我的課程自己設計！義大推「自主學習」學分

義守大學自109學年度實施「自主學習」學分，跨域整合健康醫學和智慧科技兩大領域，必修之通識課「健康醫學密碼」全校跨院混班上課。鼓勵學生學習不設限，可依興趣自主安排學習活動和內容，讓學生從自己的角度出發，提供學生「為自己開設一門想上的課程」設計其專屬課程。

義大學生在大學四年中，有六個學分的課程能夠自己量身打造，專屬的「自主學習」學分。由學生依興趣、想法提計畫申請，學校與相關領域的老師提供資源與平台，串聯業界攜手合作，打造專屬個人的課程；例如「電影與電視學系」的學生徐志瑋和林玟妤等團隊，因對電影產業有興趣，因此與「影視系」老師黃勻祺共同討論，和in89駁二藝文電影院合作，提出「映演空間開發與管理-戲院也可以是家」、「影視企劃寫作-影視空間的無限想像」的自主學習計畫，藉由深入業界實際管理影廳的營運、行銷推廣，以及與在地產業結合，透過實戰經驗化為豐富的學習養分。

黃勻祺老師表示，透過「自主學習」，以自己的興趣做為出發點，無論是在課程的規劃或是學習參與度，參與者都投入百分百的心力，規劃的計畫內容多元且深具意義；與in89駁二藝文電影院合作，學生們以經營者的角色，針對電影院的運作、節目、主題設計，以及行銷規劃等都是全程參與。難能可貴的是電影院位在駁二藝文特區，是高雄市文創基地，學生發揮的不只是電影方面的專長，同時還將在地特色與電影產業串聯，增加學習的深度。

此外，提出兩項計劃的徐志瑋和林玟妤同學認為，自主學習學分的學習管道，讓興趣實現還可以做中學，了解市場的動態、熟悉經營者、消費者等多元面向，當自己設計的課程實現，還能同步獲得實戰經驗與學分，學習變得超有趣。

義大「自主學習」課程，除了鼓勵學生多元與多樣吸取新知外，最重要的是藉由計劃整合資源，打造能夠讓孩子發揮的舞台，讓真正上戰場的學習成為最珍貴的經驗，由課程開始主動搭起橋樑，將學術與實務完美串聯。