新竹市阳光国小以「今天我想搬块大积木」为主题,改造位于学校中枢地带的「阳光PUB」,透过减法设计重塑空间整体规划,以模组化家具「大积木」创造出最大的使用效益,把空间还给孩子,在全国190所学校中脱颖而出,获选为教育部「学美.美学-校园美感设计实践计画」合作学校。
市府教育处指出,阳光国小此次改造案合作对象为偶然设计,改造标的位于学校中枢地带的「阳光PUB」,阳光PUB(Public Learning Hall)提供孩子表演活动、展览、主题讨论、亲师沟通、教师讨论等半开放式的学习空间。
由于原有树穴、花台、书报柜、吧台等设备占掉大部分的空间,压缩了孩子们进行课程或表演活动的空间,设计团队运用数学原理、减法设计,以模组化家具「大积木」创造出最大的使用效益。
市府表示,改造案的最大亮点在于使用者可以发挥创意,运用「空间不可动的基础型态」以及「附加的可移动物件」,拆解组合创造出不同的空间使用模式。设计团队也发挥巧思,各物件单元以60 X 60公分为基础,并让所有可移动的物件进行布林运算,以60的因数或倍数进行迭加或削减,创造出具规律与契合性的堆迭系统,满足使用者的需求。
改造空间採低彩度暖色调的设计,让空间在视觉上更加通透,让孩子成为使用空间的主体。阳光国小同学林昕砚说,阳光PUB变大、变美了,很喜欢在这里和学生会干部们讨论事情,和同学一起表演,以前舞台不够大觉得很挤,现在可以全班一起上台表演。
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