5國小培力 守護兒童自主權

兒童文化研究社、新莊社大在新莊展開「小小公民培力計畫」,推廣《聯合國兒童權利公約》舉辦田野調查、公民投票。(謝幸恩翻攝)

現階段針對5所國小,今年重點放在興化國小,預計挑戰「DFC全球孩童創意行動」。(謝幸恩翻攝)

兒童文化研究社與新莊社區大學在新莊展開「小小公民培力計畫」,針對中港、光華、昌隆、新莊、興化5所國小,融合《聯合國兒童權利公約》及公共議題,透過民主投票、田野調查來認識在地人文脈絡,盼大人「放手」培養兒童自主權。

《聯合國兒童權利公約》有生存權、受保護權、發展權及參與權,兒研社長林以琳說,2014年台灣立法通過《兒童權利公約施行法》,計畫拋出「兒童能不能改變世界」、「小孩是什麼」等問題,投票選出兒童重要權利,如中低年級多為反霸凌,高年級則為遊戲權。

林以琳說,各校計畫融合在地公共議題,如中港參與中港大排願景工作坊,新莊則探討廟街都更,興化組成環境探查研究隊,認識當地清代古蹟興珍宮等。

今年將重點放在學生數372人的「小校」興化。校長周添城指出,興化以多元文化著稱,25%學生為新住民之子,田野調查分成印尼、泰國、越南及菲律賓4隊,拜訪周邊東南亞商店,試著以母語與店員溝通,也以學校為中心繪製社區地圖。

興化吸引公民記者拍攝紀錄片,兒研社預計挑戰由印度河濱學校發起的「DFC全球孩童創意行動」,現有逾40個國家、3000萬學生加入,化身偵探、記者觀察世界、分享故事。林以琳說,「DFC」主題內容多為公共議題,舉凡校園死角、特殊發明,若站上國際舞台是台灣之光,也能證明「兒童真的能改變世界」。

(中國時報)


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