每年「時報金犢獎」視為全球青年創意奧斯卡獎,全球廣告設計傳播相關大專院校師生最重視與必定參加的創意比賽。時報金犢獎今年邁入第27屆,今年主題『量子創意學』, 喻意著想像力就是一切,它是未來生命的預覽。金犢獎今年吸引了兩岸三地1141所學院、百萬師生參與,同時也在全球共69所學校舉行校園說明會。本屆報名件數創新高,有超過5萬多件優秀的作品報名,最後經過兩岸初審,台北、北京接連評選約7500件入圍作品,再至吉林複決審選出金銀銅犢獎得主,今年金犢獎頒奬典禮於日前在北京大學圓滿落幕。

武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)

武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)

武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類佳作 魯迅美術學院「青年計劃」系列作品(時報金犢獎提供)

今年武漢農業嘉年華,全國青少年科學教育基地行銷企劃類,是由湖北工業大學藝術設計學院獨得,本得奬作品由三位同學張茜、柳申奧、周澤馠協力完成。「創新研學,眼見為識」行銷企劃內容是以"農業+教育+旅行"的創新研學教程為主題概念,創作的系列作品主要從農業角度出發,以中國傳統具有典型農業特徵的“五穀”“六畜”作為創意核心元素,滲透學生市場,傳遞農業文化知識,以體現「創新研學,眼見為識」的主題創作思路。作品以“識字”的形式為思路,加以漸變的表現手法,從漢字中“象形”這一特點出發,按照歷史發展脈絡,向前追溯。五穀文化舉足輕重,可謂人類文明之起源。五穀孕育了人類文明。同時告訴世人,人類與農業的不解情緣。六畜,世世代代與人和平相處,已是人們生產生活的好伴侶。動物的種類成千上萬,惟有六畜和人的關係最為密切,它們的品種優化,有的一專多能,這都是人類的傑作;人類農業文明的進步與社會進步,離不開六畜的無私奉獻,相輔相成。將“稻、黍、稷、麥、菽”分別以宋體、小篆、甲骨文再到象形的簡筆圖形,最後演變成實物圖形來收尾,標注拼音注釋加以辨識,進一步呼應課堂教學的形式,增加作品的完整性。寓意從課堂中,漢字的學習過程過渡到注重實際實踐的考察,引導學生走出教室來到武漢農業嘉年華參與農業實踐學習,讓勞動與科學素質教學彼此滲透,提高農業文化體驗意識。將“馬、牛、羊、雞、犬、豬”分別以宋體、小篆、金文、甲骨文再到象形的簡筆圖形,最後演變成實物圖形來收尾,標注拼音注釋加以辨識,進一步呼應課堂教學的形式,增加作品的完整性。強調“眼見為識”,突出農業嘉年華中的VR課堂模式,呼籲學生前往參與體驗。武漢農業嘉年華為學生創建自由的發揮空間,培養其成主要為獨立、自主、高校的學習者;幫助學生實現自我、發展自我、完善自我。

武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)

武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)
武漢農業嘉年華平面設計類優選 中山大學「農業裡的童話故事」系列作品(時報金犢獎提供)

而武漢農業嘉年華 全國青少年科學教育基地平面設計類佳作則由魯迅美術學院「青年計劃」獲得,作品通過現代的設計語言來詮釋青春的夢想,表現企業形象。另外特別介紹評委優選作品,中山大學 譚紫璿「農業裏的童話故事」童話故事是陪伴青少年成長不可或缺的一部分,它給予了孩子們想像的空間,同時也引發了孩子自主的思考。而在很多家喻戶曉的童話故事中,都有很多會涉及到農業科學知識的內容。青少年在這一閱讀的過程中難免會遇到疑問。在大部分人都習慣了使用網路搜索尋找答案的今天,孩子的發問常常會獲得的,是冰冷的文字答案。這種結果不但無法讓仍處於認知狀態的青少年充分地理解,而且容易抑制孩子的思考主動性和趣味性。因此,結合武漢農業嘉年華的創立目標和定位,本作品用兩個廣為學生所喜愛的童話故事——《灰姑娘》和《小王子》裡的農業知識作為引子,來營造孩子在閱讀童話故事書中遇到了問題的場景。再通過“親身體驗,樂學無限”這樣一個口號,向孩子和家長傳遞在遇到問題時去親身實踐、勇於探索的重要性。

#時報金犢獎 #湖北工業大學 #武漢農業嘉年華 #創新