正值開學期間,各校莫不忙著安置首批來台的陸生。不過單就入學報到一事,可看出不少配套工作還有改善空間,而從官方到學校的各類資源也還沒有善用。

今年有不少私立學校反映:沒料到陸生家長隨行!由於私校多半招收大陸應屆高中畢業生,家長隨行也是人之常情,且當初教育部也表示陸生家長可來台探親,但移民署卻沒有相關配套,因此幫陸生家長準備入台證的工作,就落到學校頭上。

入台證的申請程序,是陸生或大陸家長先寄申請書給台灣移民署,取得申請書之後,再交由大陸審批。而學校就協助陸生或大陸家長的申請書寄件、取件。

有些家長戶籍在北京、上海、廈門等3地,可以趕辦自由行,不需學校幫忙;其他大陸地區的家長要來台就要台灣學校代辦並擔任保證人,而且要經過「大陸公證處公證、台灣海基會驗證」的繁複手續,為學校額外增加許多工作。

學生部分,一位行政人員表示,此次陸生來台的簽證只到9月15日,要趕在此之前換發多次簽證;麻煩的是,簽證要一併附上健康檢查,但健康檢查也要經過「大陸公證處公證、台灣海基會驗證」程序。

最後是移民署放寬准許補繳驗證文件,才勉強過關。但問題是若明年仍以6月上旬舉行、6月下旬放榜的大陸高考(大學聯考)做為陸生入台就讀依據,那麼直到9月上旬開學,各校為陸生辦理各種證件的時間還是一樣緊迫。

另外在學校行政組織部分,目前台灣各校接待陸生的細膩程度還是有差別。有些學校已經把陸生事務從國際生、僑生中間分離出來,單獨成立一個處室;但也有學校仍把陸生事務併入國際學生、僑生事務,所以實際處理陸生的行政人員只有1、2人,卻要負責招生、宣傳、報到、簽證甚至陸生心理輔導等各種「雜務」。

雖說不要把陸生看得太特別,但實務上陸生事務有其獨特性,仍應專業分工。

學生資源部分,有些學校為陸生分配「學伴」和接待家庭,這種做法的好處是學校行政人員可以把照護責任「發包」出去,同時讓初來乍到的陸生有個窗口可以詢問一些生活上的疑難雜症,不啻為一種好辦法。

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