哈佛学生赴暨大交流 跨文化约会探巡人文

美国哈佛与史丹佛大学学生，共同组成哈佛台北书院团现身埔里，与国立暨南国际大学学生，进行一对一的「文化约会」。用努力学会的中文，从生活化的日常提问，到严肃的经济发展与环境保护等议题。暨南大学学生，让来访的美国学生们，充分感受到人与人接触才有的热情与温度，台美双方的老师都深有感触。

『哈佛台北书院访问团』的成员都来自美国哈佛与史丹佛大学，暨大将此次的活动，安排在语文中心的国际情境大厅，让台美双方的学生们，从生活、学习、文化分享到思想激盪，进行一对一的互动与交流，让他们沉浸在不同的欢乐氛围中。台美双方的学生们没有初识的尷尬与陌生，热络的交谈与欢笑声迴盪于整个校园。

暨大国企系张同学表示，与哈佛同学交流时惊讶的发现，外国学生根本不太在意我们文法上的错误，因为不影响彼此的沟通。刚学中文的外国朋友，即便不懂某些字词如何表达，也会透过肢体语言的方式，竟然还能共同谈论民俗、禁忌这些很深奥的文化。同样学外语，他们学中文两年，就能毫无畏惧的侃侃而谈，而我们学英文多年却不敢开口。他们对于中文的学习动机跟态度很正面，完全不怕犯错，但我们都太怕出错，因此限缩了表达能力，我们要学习他们勇于表达的精神。

暨大语文教学中心主任罗丽蓓主任表示，学习文化，除了观光式的旅行之外，直接与人进行深度交流，才是学习语言的真正意义。透过台美学生的实体交流，不仅加深学生对不同文化的理解，更培养他们的跨文化沟通能力，这是全球化发展重要的关键。

有同学反馈说，很珍惜这次难得可以暂时抛开科技产品的时光，感受不同文化和人与人之间的温度。在科技主宰生活的当下，是很难得的一次交流体验。在充满AI的时代，对于新技术的追求，更不能忘记人文素养的养成。暨大校长武东星指出，看到台美学生之间，让人如此感动的交流，深感在AI浪潮下，除了推动AI转型在课程与产学合作上外，更应该着重在人文素养与底蕴的深化。

暨大华语文教学组成立以来，已接待了多国参访团，具体落实了「国际思维、在地实践」的核心精神。未来暨大将继续透过更多华语文的实体交流活动，让有温度的人文底蕴和素养，成为科技最强有力的支柱与后盾。