融入铁工、原住民人文 树林自造教育及科技中心开幕

新北市拥有11所自造教育及科技中心学校为全国最多，25日举办「新北市树林自造教育及科技中心」的开幕揭牌典礼，独创结合在地铁工、原住民等人文特色，由副局长刘明超出席与贵宾师长一同敲打灯箱铁砧，为中心进行点灯揭牌，也为树林打亮在地文化创客精神，点亮孩子未来明灯。

教育局表示，新北市配合教育部科技中心建置计画，累积成立11间科技中心学校，25日开幕的树林自造教育及科技中心结合在地制铁产业、原住民特色、发展特教辅具及新兴科技，让孩子在兴趣中实作，在动手做中学习。

新开幕的科技中心运用新兴科技VR及AI技术，发展多元特色课程，例如将仿生兽、基础焊接、3D列印、雷射雕刻、数位设计输出等元素融入课程教学，制作自走车机器人、金工焊接等作品，培养学生核心素养力，给予实现梦想铁鎚，成为人生掌舵者。

中心也设计特教生专用辅具「声光电子秤」，考量特教生敏锐度可能无法精确判定读数大小，因此利用LED灯及蜂鸣器，当重量达标准时便会亮绿光及发出声音，若过重或过轻则亮红灯，透过声音及灯光协助孩子准确量测食材，协助实践科技素养。

树林高中曹永央校长表示，树高是兼具人文与科学教育的学校，设置科技中心打造为全三莺树地区科学基地，办理课程研习、科技竞赛、师生交流平台，为新北孩子创造更丰富多元学习的机会。同时科技中心连结了乌来区原住民织布协会，利用数位加工重制传统织布工具，加强推广效益，非常具在地精神。

树林科技中心张曦舫老师表示，学校结合煤矿与打铁店的歷史背景，发展以铁金属为媒材课程，并成立铁雕社团并办理相关研习。感谢科技中心的成立，学校获得更多资源及场域来推动新课纲，提供学生更新颖、更契合未来内容

喜爱动手作的二年级蔡雅帆同学说，在中心成立后让自己对焊接技术着迷，在学习焊接前印象只停留在似乎只有男生能做这件事，并对喷出来火花感到恐惧。但是在学习后才了解，原来女生能掌握这项技术，只要熟能生巧，性别并非入门门槛。