私立大学逆风而起

冰霜寒冬至，春暖鸭先知，风险是危机，也是契机。最近中一中的师生对呛和中部几位高中生向教育部提出了《108课纲观察报告》，都清楚地指出了当前大学考招的危机；然而。深受少子化衝击的一些私立大学却勇敢地聚焦差异化，无缝接轨国际、产业和社会，走出一条崭新的大学之路。

全球隐形冠军产业的成功经验是一些私立大学习的榜样。隐形冠军的本领在灵敏透视环境的变化，整合内外的资源，善用创新的方法，集中发展具有优势的项目，满足顾客需求的品质。灵敏、聚焦，进而做出差异，元智、长庚和义守大学是其中的标竿。

这3所隐形冠军型大学共同的特点有：

一、都是企业办学，有集团资源可以无缝对接。

二、都是新创大学，办学前瞻创新。

三、都有医院体系，讲究科技和人文融合。

四、行事务实，积极推动国际教学。面对新冠疫情的衝击，他们在智慧医疗和绿能产学上表现突出，得利于拥有上述四项特点的优势。

近十年高中职教育是二年一改，三年一换，高唱学习歷程、自主学习和多元素养，相关的教学品质和考招制度却配合不上，造成大学生结构的畸形发展。家境愈好的学生愈有机会上公立大学，偏乡和穷苦的孩子则大多进了私立大学。

当教育部还在装睡不醒，淡江、辅仁、东海、东吴、世新等私立大学则勇敢地逆风而起，认真地讲求实务学习和产学合作，跻身企业最爱的大学行列，值得讚赏。

大学教育的改革不是易事，首先要教授勇于在教学方法和内容上积极创新，董事会在学校治理上敢于开放透明。教授的研究固然重要，学生的职业出路和博雅的人生教育更是核心。隐形冠军和企业最爱的大学都有这种共同的特色，他们在实践大学社会责任和造福偏乡原民上也是可圈可点。

中一中师生对呛显示了当前教育高唱多元素养，却没有相对提升教学方法和社会伦理的缺失。博雅教育、职业伦理是当前大学名校的重点课程。东海、辅仁、慈济打破宗教的藩篱，善用脑神经和认知心理的科学方法，尊重哲学人文的精神，讲求师生的对话互动，擦亮了大学开放教育之窗。

盲目追求世界大学排名是大学教育的迷失，特别是其中存有不少商业运作的评选标准。慈济、慈济科大、南华和佛光等佛教团体开办的大学将佛学结合艺术、人文、环境科学和社会服务的种子，在世界各个危难之地纷纷开花结果，也是大学典范。

私立大学追求卓越是孤寂的过程，三十年磨一剑，要能不媚俗，又忍得住财务的压力，敢打破框框，勇于创新。高中和大学是人生的黄金岁月，这群高中生提出的《108课纲观察报告》对教育改革的建言中肯理性，教育部长、大学校长和教授们都该好好阅读，谦卑地拿出改善的对策。（作者为国家公益发展协进会理事长）