搜寻结果
以下是含有+教育部国教署的搜寻结果，共433笔
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体育课讲英文 教团批双语乱象
双语政策推动以来争议不断，近日有老师爆料，因双语师资不足，有些学校为达绩效获得补助，只要老师在课堂讲简易英文就列入双语课程，不只影响学生学习动机，甚至引发反感。教育团体认为，双语政策已经走偏，呼吁教育部停止推动双语政策。
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教育部英语线上平台导入AI技术 提升学生听说读写能力
为强化数位辅助英语学习，落实2030双语政策，教育部国教署建置免费「英语线上学习平台（酷英平台）」及「英语自主检测系统（英检系统）」，运用AI技术，开发英语口说、听力、写作学习资源，以及口说测验内容评分机制，并新增大专课程与测验专区，协助国小至大专学生全面提升英语能力。
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补助6900万！国教署推「阅读教师计画」 577校提升阅读素养
为提升学生阅读能力与学习能力，教育部国教署办理「增置国民中小学图书馆阅读推动教师计画」，由专任教师以减授课时数担任阅读推动工作，并提供相关图书资讯利用与阅读素养相关的教育训练，藉由阅读推动教师专业，协助整合学校阅读资源，规划学校阅读活动，提升国中小学生的阅读素养。今年共补助577校国中小，补助经费6900万元。
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立院厚生会提守护儿少3诉求 防轻生、儿虐及交通事故
立法院厚生会儿少权益委员会今(4)日举办「114年度专家会议」，会中提出三大诉求，呼吁政府应从教育、网路安全与社区支持三面向强化自杀防治；家外安置与托育体系应兼顾照顾品质、监督机制与通报保护；以制度改革降低儿少交通事故，交通部与教育部应推动「渐进式驾照管理机制（GDL）」与分龄交通安全教育。
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全民原教升级！原民文化学习计画扩大 开放全国国中小申请
因应十二年国教课纲推动，并落实全民原教精神，建构原住民族知识体系，教育部国教署自109年起实施「营造原住民族文化学习场域计画」，办理至今已经补助近90所学校，总计投入总经费达1.6亿元，透过专业团队辅导，协助学校深化民族文化教育，强化学生的民族认同与地方连结，营造沉浸式民族教育课程的学习环境，传承与保存部落在地文化特色及知识内涵。
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本土语宝藏！徵选61则教学资源 提升幼儿园老师教案能力
教育部国教署自111学年度起，持续办理「本土语融入教保活动课程教学资源徵选活动」，迄今已有61则案例，并已上传至全国教保资讯网／幼儿园专区／课程与教学项下，提供教保服务人员教学参考与分享，藉此强化教保服务人员在本土语言课程教学及研编教材的能力。
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苗县府斥逾3.9亿 大伦国中新校舍正式动土
苗栗市大伦国中因旧校舍使用逾70年且部分土地属市公所，长期老旧破损。为因应校舍更新及校地调整，苗栗县政府自筹逾3.9亿元，在苗栗文中一大伦国中预定地新建教学大楼，规画地下1层、地上3层，共35间教室及行政空间，预计2027年11月完工。
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1.05亿元挹注352校！教育部促国中小国际交流导向实体
教育部国教署推动全国中小学国际交流，114学年度计补助352所学校，挹注经费约新臺币1亿559万元办理国际交流，交流方式从网路交流、外国师生来访或我国师生出访，办理学校含括高中、国中及国小，所触及国家除了邻近亚洲国家外，更跨及欧美、澳洲等地，扩大国际交流模式。
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不敌少子化 基隆老牌高职明年退场
基隆市光隆家商因不敌少子化趋势，将于明年正式退场，校园将全面转型为社会福利场域，其中「圣哲楼」已确定由慈济接手设立社区式日间照顾中心，预计今年底前启用；此外，学校董事会已向教育部申请转型为长照事业，规画在校园内布建住宿型长照机构，力拚3年内完成审查。
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营养午餐忙换菜单 禁用温体猪
台中爆发非洲猪瘟案例，各县市政府教育局处如临大敌，纷纷紧急通知各学校立即调整营养午餐的菜单。多数县市都改採CAS合格冷冻猪肉，或以鸡肉、鱼肉替代猪肉，暂停使用温体猪，除落实防疫外，也确保校园饮食安全。
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非营利幼儿园爆不当对待幼儿 高市决议解约 暂由公幼代管
高雄市中芸非营利幼儿园开园仅两个月即爆出不当对待幼儿等违法行为，高雄市非营利幼儿园审议会于10月20日决议，立即终止该园委托契约，并依法报教育部公告，教育局将暂委由公立幼儿园代管，确保幼生照顾不中断。
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台南莲潭国中小5.7亿元校舍落成 打造双语智慧校园
台南市善化南科特定区（LM特区）发展迅速，人口移入增加快速，为因应南科发展及学生就学需求，市府推动新设的全市第2所国中小善化区莲潭国中小学，除推动双语教育与营造国际化学习环境的国中部已于114学年度招生，斥资5.7亿元打造的国中部校舍也于21日正式落成启用，盼能为当地孩子提供更好的学习环境。
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扎根科学教育 厚植台湾青年科研实力
「远东集团始终坚持『创新』，包括技术、材料、设备等各方面，而这样的精神也始终影响、激励着每个远东关系企业。」一上台，徐有庠基金会董事兼执行长王孝一即以坚定的语气说道。
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教育部7718万挹注94校 资源班教学全面提升
教育部国教署113年度推动改善及充实高级中等以下学校身心障碍资源班设施设备，协助各校规画前瞻及多功能教学空间，总计挹注约7718万元，补助地方政府改善94所高级中等以下学校资源班教室，透过空间改善，提升特教学生的学习与环境。
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族语老师薪资大升级！偏乡任教满10年 每月加薪2000
为促进原住民族语言保存与发展，改善族语教学品质及学生学习成效，教育部国教署今年挹注约1.5亿元经费，补助专职族语老师各项聘任费用，并修法放宽专职族语老师任教资格。另外，为鼓励专职族语老师持续于偏乡任教，新增鼓励条款，持续偏乡学校任职满10年，自第11年起每月加发2000元。
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乌来幼童上学路遥 争设教保中心
新北市乌来区2岁至6岁的学龄前幼童共289位，收托幼儿量能却只有111位，上百位幼童每天必须舟车劳顿上下山，只为上幼儿园。无党籍原住民议员马见Lahuy．Ipin日前质询时，呼吁新北市府应成立部落互助教保服务中心，协助偏乡学龄前幼童可以就近就学，经费也有中央补助。新北市教育局回应，除积极协助申请设置外，也会在115学年度调整现有乌来地区幼儿园的班别，增加2岁幼生收托名额。
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教育部推户外教育3.0！学生跨域走读培养永续思维
教育部为深化学生对环境与社会的责任意识，且持续落实教育部推动户外教育3.0政策，教育部国教署于113学年度补助101所学校，推动122件户外教育计画，鼓励学校结合在地场域、跨域课程与素养导向教学实践，发展多元且有深度的户外学习。
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彰化幼儿园虐童案 害6童身心受创 明年减招两成
彰化县知名连锁幼儿园在去年底爆发集体虐童及疑似性侵害事件，至少有6名幼童身心受创，民进党立委林月琴今日与受害家长举办记者会，指控彰化县政府对此竟没有任何退场机制，彰化县府表示，已核定涉案幼儿园招生人数明年减招2成，裁处期间为1年。
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彰化县幼儿园爆疑似虐待性侵案 绿委批县府无退场机制
彰化县知名连锁幼儿园近期爆发集体虐童及疑似性侵害事件，短短10天内园方不当管教行为高达158次，造成至少6名幼童身心受创；民进党立委林月琴今(2)日与受害家长以及民团举办记者会，控诉彰化县政府竟然对此没有任何退场机制，监视录影器画面索要也遭县府阻挡，要求教育部制定全国统一的监视画面索取规范；教育部承诺10月底会提出相关规定。
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阅读好小子学艺竞赛 逾万学子参与
由教育部国教署指导，臺湾科技领导与教学科技发展协会与小猫头鹰智慧联盟校共同主办「2025全国阅读好小子学艺竞赛」日前登场，并获各县市教育局处协力支持。该竞赛吸引全台逾400个班级、逾1万名学生踊跃参与，并获10余家出版社提供文本授权，展现阅读教育结合数位学习成果。