搜寻结果
以下是含有分组合作学习的搜寻结果，共08笔
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竹林中学陈林颉录取建中科学班 班级氛围热烈营造知识探索助成长
竹林中学国三生陈林颉录取114年度建中科学班，在学科能力检测及实验实作双重考验，录取率只有8.02%的竞争中，展现坚强实力。
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教育部多元创新课程 实践户外海洋教育
为持续推动及深化当前教育政策，教育部国教署于7月16、17日举办「113年度全国教育局(处)长会议」，以「创新课程．绽放学习自信」为主轴，并呼应国民教育法，鼓励学校应推动走出课室，提供学生探究、实作与体验课程。特别邀请臺中市大坑国小、嘉义市北兴国中、澎湖县合横国小及桃园市大成国中共4校，分享户外教育及海洋教育之创新课程发展内容，展现108课纲的多元性。
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新北国中生挑战全英文论坛 美国志工助力学习英语新高峰
新北市教育局与慧智文教基金会第3年合作「BBnA国中英语自主学力提升实验计画」，由80位美国青年志工为国中生量身打造线上、实体营队及国际论坛等系列培训课程，提供18所国中共432位国中生一年免费线上英文辅导课程。12日于新埔国中举办国际论坛，让国中生挑战登上舞台用全英文发表学习成果。
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参加科技竞赛表现优异 锺东锦颁奖表扬绩优学校选手
苗栗县长锺东锦29日颁奖表扬全国中小学分组合作学习绩优深耕学校评选、参加科技竞赛的绩优学校及选手，感谢他们发挥坚毅、认真、永不放弃的精神，为苗县带来丰硕的成果，并期勉继续不断的学习、创新，让苗栗朝向科技大县的目标迈进。
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以学生为主体的教学 Kagan结构式合作学习工作坊百名教师受益
教育部国教署连续12年委托国立台北教育大学办理「分组合作学习的理念与实践方案」计画，112学年度办理国际线上训练工作坊，协助教师活化课程，推动以学生为主体的教学环境，共计68校申请参与、参与教师101人次。
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第2届How课马拉松登场 新北教师接力上「好」课
新北市教育局今日在广福国小办理第2届HOW课马拉松，「How」取其「好」谐音，去年How课马拉松整合「学习共同体」、「分组合作学习」、「基地共学」及「梦的N次方」4大教学模式，提供不同模式的交流，今年更加入新北市「典范社群」，呈现课堂教学的各种风景。透过12堂「多领域」、「集专业」的好课，以及丰富的交流对话，分享「如何」(How)设计课程，展现新北教育动能。
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新北6年斥1.4亿 活化39高中职校园
为协助公私立高中职学校「空间活化改善计画」，新北市教育局与教育部共同挹注1.4亿元推动高中职校园空间活化，新北市实施6年已累积完成39校164件空间活化，其中公立学校已全数完成改造，今年度更扩大补助私立高中职13校。
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活化高中职校园 新北6年投入1.4亿改造
新北市今年度协助39所公私立高中职学校进行「空间活化改善计画」，教育局表示，「空间活化改善计画」实施6年，教育部及教育局共同经费挹注1.4亿推动高中职校园空间活化，已累积完成39校164件空间活化，其中公立学校已全数完成改造，112年度更扩大补助私立高中职13校。