回收罐再设计 特教生齐来玩滚球

基隆市安乐高中特教老师刘佳宜、余芷涵设计「罐罐难过，罐罐过」教案，以特奥滚球运动作为课程发展主题，改良资源回收物品，提供特殊生与一般生共同运动环境，获优良适应体育教案甄选特优。

安乐高中近年不断推动特教生适应体育，透过体育课程提供校内身心障碍学生加强体能，校长方保社表示，除了参加市府与国立体育大学合作推动的「适应体育巡迴课程」方案以外，更与中华台北特奥协会签约「国际特奥会融合学校」，在各式体育课程融合中，选择特奥「滚球」项目，作为学校适应体育重点推展活动。

该校特教组长彭淑珍指出，学校不断推广特教体育项目，增进一般生与特殊生互动机会，为让特殊生能一同参与「滚球」运动，将特奥滚球改良，利用环境中随手可得的材料，由每位学生动手制作改良式滚球，过程中引领学生自订规则，提出意见和想法，进一步产生对滚球的兴趣。

设计教案的特教老师刘佳宜说，活动中普通生和特殊生一同发挥创意，建立起深厚友谊，能明显感受特殊生变得愈来愈有自信，双方互助的精神也令许多人动容，学生更了解彼此、增加参与乐趣，也培养出运动健身的习惯与嗜好。