为避免少子化产生太多超额教师,教育部规定国小、国中及高中可控留8%、8%及10%员额改聘代理教师、兼任或代课教师。不过各地方政府「做过头」,109学年光是长期代理教师就各达到14.2%、14.6%及12.4%,影响学生受教权及代理教师劳动权益。
立法院教育及文化委员会日前审查教育部今年预算,不同政党的多位立委有志一同,要求教育部务必妥善处理代理教师比例过高问题。其中,无党籍立委黄国书表示,109学年偏远国小、国中代理教师的比例各达23.62%、23.79%,远高于全国平均,且有逐年增长的趋势,如此无法保障学习品质。
由于中小学代理教师比例过高,衍生各种问题。全国中小学校长协会理事长、新北市新庄国小校长张信务说,少子化衝击下,学校学生数若减少,就会产生超额教师,谁走、谁留会引起教师之间矛盾,学校只好少聘正式教师,而以代理教师取代。但每学年一到下学期,就会有一些代理教师为了准备7、8月各县市教师甄选而离职。学校要再重新招聘,也不利于学生学习。
另,今年9月国一新生才16万多人,比之前20万人骤减,他建议教育部採用专案生师比,否则学校又要处理超额教师,很麻烦。
全国教师工会总联合会理事长侯俊良指出,许多县市给代理教师的聘期10或11个月,暑假有1、2个月没收入,影响生活。且现在中小学出现「行政大逃亡」,正式老师不愿担任行政职,最后只好找代理教师做,他们非常辛苦。
「代理教师不论多资深,薪水都是一个价,无法调薪!」侯俊良说,正式教师薪水会随年资而增加,但代理教师不管代理多少年,除了台北市外,其他县市都是固定薪水,并不公平。
教育部国教署回应,教育部要求各地方政府确实办理国中小教师甄选及提报公费生,并逐年降低各校代理教师比例,否则将扣减补助款。
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