求學過程中,不曉得大家有沒有想過,為何老師批改作業或考卷時,每每都是使用「紅筆」進行批改或備註?背後原因除了歷史因素流傳至今,在物理學以及心理學上也有其道理。

從歷史層面來看,用紅筆批改考卷及作業的文化最早來自於古代的「硃批」。相傳硃批源於秦始皇,又稱為「硃批奏摺」或「硃批諭旨」,因當時各地上報的奏摺太多,如用黑筆批閱黑字奏摺容易混淆和漏批,為了提高效率和避免漏批,秦始皇便在每一份閱畢的奏摺上劃勾表示。

後經封建社會的規定,「硃批」只用兩個對立的場合,如官員為犯人定刑時可用硃批,另外就是老師批改學生作業或考卷時可用硃批,其它時候一律不用,因此沿襲至今。

以物理學角度而言,由於紅色屬於光的三原色之一,波長為可見光的最長,較不容易產生散射,常被用來作為「警示」訊號。

心理學方面,因為紅色象徵熱情、性感、權威、自信,是個能量充沛的色彩,也代表全然的自我、自信。因此,用紅色來標識比其他顏色更會顯得醒目。

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