義守大學「跨院系學分學程」分為「應用科技」、「醫學健康」、「商業與管理」、「觀光休閒與餐旅」、「文化傳播」、「工程」等六大領域,結合跨院或跨系,設計各領域的精華課程,學生參與跨域課程所修習的學分也納入畢業學分,讓學生成為跨域課程中最直接的知識受惠者,而「護理學系原住民專班」的陳韋允就是其中一位。
以現年28歲的陳韋允為例,即將在今年9月升上大三,從高雄中學畢業後進入中山醫學大學醫社系就讀,某次觀看無國界醫生影片後,心中產生了巨大的漣漪,希望成為一名醫護人員的想法在陳韋允的心中醞釀;為了更專精醫護領域的專業,在大學畢業服完兵役後,決定重新開始再讀一次大學,他選擇擁有醫學院和完整醫療體系機構的義守大學就讀,甚至在大二自主完成了「國際護理全英課程」微學程,專業領域和英文能力的雙向學習勇敢的朝夢想全速前進。
陳韋允表示當初會選擇義守大學就讀,是因為學校的獎學金管道多元,同時有各種跨域課程可供學習,所以他將義大視為第一志願。陳韋允來到義大後,期許有一天能前進國際擔任醫療援助的醫護人員。因此他除了努力學習專業技能外,更利用學校提供的「跨院系學分學程」,積極參與由「護理學系」和「應用英語學系」跨系開設的「國際護理全英課程」微學程,同步學習結合醫療與英語的課程內容,藉此增值自己的專業與提升語文能力。
「護理學系」系主任黃瓊玉表示,學生透過跨領域學習不同的技能,提升自己的專業價值並且在職場上游刃有餘的運用,這正是義守大學鼓勵孩子跨域學習的最大目標。
發表意見
中時新聞網對留言系統使用者發布的文字、圖片或檔案保有片面修改或移除的權利。當使用者使用本網站留言服務時,表示已詳細閱讀並完全了解,且同意配合下述規定:
違反上述規定者,中時新聞網有權刪除留言,或者直接封鎖帳號!請使用者在發言前,務必先閱讀留言板規則,謝謝配合。