全教總支持112年起大考開放使用計算機,圖是全教總理事長張旭政。(林志成攝)

部分高中數學教師擬發起連署,呼籲大考中心於112年開放科學型計算機進入學測數學科考試。全國教師工會總聯合會(全教總)表示支持,他們認為開放科學型計算機進入數學測驗,正是落實108課綱。

全教總表示,108課綱在基本理念裏明訂「數學教學應培養學生正確使用工具的素養」,且明文「……重視計算工具的有效運用。計算工具教學應從計算機開始,逐漸引導學生使用各種高階工具」,可見得計算機的使用是數學科素養之一,且是「運用工具」的起點。

全教總表示,大學考招如能開放數學科使用科學計算機,不僅將能促使學校落實108課綱的目標,且在命題的題型和內容上將更有彈性和空間,以了解考生是否具備「素養」。而學生不必再耗費大量時間去作機械性的計算,可以讓數學科的教學更具有靈活性並培養更高層次的應用、創造能力。

然而,社會大眾一向重視大學考招的公平性,使用計算機馬上引起「如何確保考試公平性」的疑慮,而未來題型會如何變化?也引起不少教師、家長的擔憂。

全教總指出,任何考招制度的改變,都會引起疑慮和不安,而解決問題的方法不是裹足不前,而是面對問題解決。對於民眾所關心的考試公平性,以及題型變化的焦慮,大考中心和教育部都應該在「開放使用計算機的前題下」,思考公平性的做法,並早日公布開放計算機使用後,可能出現的題型和範例。