弱势家庭小孩的休閒 超过6成用3C、不到3成看书

游戏在儿童生活中占有重要地位，儿童节前夕，基督教救助协会特别针对2422位「1919陪读计画」受助儿少做了一项「休閒生活调查」发现，孩子课外活动以看电视、网路游戏占大宗，皆占6成之多。

根据调查，陪读班孩子在「课外的主要娱乐」，在可以复选的状况下，前3名都由3C包下，分别是看电视62％、网路游戏59％、上网看影片社群软体47％。只有不到3成的孩子选择看书，也只有约2成的孩子会玩玩具。

而在「游戏成就调查」中，有93％的孩子觉得自己很棒，85％可以扮演教导者的角色，84％自认是游戏高手。在「人际关系」上，有76％孩子会结交不认识的朋友。而表示「游戏能激发创意」的，更有85％。从以上可以了解，游戏对弱势家庭儿少的社交、创意、领导能力，及成就感，有重要的影响。

基督教救助协会社服部主任梁佳宏指出，通常游戏高成就的孩子，也涵盖了喜爱网路活动的孩子。由于多数弱势家庭的父母忙于工作，无暇陪伴孩子，加上手机普遍使用，使得网路成为孩子主要的课外休閒。许多孩子在现实生活中遭遇挫折后，因没有得到适当的引导与管理，就很容易沈迷于网路。

住在新北中和的小凤（化名），今年小二，去年父母离婚后，就随着妈妈住到中和外婆家。由于曾目睹父亲家暴，小凤十分退缩，经常关在房里。妈妈怕小凤无聊，给了她一只汰旧的手机。而有忧郁症的妈妈每晚需服用药物入睡，小凤就利用妈妈睡着后，玩手机到深夜，以致上课常打嗑睡，课业跟不上。

去年9月，经学校辅导室转介，小凤来到明穗1919陪读班。由于小凤在陪读班写作业时常写到睡着，主任何建荣牧师便与小凤妈妈合作，限制小凤只能在周末才能玩手机。渐渐地，小凤开始早睡早起，不再打瞌睡，学习也更专心了。上个学期期末考，小凤的数学竟然考了100分、国语96分，连学校老师都啧啧称奇。