立法委员万美玲今下午在立法院召开「身心障碍者运动平权公听会」,邀集教育部次长、体育署代理署长林腾蛟,卫福部社家署署长简慧娟以及身心障碍民间团体代表出席,万美玲认为,身心障碍者常常遇上歧视霸凌、辅具缺乏与空间不友善的问题,导致运动权益受损,并对身障者出入运动场馆障碍、身障孩子适应体育、校园特教、体育师资培育,以及身障选手国际赛事奖金提高等议题进行讨论并提出建议。

万美玲表示,过去提到身障运动,大家会直接联想到帕运、听奥、特奥等大型国际赛事,但连这些专业的身障运动选手在培训、备赛过程中都遭遇许多困难,更何况是一般的身心障碍者想要运动会有多困难,并提出身障者参与国际赛事奖金偏低问题。

万美玲指出,目前身心相障碍运动仍不普遍,111年我国身心障碍者总人口数119万5464人,但却很少身障者有维持运动习惯,会中各团体集思广益讨论出类似博爱座的概念,希望能在运动场馆设置优先礼让身障者使用器材的构想,鼓励身障者外出运动获得与会团体支持,万美玲也要求教育部体育署应朝此方向研议进行。

会中各团体代表也指出许多身障者运动时所遇到的状况,中华民国身心障碍联盟理事长刘金钟说,身障者出入泳池无障碍设施仍不友善,洗脚区完全没规划给行动不方便的民眾使用;中华民国智障者家长总会主任林筱婷举出过去办运动比赛,每一个场地无障碍设施都仍须补强。

多位民间团体代表提及,特教老师不懂体育,体育老师不懂特教,学校并没有因不同障别而给予身障孩子适合的体育课程;万美玲认为,相关师资人才培育、老师之间怎么配合,是目前急需改善的问题,现场与会团体及教育部体育署也同意应立刻着手改善。

万美玲要求,教育部体育署应针对各身障团体提出运动场馆不友善状况和地方政府相关局处沟通并订定短中长期改善计画,而特教和体育教师的师资培育仍要加强,身障者参与国际赛事奖金应提高,未来她定期召开座谈会,持续推动身障者运动平权,保障身心障碍者运动权益。

教育部体育署次长林腾蛟则坦言,师资真的相当匮乏,「很难一步到位」,持续设置适应体育重点学校,推动体育教学的举措。

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