新二代衔转生 求学生活很不好过

台湾约有30万名新住民子女，却不是人人都在国内长大，不少孩子直到国中小求学阶段才来台。由于中文能力不佳，学校又缺乏专业师资，语言不通导致容易发生学习障碍、同侪间更常出现排挤与霸凌。谈起这些经验，不少人坦言，「刚到台湾的生活确实不好过。」

根据教育部统计，新住民子女人数有30.5万人，其中又以国小阶段人数最多，109学年度计有8.4万名国小学童在学。目前全台约1000人是在学龄间从其他国家跟随亲友来台的「衔转生」。

政治大学民族系副教授高雅寧在〈新住民子女衔转教育之研究报告〉中指出，「新二代衔转生」刚到台湾时不会说中文，从生活到就学都面临着极大的挑战。

例如随妈妈二婚嫁来台湾，从小在泰国长大的台北南港某公立国小中年级生小朋在快满6岁的时候来台，从小学1年级读起。完全不懂中文，常被同学嘲笑「泰烂」，至今同学的歧视，依旧持续存在。

另一位母亲是越南人的叶小哥（化名），在12岁时来台湾，因不会说中文，重读5年级。叶小哥说，在越南求学时成绩很好，来台后，发现英文能力优于台湾同学，可是中文不通，老师说的完全听不懂，上课就是睡觉，同学间也同样存在霸凌问题，也不敢跟爸妈说，「挫折感很重，但还是尽力学习。」

台湾师范大学华语文教学系教授林振兴表示，「衔转生」中文能力不好，小学若无积极辅导，国中课业跟不上，不少人就会「降转」，「国中生坐在3、4年级的课堂，一眼望去不仅太『超龄』，也太『鹤立鸡群』。」他也观察，不少「新二代」因语言不通而在课堂上坐不住。

为了让这批孩子能跟着学校进度学习，林振兴推动「运用前瞻科技提升新住民及其子女华语文能力及双语师资培育计画」，打造「Smartzhuyin智慧注音平台」与「eMPOWER华语文全字词教学平台」，辅导「衔转生」学中文，与协助中小学培育东南亚双语师资。