臺北酷課雲112學年度第2學期「國小—高中職數位學習增能培力班」推出國小15門、國中5門、高中職6門線上同步課程,辦理期間自3月至5月底,供全國各級學校學生及海外僑(華)校高中職學生參與,以線上教學促進資源共享,提供學生多樣化學習機會,探索興趣並深化實力。

國小培力班以培育各項英語能力為主軸,辦理12門線上課程提供聽說讀寫全方位學習;另為提升學生運算思維及實作素養,新增開設3門程式語言及3D繪圖課程。臺北市文化國小江蕙珊老師開設的「People Who Changed The World 改變世界的巨人」課程,深入介紹多位傑出人士,包含科學界翹楚史蒂芬•霍金(Stephen Hawking)、Facebook 執行長馬克•祖克柏(Mark Zuckerberg)、諾貝爾和平獎候選人格蕾塔•童貝里(Greta Thunberg)等,帶領學子認識這些在不同領域當中憑藉努力奠基成就,發揮影響力成為推動世界前進的一份子。

臺北市東新國小廖巧馨老師教授的「Science is Fun科學真奇妙」課程,將科學融入英語教學,透過閱讀有趣的科普文章、繪本故事並結合英文歌曲教學,不僅愉快且自然地學英文,還能探索科學的奧妙。本學期新開設的程式設計課程,除了文字程式Python初階班,也邀請到桃園市陽明高中李文宏老師開設 TinkerCAD 3D 繪圖課程,運用簡單直覺的幾何組成,引導學生將創意發想實體化,一同繪製摩艾石像、氣球杜賓狗等生動可愛的立體建模。

為迎接5月國中教育會考做準備,數位學習教育中心針對國中生規劃一系列會考複習專班,囊括英文、數學、理化、生物、地科5科目,掌握考前兩個月黃金期,精實複習、全力衝刺。英文利用多項線上資源與豐富文本,複習主題式單字、核心文法與閱讀策略;數學由相似形到尺規作圖,不等式到聯立方程式,細分20單元按難易度循序漸進,穿插非選擇題解析;理化專攻波、酸鹼、液壓、運動學實驗評量,藉動手實作加強概念,啟發深度思考,達到融會貫通;生物總覽基礎知識如協調與恆定、化石與分類、生殖與遺傳,理論與應用兼備,推導情境以判斷解題關竅;地科細究地球內外地形、造景、營力,與其他星系相關的潮汐、晝夜、氣候,增進觀察與發現的能力,關心自然環境與永續經營。

高中階段持續推動以學科延伸的領域進階探索,「低軌衛星與火星計畫的STEAM之旅」由臺北市永春高中曾慶良老師分享太空科學與低軌衛星科普知識,並使用 Python 模擬衛星運轉,進行真實樣態的數據分析,製成視覺化圖表;透過積木程式及XR編輯平臺來構建火箭或衛星模擬器,輔以GPT應用技巧做後端調整及優化。Coding Coffee林繼揚老師規劃C++基礎班和Python進階班,「APCS C/C++基礎班」以C語言與Python語法架構,引入APCS測驗實作題,並將C語言及Python作對照,幫助學生面對不同語言時,精準掌握要領與轉換規則。「文字程式Python進階班—科學、人工智慧的Python」則建議具備 Python 基礎的學生選修,以物理作為課程研究標的,利用 vPython 及 Github 線上資源進行物理現象模擬,包含物體加速度運動、簡諧運動、單擺之動畫及生成物理變量間的關係圖等,培養以程式鑽研科學的能力。

國小—高中職數位學習增能培力班自即日起開放報名至3月3日止,歡迎全國學生踴躍參與,詳情請見課程公告(https://cooc.tp.edu.tw/news/401)。

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