支持政府政策却成了弃卒 本土语师资出面抗议

本土语文从111学年起列为中小学必修课程，不过一群本土语文教师今出来抗议说，他们用行动支持政府政策，现在却成了弃卒，政府背弃了要让学校端开正式教师缺给他们的承诺，甚至连代理缺可领月薪的机会都寥寥可数，几乎断了我们的生路。

「国家语言发展法」于108年制定公布后，教育部于111学年起将本土语列为高级中等以下学校之部定课程，且于109学年度起採多元师培管道培育本土语文师资，并依「师资培育法」第8条之一增办「本土语文学士后本土语教育学分班」、培育具本土语文专长教师证之师资。

但目前依法修毕该学分班课程进而取得教师证之师资，却难以透过开缺甄选谋得正式教职，甚至是连代理教师缺都难以获得，这些师资即便有幸得以进入国、高中校园授课，却也会面临到诸多困境及不公平的对待。

本土语学士后教育学分班自救会今日上午于立法院举行请愿记者会，总召刘维欣表示，「109年学士后本土语教育学分班」的学员是响应「国家语言发展法」，身先士卒的战士，是第一批用行动支持政府政策的人。结果，两年后的他们，却成了弃卒，几乎找不到成为正式教师的机会。

刘维欣又说，同样都是修习「本土语教育学分」，五年300亿预算里的师资培训经费，正式老师就读本土语第二专长班，可以享有公费补助，111年9月之后来读学士后本土语教育学分班的师资，也可以享有学分费的补助和交通费的补助，唯独漏列109年的第一届学员，对于他们两年下来牺牲夜间及假日时间努力修习学分，且自负20万元以上学分费的第一届学员又情何以堪？

客语教师徐晶萍则说出自己为了取得这张教师证一路走来的辛酸苦楚，她指出，109年为了响应政府政策的推动，她花费时间、金钱，没有寒暑假的进修，但如今政府寧可鼓励校内正式老师研习36小时，去考中高级认证，回来就给他们配本土语课，不愿给他们这群「取得本土语合格教师证」的老师们机会。

教育部将研议就109年至111年9月1日前已修毕学分部分研议法规修正及经费筹措事宜，规画一併适用「师资培育之大学办理学士后教育学分班实施要点」第16点规定。第16点规定是，自111年9月1日起，就读本土语文学士后教育学分班，且修习科目成绩达70分以上者，每人每学分最高补助奖助2000元。