大陸教育部在《國家中長期教育改革和發展規畫綱要》指出,2020年前,將取消大學入學考試文理分科。對此,江蘇已明確「普通高中學業水平測試」前,高中不分文理科。教育專家建議,「不分科最好降低學科難度。」近日,江蘇首次將文理分科時間作出明確要求,從2010年起,高二年級上學期、必修課結束前,不能分科分班。對此,江蘇多位高中老師表示,高中階段本應不分科,但學校為了應付大學的分科考試,又不得不分科。另外,許多校長也表示,高中取消文理分科最大的障礙是大學考試制度,只要大學考試制度不變,分科就會永遠存在。

有教育專家也支援高中不應過早進行文理分科,「有的學生在競賽、理化成績很好,但是寫論文卻語句不通順,文學素養太差。」他表示,「文理分科讓部分大學生基本素質變弱,大學甚至還要為基礎教育『補課』,這就是基礎教育的失敗。

高中文理不分科制度該如何跟大學入學考試接軌?有關專家認為,一旦確定不再分科,高中課本必須改革,即學科面變寬、學習深度變淺,以與大學教育順暢連接;另外,高中畢業考試制度、大學入學考試制度、招生制度,應作出相應調整。

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