得榮社會福利基金會昨天舉辦「生命教育論壇」,曾志朗應邀致詞時表示,現在年輕人很多是宅男,自己讀電腦動畫的兒子,也是整天和一隻老鼠(指滑鼠)作伴,電腦桌前有三個螢幕,一個和朋友聊天、一個寫作業,最後一個比較小的,專門拿來和老爸對話。

有一次,他發現兒子一個作業評語是「F,Could be A plus」(當掉,但也可以是甲上),一問之下才知道,原來同一組的同學認為超市的雞腿都是六隻一包,堅持雞一定有六條腿,畫出了詭異的生物,不過認知雖然錯誤,動畫技術卻沒問題,「但在模擬中也跑得很好!」

曾志朗說,年輕一代以為世界就是電腦,但實際生活並非如此,生命教育就是要把人拉回真實,從關心周遭的人、事、物開始,進而肯定自己的生命。

教育部長吳清基也表示,當初台北市立動物園的大象林旺過世,一個周末就湧入十八萬人為其哀悼,外國媒體感到震驚,因為他們不瞭解台灣人對林旺的感情,這就是最好的生命教育教材。

吳清基說,不論是村里的人、動物園的動物,還是校園裡的老松樹,哪怕是一件不起眼的小事物,只要與生活周遭有關,就要努力去保護他。學校教育中不能只有學科,必須將生命教育納入,消極面是讓人瞭解生命的可貴,不會自殺自殘,積極面則是找到生命的意義,感恩、尊重他人。

#生命教育 #雞腿 #六條 #兒子 #生活周遭