针对高雄中学及高雄女中学生发起终结放榜新闻连署,人本教育基金会表示肯定,支持「停止放榜陋习,重拾教育价值」,同时呼吁教育部及各学校,禁止举行放榜记者会或贴榜。教团亦支持学生诉求,但强调,媒体选择题材与报导有其专业,也应尊重媒体运作。

人本教育基金会指出,「放榜新闻或是学校贴榜行为,都是封建科举文化遗毒最典型的代表」,不去看到追求知识的价值,只在乎是否一举成名。如果只承诺不召开放榜记者会,并不会真正让教育停止制造成功模板与明星神话,因为「金榜」名单仍高挂在校门口,或学校跑马灯上,「学霸」仍然是学校最有利的公关及宣传工具。

人本教育基金会指出,学校及教育主管机关多年的失职,让学生不得不站出来教大人什么才是「教育」!但站出来的不应只是学生,我们社会需要更多的觉醒,教育主管机关必须要守住教育,而不是守住「金榜」的迂腐价值。

人本教育基金会呼吁,全台各级学校校长承诺不召开放榜记者会、不透露和外流学生成绩等个人资料,终止放榜新闻,同时希望已经毕业、过去也曾「金榜题名」的学长姐们一起响应。

全国教师工会总联合会理事长张旭政表示,对于雄女发起连署,代表学生有自己的看法,且勇于表达自己的主张,从老师的角度出发,非常值得鼓励,但媒体选择题材与报导,有其专业性,应当尊重媒体专业,同学在表达诉求的同时,也应当尊重媒体的运作。

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