国防大学建构安全决策平臺 强化教学能量

国防大学国际与国防事务学院独立建构国内第一个以「印太区域安全」主题之介面，系统可设计多元想定进行教育训练，为具备系统逻辑且相互扣连的战略层次跨国危机决策模拟平臺，藉以提升学员对区域情势的理解和应对能力，强化教学能量。

为扩大国家战略规划人才培育，国防大学国际学院积极透过自主研发危机决策软体平臺进行模拟教学与全民国防教育推广，在决策流程、机制设计等细节则参考各国兵棋架构，并揉合战略及指挥参谋教育MDMP课程逐次发展修订，在基于「跨国对话合作」的基础上，逐步推广危机管理与衝突预防知识，藉由让使用者扮演不同国家角色，从国家安全战略角度进行决策，进一步凝聚各国参与人员对于印太区域安全的整体共识，具有独特的跨域、跨国合作倡议之特色。

其中，在危机决策的场景设定上，预设为2027年中国大陆、俄罗斯及北韩3方持续加强战略合作下，对印太区域东海、臺海、南海可能有更为冒进的行为意图。想定的设计参照2022年「乌俄战争」、2023年「以哈战争」，以及2024年中共发起之「联合利剑」系列围臺演习等案例，以「公开来源情报」（Open-Source Intelligence, OSINT）将中国大陆近年对印太地区周边国家各种威胁态样进行汇整，并透过独特的状况卡牌方式进行特别状况下达，可有效提升各国参与者对于危机状况的态势感知，进而在给定框架内进行对话沟通并达成共识，共同应对区域安全威胁。

以近日我国基隆港外海的中华电信海底电缆疑似遭中国大陆「顺兴39号」货轮拖断，引发国安顾虑之事件为例，此项状况已纳入去年竞赛流程「灰色地带衝突」（Gray Zone Conflict）阶段的特别状况之一，参与之各国专家与学员皆有详细的对话与讨论，有效提升对臺海安全局势的了解。

去年12月该系统应用于国防大学与臺、政大合作举办之跨国战略社群危机决策竞赛，共吸引超过270位各国师生参与，有效促进军文交流与互动，并获得广大好评。