人才扎根 開創產業新局

歷經6年的推動，由參賽的學校及作品件數逐年提升，可看出該競賽，愈來愈受到各大學院校的重視，甚至有數位熱心老師，每年鼓勵同學積極參與，並當成課業學程的一部份，這對政府推廣輕金屬產業有長遠且正面的效益，也顯示輕金屬人才培育正往下扎根，這也是經濟部工業局主辦該競賽的初衷之一。

歷屆指導學生參加輕金屬競賽獲獎最多的大葉大學老師洪嘉聯表示，從參賽中培養學生對輕金屬材質的認識，達到全面性的學習，對學生未來就學或就業都有相當助益，也可為產業厚植人才實力。

洪嘉聯已連續5年帶領該校工業設計系同學參與輕金屬競賽，且每年都獲獎，其中更在2006年包辦學生組第1、第2名殊榮；近2年他也親自參與社會組競賽，以身作則，帶頭與同學一起打拚，其參與競賽的作品業已商品化，其中一款鋁合金「牡蠣盤」在誠品書店、博美館及網路都有販售，且受到很高的評價。

洪嘉聯說，台灣不產原物料，應該善用腦力，將優勢的製造力結合設計力、創意力，藉此創造屬於台灣自己的美學商品，讓產品更具有人文價值；經濟部工業局主辦創新應用設計競賽，就是給輕金屬高值化一個很好的開端。

北台灣科技學院機械系助理教授薛明憲博士，則以TEAM WORK的概念，訓練學生組織式創作，學習分組、分工合作，強調在技術突破的同時，也要學會如何申請專利與智權保護；薛明憲已經連續3年帶領同學參加輕金屬競賽，並以得獎優秀作品，挑戰國際性競賽舞台，繼2008年獲德國紐倫堡銅牌獎後，今年更上一層樓，榮獲紐倫堡國際發明展金牌獎殊榮；「惟有不斷的堅持，才能有上台的榮耀」，薛明憲以此勉勵同學。

參與國內外競賽獲獎無數的聯合大學老師徐義權說，不要為設計而設計、為比賽而比賽，一切應以能商品化為目標，以量產為願景，得獎就是對產品價值的肯定。

徐義權也鼓勵有心從事創作的企業或者是個人，應該多多去觀摩、了解政府有那些資源可以運用，對產品創新開發是很有幫助的；徐義權藉由參與輕金屬競賽，也爭取到專案的研發補助，讓新一代產品商品化時程更邁前一步。