史话》兵荒马乱年代中的族学（刘良升）

父亲生前曾提及他在1930年代后期，进入我们刘家「族学」七修初级小学的学习歷程。在那个兵荒马乱，百废待举的纷扰时代，族学的「复式教学」正提供了父亲启蒙最便捷的选择。

我们湖南浏阳永安刘氏敦本堂，自开基祖于1333年元朝末叶播迁于此，到了明朝初期传到第五代先祖，全家族计有十个堂兄弟，是为十大房，我们所属的第七房子孙，人丁既旺，产业也最殷实，所以在大祠堂敦本堂的结构之下，又创立了七修堂，乃是我等的二祠堂。此外，七修堂尚有余裕自营小学，名唤七修初级小学，提供一年级到四年级的课程，且刘氏族人入内就读一律免费，族学在旧时代年復一年的岁月中，培育了许多优秀子弟。

1937年8月13日，日寇犯我上海，服务于中央陆军77师赴淞沪驰援的先祖父于9月下旬英年殉国。时年6岁的父亲从此只能与先曾祖相依为命。先曾祖曾读过私塾，但长期在家务农，对于当年中式学堂和西式学校的差异并不甚理解。尔后，族中之人邀请父亲做伴一同去就读私塾，先曾祖同意支持，所以父亲在族中老学究──一名前清县学附生（秀才）的指导下，经歷了数个月似懂非懂的私塾生涯。后来，恰逢七修小学开学，父亲和该族人又连袂去上小学了。

那一年族学七修初级小学正巧没有一年级课程，只有二、三、四年级三个年级，且每个年级只有一班约十余名学生。父亲虽然不曾读过一年级，但是碍于课程限制，也就直接併入了二年级上课。而全校师生上课地点则正是在七修祠堂的正厅。祠堂方正的正厅内除了祖宗牌位，供桌和高悬的匾额之外，在仅有的4个角落，摆上了小黑板和桌椅，正好可以提供最多4组学生上课研习之用。

是时七修小学只有两名老师，文史老师是父亲的堂叔公，前清安徽公立法政学堂毕业，曾为税务局稽徵员；而数理老师则是二十开外甫从师范学校毕业不久的女老师，但论及辈分却是父亲的堂姑奶奶。他们二人轮流教授这仅有的3个年级的3个小班学生们。原则上在同一时段间，一个班学生上文史课，另一个班学生则专注于数理，剩下的一个班学生就只好自习做作业了，等到下一节课开始，两位老师再进行班级轮换，这是当年典型的「复式教学」模式。

而除了文史和数理课外，今日小学教程中所涵盖的音乐、体育、美劳等才艺课程全部付之阙如。而且3个班学生均在没有隔间的祠堂大厅内同时上课，彼此之间的干扰可想而知，不过在昔时民风纯朴的乡间，及尊师重道的教诲深植之下，这些稚龄儿童均能循规蹈矩，不敢造次。

父亲在「族学」完成了四年级课程，升入了李家巷所办的培元高级小学就读，同时日寇发动第二次和第三次长沙会战的烽火也延烧到我们永安镇，课程开开停停。抗战胜利后，父亲支身赴湘西沅陵完成初中学业，在南京就读高中，又辗转到台北完成学士学位，他的学习之路几经颠沛流离，其艰苦不是我们承平时期成长的新生代所能体会的。

不过在族学就读阶段，年幼失怙的父亲在先曾袓的照拂下，感受浓浓亲情，刘家亲族们体恤父亲为抗日烈士遗孤，也多所关照，那也是父亲童年最觉温馨的美好时光。

（作者现居美国德州休斯顿市）

【刘良升专栏每周二刊出】