台南市闹区一所国小10月要学生填写「校园生活问卷」,1名小5女同学在性平项目中填上曾遭两位男同学说黄色笑话,学校启动调查,女同学事后遭同侪言语霸凌,女孩家长不满,4日到校质问男学生,引起男童家长怒火,双方家长7日在学校会议中互杠,各自找议员,男童家长扬言提告恐吓,女方家长觉得女儿受公然污辱,保留法律追诉权。

教育部规定全台每所国中、小学校学生每年填写校园生活问卷,用意是避免校园暴力、霸凌事件,台南市教育局去年开始,在问卷中加入性平项目,多一个管道预防性平案件发生。

台南市1名小5女童1个多月前在问卷中填写两名男同学向她说黄色笑话,学校老师私下告知女学生与家长,这样填写会启动性平调查,程序上会很麻烦,不启动机制,学校仍会协助辅导。

女童觉得很无助,自己受伤,老师却无法解决,家长不满老师教育态度,认为不启动就无法辅导男同学,坚持启动性平机制,强调希望学校重视两性平等。

不料调查启动后,被调查的男同学猜测是女同学所为,在学校出现言语霸凌行为,女童受到排挤感到害怕,回家哭诉,家长更不满学校的调查手法,让女儿事后受到报復。

性平调查引发言语霸凌,女童父母4日到学校找李姓老师兴师问罪,李老师却找来开黄腔的两名男同学到场,让女童父母当场质问,两名男童惧怕,回家告知家长「女同学的爸妈说,不说实话要让你们死得很难看」引起两男童家长气愤,质疑对方家长恐吓小孩。

双方家长7日在台南市教育局官员与学校校长、老师主持下出席会议,男童家长请来台南市议员关心,扬言提告恐吓,女童父母解释并无恐吓,是向男同学说「如果说谎,你们就完蛋了」,指控对方对女儿公然污辱,也会保留法律追诉权,另强调是希望学校重视两性平等问题。

台南市教育局表示,该校内学生间纠纷,回归校内管教辅导,开黄腔、言语霸凌已启动性平机制。女同学父母进校园有无骂男学生,交由学校后续调查。学校老师让家长进到教学区接触男同学属不当处理,教育局已请学校检讨。

(中时 )

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