周六补课效果差 教团反对弹性放假

近年政府安排弹性放假，常改为周六补班、补课，教育部也正规画明年1月20日（五）小年夜让学生放假，改为1月7日（六）补课。全国教育产业总工会昨日表示，学生连上6天课，第6天学习效果差，应见红放就好，不要周六补课；不过家长团体则支持弹性放假政策。

教育部表示，明年1月20日为小年夜，适逢111学年度第1学期最后一天上课日，学校是否配合调整放假及补课，将邀集各县市政府、全国家长、教师以及校长团体研商后再定案。

此外，为让民眾放连假，人事行政总处规画，明年有2月18日（补228连假）、3月25日（补清明连假）、6月17日（补端午连假)以及9月23日（补国庆连假），需要周六补班补课。

全教产指出，周六补课的课表和前一天周五是一样的，学生学习动机降低，且周六补课学生常常精神不佳，部分学生因无像平日固定车班通勤而无法准时到校，也有些学生甚至因为周六的补课，周日又要到补习班补课，造成连上12天课。

全教产表示，许多基层教师不赞成为了放连假而调整放假并于周六补课。目前常常弹性调整放假，「一直弹、弹不完」，学校是教育单位，学期中不该连续放假、连续上课，又为了放连假而补课，补课其实很难安排进度，建议能免则免，见红放就好。

全国中小学校长协会理事长、新北市新庄国小校长张信务则表示，他赞成明年小年夜弹性放假，方便学生及家长规画过年行程。但他也认为，周六补课学习效果确实不好，政府应通盘考量，一年内不必要有那么多弹性放假。

国教行动联盟家长部长王瀚阳说，家长希望假期可以连贯，他们支持弹性放假制度，然后让学生在周六补课。但前提是政府要进行弹性放假，一定要早早公布，家长才不会措手不及。