高雄縣教師會十二日表示,縣內國教輔導團每年獲教育部補助經費約一千五百萬,辦理的研習活動卻乏人問津,高達九成的活動報名人數不到一半,痛批輔導團「越扶越倒」。教育處表示,未來將針對教師需求設計研習內容,提高參加意願。

教師會昨天表示,教育部匡編給高雄縣的「教學精進計畫經費」每年約二千萬元,其中國教輔導團約獲得一千五百萬,占總金額四分之三,但預算花費並無一套有效的審核機制。

研習活動 教師興趣缺缺

教師會昨天拿出統計數據,指出輔導團今年三月到九月底辦理的研習活動共八十八場,其中在國小辦理的活動,有七二%報名人數未達一半,而在國中辦理的活動,更高達九○%報名人數未過半,顯見成效不彰。

教師會教學組長曾莉莉表示,國教輔導團設計的研習內容乏善可陳,完全吸引不了人,還領取高額補助,根本就是「把教育部當凱子耍」。

她說,國教輔導團應是老師最好的教學支援,建議未來辦理活動,應加強考量研習時間是否恰當,內容是否具吸引力,並不斷推陳出新,龐大的民脂民膏才花得有意義。

高額預算 缺乏審核機制

教育處學管科長徐易男指出,國教輔導團獲得的一千五百萬預算,尚包含為資深研究員編列的代課鐘點費用,以便研究員巡迴協助縣內教師提升教學品質,並非全數用於辦理研習活動。

他表示,近期內將發放問卷,了解線上教師感興趣的領域,以便能針對他們的實際需求開設相關研習活動,盼能增加老師們參與的意願。

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