慈濟科技大學一向致力於幫助社會弱勢,定期舉辦課程,以遊戲的形式促使失智長輩間進行互動。近日他們就為長輩安排許多「樂齡桌遊」課程,這些桌遊輕鬆卻又不簡單,使得每位長輩都樂在其中,在活化大腦思考的同時,也與周遭的其他學員一同良性競爭獎品。

藉由多種類遊戲,從不同面向刺激長輩的行動、平衡、認知及感官。(照片/慈濟科技大學提供)
藉由多種類遊戲,從不同面向刺激長輩的行動、平衡、認知及感官。(照片/慈濟科技大學提供)

「三角形紅色1號!有誰賓果了?」「只差一個就贏了!」「阿嬤你好棒!現在換誰講?」「換我!換我!換我!」此起彼落的舉手動作,搭配萬分期待的眼神,這時空氣瀰漫著一股激烈對決的氣氛,原來正在進行失智長輩最喜歡的賓果遊戲,只見阿公阿嬤全神貫注,深怕輸給了同班同學,面子掛不住,尤其當看到別人率先獲得獎品時,不服輸的勝負欲,瞬間「突破天際」。

有別於制式的數字賓果,失智長輩拿到的可是多了形狀、顏色、蔬菜、水果等的「放大版圖樣」賓果,既能讓阿公阿嬤更快速的分辨差異,也能提升老人家的認知功能,特別的是,大部分的桌遊素材,都不是花大錢買來的,而是樂齡益智活動授課老師-菲特運動企業社運動教練林小涵親手製作的。

賓果遊戲,長輩為了得到獎品,總是戰鬥力滿滿。(照片/慈濟科技大學提供)
賓果遊戲,長輩為了得到獎品,總是戰鬥力滿滿。(照片/慈濟科技大學提供)

舉例來說,把撲克牌對半剪開,再讓失智長輩找出相同的數字和圖案,拼湊出對的圖樣。若老人家覺得太簡單,還能順勢來個接龍、比個大小,就能妥妥的玩上60分鐘。除此之外,授課老師也套用網路很夯的「捲筒紙拉酒杯」的遊戲概念,改成「捲筒紙拉紙杯」,既要確保水不會灑出,還要避免衛生紙不被扯斷,考驗的可是阿公阿嬤的手眼協調性。甚至還能「手腳並用」折報紙,讓老人家輪流用手和腳,把報紙折至最小,刺激末稍肌肉,延緩大腦退化。

捲筒衛生紙遊戲,考驗的是失智症長輩的手部協調性。(照片/慈濟科技大學提供)
捲筒衛生紙遊戲,考驗的是失智症長輩的手部協調性。(照片/慈濟科技大學提供)

授課老師林小涵表示,比起年輕人多層次且複雜的桌遊,失智長輩能接受的,必須是三分鐘內說清楚遊戲規則,除了顏色、數字、形狀是必備元素,遊戲規則也不會只有一種玩法,反而能翻轉出不同的競賽模式,讓老人家在熟悉的元素下,因為新鮮感刺激而持續參與。她也補充,與其買坊間的高價桌遊,不如善用家裡既有的素材,鼓勵孫子和阿公阿嬤一起玩,更能促進彼此關係和諧。

「老師!我要舉報!她把小鳥偷偷帶回家!」「我才沒有!小鳥給你啦,給你啦!」因為太喜歡平衡鳥,86歲的阿嬤想帶回家給孫子玩,卻被正義感十足的67歲阿姨發現,立馬化身糾察隊,把手舉高高,當眾打小報告。「老師,她已經兩個星期不和我說話了,也不跟我一起坐。你可不可以把小鳥送給他?」看著阿姨懊惱的樣子,林小涵瞬間覺得「啾無甘」,沒想到一個小玩具,導致老人家「森七七」這麼久,便立刻表態,願意送上小鳥,居中當和事佬!

慈濟科技大學瑞智憶學苑專案助理吳政樺表示,當老人家之間發生矛盾,第一時間就是隔開彼此,再安撫情緒。其實失智長輩並不會記得為了什麼事吵架,可是,情緒卻依舊存在,所以不會強迫阿公阿嬤一定要喜歡每一個人,也不會強制消除彼此芥蒂。

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