小校長徐衍正公開課程演示,透過科技媒材進行教學,學生們也能透過平板電腦進行課程互動。

「要改變了。」內壢國小主任黃玉宏表示,未來新課綱教學會透過科技媒材,讓教學回到學生為主體,教師為輔助者,學生須自己取得、體驗與探索知識,自己建構知識體系,讓整個教學由教師帶領孩子去釣魚,但是該怎麼釣?「學生必須自己想辦法。」

未來新課綱重點要跨領域學習,打破限制進行跨域學習,東安國小主任李莉萍指出,但教師們課程的設計要夠精準,教學者要掌握課程,釐清跨領域的教學是否會造成學生學習上的混淆或是抓不到重心。

教育局正因應新課綱積極輔導學校規畫彈性學習課程,辦理多場實作工作坊與成果分享發表活動,預估累積培訓約2600名教師。除了在教師端進行培訓課程之外,教育局也會針對家長端進行說明,教育局副局長林威志表示,部分學校在親師講座向家長解釋或是在校刊上專文說明新課綱內容,就是要讓家長能真正理解新課綱的精神,避免造成誤解或是引發焦慮。