针对台大电机资讯学院院长张耀文指教育部大学申请入学书审系统出问题,教育部表示,各大学审查委员仍应透过书审系统所呈现的每一份备审资料,详加评阅后予以评比,不是只看系统中汇整报表的资料。

教育部表示,现行大学校院招生系採多管道、多资料参採,并强调重视校内学习表现;其中申请入学第二阶段提交备审资料并未改变,仅增加学生得选择高中三年累积的学习歷程檔案,作为备审资料来源之一。

教育部说,大学审查时,得依审查需求分别选用学校自行开发、甄选会书审系统或暨大书审系统进行审查;各系统应确实呈现每一位考生所提供的每一份书审资料(无论是学习歷程檔案或是学生自行上传PDF檔)。

其中,20多所大学选用的暨大书审系统亦是如此,并依审查委员不同的需求提供各类服务功能,如合併PDF檔、汇整表、分项资料报表等等,协助大学教授于审查过程中,加以注记、检核,协助教授审查每份备审资料时予以辅助,提升评分一致性。

教育部说,暨大系统汇整报表的的服务功能并未包含评分,也不能将之替代为学生全部的备审资料,各大学审查委员仍应透过书审系统所呈现的每一份备审资料,详加评阅后予以评比。

教育部表示,各大学皆藉由检视多种类资料,并以多面向综合评量进行招生选才;若有个别大学或个别校系参加申请入学,但认为备审资料不重要、倾向不以此选才,教育部会评估并据以调减该校系申请入学招生名额比率,以维护申请入学精神。

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