为加深台澳双方在英语政策的合作,国发会、教育部及澳洲办事处于今签署「2022台澳英语学习伙伴关系行动计画」,由国家发展委员会主委龚明鑫、教育部部长潘文忠及澳洲办事处代表露珍怡,三方见证这个重要的里程碑。

「2022台澳英语学习伙伴关系行动计画」是今年3月首度召开的「台澳英语学习对话」之延续;透过对话,台澳双方分享英语学习经验,在技能发展、技职教育暨培训、留游学机会及华语学习等议题,交换彼此想法,以促使深化双方在教育、技职培训以及青年间的紧密交流合作。

此次国发会、教育部以及澳洲办事处签署之行动计画合作的内容,包含加速发展双语高等教育、营造中小学双语学习环境、强化英语学习数位环境、协助扩大国际机构及大学採认GEPT、推动华语文教育以及双语人力与技职教育与训练发展等六个面向,期盼借重澳洲的专业与经验,除拓展在英语学习及师资培训等方面的合作外,并协助台湾技职教育暨培训双语化等,以强化英语力加值专业力,达成台湾双语政策目标。

龚明鑫表示,这次行动计画的合作是个好的开始,透过与澳洲建立的伙伴关系,不仅展现国发会推动2030双语政策的决心,更希望藉此打造更多元学习英语的资源及管道,进而强化我国双语人才在全球市场脱颖而出的机会。

潘文忠指出,教育部以普及提升、重点培育、弭平差距等三大主轴推行双语教育,期待台澳双方在国教及高教阶段的双语教育、线上教学模组及技职教育等,激盪出跨国合作火花,并加深加广双方的合作可能。

露珍怡乐见这个行动计画的签署可进一步深化台澳双方在教育、技职培训和青年交流间原已紧密的联繫,并期待透过缔结姊妹校、双联学制、技职培训及学术交流扩大合作。

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